挑戰(zhàn)自我,遇見(jiàn)新我
實(shí)踐第三天,我也和新聞組以及調(diào)研組一起參于工作,能夠說(shuō)得上是調(diào)研也是高攀我自己了!
首先我去到吵吵鬧鬧的一年級(jí)觀察了學(xué)生們的動(dòng)態(tài),依然是那么的活潑可愛(ài)。來(lái)到了二年級(jí),是那么的天真無(wú)邪。旁邊的三年級(jí)更為調(diào)皮搗蛋。隔壁的四年級(jí)更不必說(shuō)是這一次三下鄉(xiāng)最為活躍機(jī)智調(diào)皮搗蛋的一個(gè)班,作為本次下鄉(xiāng)最大年級(jí)的五年級(jí)也跟不上他們的步伐了,五年級(jí)一般都為11—12歲之間到了一定的成長(zhǎng)期,心理和生理都有很明顯的提升。
隨后我拍了不少小老師的上課照片,他們都能以最好的狀態(tài)來(lái)教導(dǎo)同學(xué)們,同學(xué)們都能夠以飽滿的精神狀態(tài),專心認(rèn)真上課,小小的手握著筆認(rèn)真的記著筆記,寫(xiě)下小老師所說(shuō)的每一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容。
最后,我非常期待在接下來(lái)的每一天都能看見(jiàn)小朋友們的笑容以及聽(tīng)見(jiàn)他們的悅耳的聲音。
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