七、少年教育之弊害

1、青春期的萌動(dòng)

青春期是指兒童生長(zhǎng)發(fā)育到成年的過(guò)渡時(shí)期，青春期是以性成熟為主的一系列生理、生化、內(nèi)分泌及心理、行為的突變階段。青春期的個(gè)體正處在“第二次生長(zhǎng)發(fā)育高峰”，不僅身高、體重、肩寬和骨盆寬等有了明顯的變化，而且神經(jīng)、心血管、呼吸等系統(tǒng)的生理功能也日趨完善，男女兩性的性器官和性機(jī)能都迅速成熟，男性遺精、女性月經(jīng)來(lái)潮，同時(shí)出現(xiàn)“第二性征”。由于生理上的變化帶來(lái)了性意識(shí)的覺(jué)醒。一般地說(shuō)，女性比男性青春期開(kāi)始得早，結(jié)束得也早。

青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期，少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負(fù)擔(dān)，但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負(fù)擔(dān)，日后不可能成熟。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān)，有時(shí)候還成為主要矛盾。此時(shí)家長(zhǎng)要用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，正確引導(dǎo)。

面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)都會(huì)有不同程度的惶恐，甚至有的家長(zhǎng)如臨大敵。家長(zhǎng)的反應(yīng)很正常，因?yàn)榍啻浩诤⒆涌偸倾裤匠墒煊至魬?a target="_blank">童年，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助。這樣矛盾的心理，使得他們的行為在大人眼里是如此荒唐和無(wú)聊，而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，意義卻十分重大。家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私夂⒆?，?duì)孩子橫加約束，這使得家長(zhǎng)與孩子矛盾重重，沖突不斷升級(jí)，這是不可取的。

孩子成人感的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的離心力增強(qiáng)，他們要求在處理事情時(shí)有自己的一些權(quán)力，要求更大的生活空間，孩子要按自己的意見(jiàn)行事。其實(shí)，孩子有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，并敢于堅(jiān)持，這意味著他們?cè)谧呦虺墒?。青春期是充滿幻想希望，充滿愛(ài)的時(shí)期，但現(xiàn)實(shí)卻是枯燥平淡的，朦朧的初中生漫無(wú)目標(biāo)的愛(ài)往往受到壓抑，愛(ài)情小說(shuō)是他們尋求感情寄托的好去處。此時(shí)，父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，善巧地加以制止，并引導(dǎo)他（她）們看一些勵(lì)志的書(shū)或一些古典名著來(lái)轉(zhuǎn)移視線，分散在這方面的注意力。要堅(jiān)決杜絕下流淫穢的書(shū)籍。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

青春期是一個(gè)渴望理解的時(shí)期，渴望理解別人，渴望被別人理解，渴望理解人生，渴望理解生命，但在現(xiàn)實(shí)世界中卻很難得到滿足，而很多父母則對(duì)少年的性渴望，要么粗心地忽視了，要么冷漠地加以禁錮，要么粗暴地加以制止。少年難在成人世界中得到理解，他（她）們就會(huì)轉(zhuǎn)向朋友、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)上尋找答案。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)污染嚴(yán)重，父母一定要親自幫他（她）們解決問(wèn)題，不可忽視。

2、 交友

孩子進(jìn)入青春期前后，又是初中生活的開(kāi)始，孩子們像進(jìn)入一個(gè)全新的世界，接觸新的面孔、新的習(xí)慣、新的學(xué)習(xí)方式。這是我們看得到的變化，還有一個(gè)看不見(jiàn)的變化，就是這個(gè)時(shí)期的孩子，思想和情感的轉(zhuǎn)移。兒童時(shí)期，孩子心里依賴的是家長(zhǎng)，進(jìn)入初中后，轉(zhuǎn)移到朋友身上，到后期或高中時(shí)期，轉(zhuǎn)移到異性朋友身上。孩子開(kāi)始交朋友，為了朋友，他們可以在學(xué)校門口等，可以和同學(xué)一起去逛街、去網(wǎng)吧。為朋友可以留在學(xué)校打籃球，甚至是去打架，不在乎回家晚了看家長(zhǎng)的臉色，即使招來(lái)家長(zhǎng)的打罵也依然如此。是什么力量讓孩子們鋌而走險(xiǎn)呢？這里是孩子的心理需求的問(wèn)題，也正是他（她）所交朋友的好壞對(duì)他（她）的影響。在這個(gè)時(shí)期，交友的選擇就顯得十分重要。

孔子曰：友有三益三損。三益者：友直，友諒，友多聞。三損者：友便辟，友善柔，友便佞?？梢?jiàn)圣人對(duì)交友也是十分重視的。

現(xiàn)代社會(huì)交友也有三益三損。“三益”：一益的朋友，德行學(xué)問(wèn)都超過(guò)你，能引領(lǐng)你走上正道，啟迪你的智慧，正量益友；二益的朋友，德行學(xué)問(wèn)和自己差不多，好學(xué)上進(jìn)，互學(xué)互補(bǔ)，互相幫助；三益的朋友，德行或?qū)W問(wèn)雖不如己，但誠(chéng)實(shí)無(wú)邪，忠厚善良，能傾聽(tīng)你訴說(shuō)心事?！叭龘p”：一損的朋友，為人豪爽，脾氣直率暴躁，惹事生非，容易殃及自己；二損的朋友，狡猾自私，口是心非，偽裝巧妙，損人利己；三損的朋友，病毒型人物，這種人損人不需要利己，不分朋友同事，甚至是親人，把損人當(dāng)樂(lè)趣和習(xí)慣，此為最可怕之友。故，“三益”的朋友要抓牢，“三損”的朋友要遠(yuǎn)離。孩子對(duì)“三益三損”的朋友的選擇缺乏判斷力，家長(zhǎng)要注意觀察他（她）所交的朋友都是些什么人，及時(shí)給予警示或制止。

古人云：以財(cái)交者，利盡而交絕。以勢(shì)交者，勢(shì)窮而交散。以色交者，花落而愛(ài)渝。以道交者，地老而天荒。（未完待續(xù)）

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