如果說(shuō)，我是海上的煙火，我相信，總有某一刻，我能照亮你前進(jìn)方向上的道路。

在自己加入助貸宣傳組之前，我沒(méi)想過(guò)要如此用心做好一項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有這么強(qiáng)烈的助人念頭。我仍然記得當(dāng)初加入這個(gè)隊(duì)伍的時(shí)候，完全是因?yàn)檫\(yùn)氣才進(jìn)了助貸宣傳組的，那時(shí)候還不知道助貸是什么，加入助貸宣傳組能干什么，直到經(jīng)過(guò)不斷地開(kāi)會(huì)，不斷的補(bǔ)充對(duì)助貸認(rèn)知，我才真正地知道了資助貸款的重要性，它可以說(shuō)是一個(gè)孩子完成夢(mèng)想的墊腳磚；是貧困家庭轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵；是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)展的條件之一。

在面對(duì)許多家庭困難的學(xué)生，個(gè)人的力量始終是不夠強(qiáng)大的，或許會(huì)有很多慈善家會(huì)幫助某個(gè)優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)，但是這只能幫助到某一小部分學(xué)生，那其它學(xué)生呢?這就是我們國(guó)家開(kāi)展助學(xué)貸款的意義所在了，它是踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措；是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段；是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求?，F(xiàn)在，我們國(guó)家在高等教育階段建立起國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、師范生免費(fèi)教育、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，越來(lái)越多有困難的家庭得到了資助，可是在較落后地區(qū)，還是有許多經(jīng)濟(jì)困難的家庭缺乏了解這些政策的渠道，因此沒(méi)能利用好這些政策，也沒(méi)能改變因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)狀。

這一次，助貸宣傳組接手了這項(xiàng)具有特殊意義的任務(wù)，來(lái)給遂溪下六鎮(zhèn)的居民宣傳關(guān)于助學(xué)的政策。作為宣傳組的一名成員，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任希望我所 努力做的能化為一道光，即使有可能 稍瞬即逝，也 至少有一刻能照亮迷途上行人的路。

（供稿單位/法政學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 撰稿/楊思敏）

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