三、兒童體育之向上

兒童要注重體育鍛煉，教育兒童不在貧富貴賤，是要父母盡其教育的責(zé)任，注意兒童的言行動作，因他尚缺乏自覺意識。如有錯處要切實(shí)指教，怎樣是對的，怎樣是不對的，什么是好的，什么又是壞的等等，這樣自然就被你導(dǎo)入正軌并向上發(fā)展，使其健康的因素不斷的增強(qiáng)，對于兒童的將來，實(shí)有莫大的影響。

兒童稍長大則每天喜歡戶外活動，舞蹈、嬉笑以及高聲吵鬧，奔跑等事情，父母要引導(dǎo)以相當(dāng)?shù)挠螒颉ＴO(shè)備教育玩具，引起兒童的興趣，使兒童的身體得到自然的發(fā)育，具有活潑的精神，勇敢的氣概，使其健康的生長，這是兒童體育的發(fā)展。

兒童體育的鍛煉，不能過激烈，不能有危險。比如游泳，必須有大人陪伴、指導(dǎo)，或在游泳池有教練、救生員看護(hù)。在土地上或軟地面奔跑、跳躍、玩球甚至是摔碰一下也無大礙，父母不必看得太緊。俗話說：吊大的黃瓜，摔大的娃娃。摔碰一下只要不怎么傷就隨他去玩，這樣，孩子能得到自由快樂的玩耍，身體得到鍛煉，心情也會舒暢。在這樣環(huán)境下長大的孩子性格一定是陽光的。

鐘茂森老師講過一個故事：一位單親媽媽，一個很有智慧的母親，送孩子去上小學(xué)，背上背了一個挺重的大書包。路上恰巧被單位同事看到，就指責(zé)這位媽媽說：你怎么舍得讓孩子背那么大的書包，看把孩子壓壞了。這位媽媽沒有回答，只是笑笑把書包從孩子身上接過來，待那人走遠(yuǎn)又放到孩子身上。結(jié)果在后來的日子里，孩子的體能被鍛煉得非常好，小腿粗壯有力。后來這孩子大學(xué)畢業(yè)后考起了公費(fèi)留學(xué)，去了美國最好的大學(xué)讀書。由于在國內(nèi)有一個健康的身體，有一個良好的生活習(xí)慣，在國外讀書期間從沒生過病。經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，演講、跑步、打籃球等。再后來取得了博士學(xué)位，成了那個大學(xué)有史以來最年輕的副教授。

最好的鍛煉是使孩子的體能和心智都得到鍛煉。西安有一對父子15天徒步到蘭州，在網(wǎng)上一時成為熱門話題。父親是個生意人，供孩子讀書經(jīng)濟(jì)上沒問題，但孩子的成長并不是拿錢就能解決的。這位父親和八歲的兒子計(jì)劃好，從西安徒步到蘭州，行程700公里。一路上自己帶著帳篷，煮飯用具，風(fēng)餐露宿，每日平均消耗13元錢，徒步15天，從西安走到了蘭州，完成了父親為兒子設(shè)立的第一個人生目標(biāo)。他們一路上采取搭便車和幫助別人干一些短工來換取晚飯的方式盡量減少用度。兒子經(jīng)過這次長途旅行，仿佛一下子長大了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦，勤快努力，珍惜錢物，懂得感恩。這就是父母給孩子真正的愛。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

四、兒童犯過之規(guī)誡

古話說：“棍棒底下出孝子”，這句話被現(xiàn)代很多人誤解。在古代，很多有名望的大家庭家規(guī)家教都十分嚴(yán)格，有一套完整的家教規(guī)范和懲罰器具。孩子或家人犯了家法，按所犯輕重，有訓(xùn)斥、罰跪祖宗牌位、悔過、罰做事、責(zé)打等。而責(zé)打又分大、中、小三種板子，并不是亂打一氣。包括師塾學(xué)堂里都有戒尺，學(xué)生犯了校規(guī)，嚴(yán)重的責(zé)打手心，打左手不打右手。并不是像現(xiàn)在有些父母和老師拳打腳踢的，那不是教育，那是發(fā)泄。在氣頭上，手腳沒有輕重，那一巴掌下去，或把孩子打成腦殘、聾子、內(nèi)傷等不可恢復(fù)的惡果也是可能的。特別是打孩子的耳光，把孩子的自尊都打沒了，這是切不可取的。

在這個年齡段的孩子，性格開始形成，在大是大非面前，在一些原則問題上家長要嚴(yán)加管束，不能放任自流。比如不尊重父母，不尊重老師，唬啕長輩，浪費(fèi)糧食，偷拿別人東西等行為，家長決不能姑息，一定要立刻制止，作出處罰，讓他知道這種錯誤以后不能再犯。

兒童頑皮，如擊毀器具，玩弄火源等，要加以訓(xùn)斥，制止，使知警戒。更應(yīng)注意的是，應(yīng)禁止的事，不論何時必須禁止，又如兒童哭鬧，呵斥也不聽從，體罰更惹煩惱，惟有禁食以作警戒，見他真正悔改再寬恕。但正當(dāng)責(zé)罰時，任何人千萬不可庇護(hù)，特別是爺爺奶奶外公外婆，以免增長兒童的嬌慣心。

兒童稍長，舉止常常有不規(guī)矩動作，或咆哮急噪，喧嘩爭論等等情況，若不就初犯時嚴(yán)加懲戒，長大更恐難管束，還有兒童習(xí)慣亂丟亂放，任意自由外出交友，接愛不良兒童為朋友，必于初犯時加以嚴(yán)禁。但父母訓(xùn)育孩子，首先，平時要做到以身作則，再指導(dǎo)他的將來，感化兒童，讓他知道自己錯了，誠心悔過，這是嚴(yán)慈兼施根本的規(guī)戒方法。

教育兒童不要當(dāng)著眾人而加以責(zé)斥，這樣會損傷兒童的自尊心，喪失兒童的羞恥心，久之兒童就失去了廉恥之心，作壞事也不知可恥，受打罵也不知可恥，這不知恥的兒童，雖有良師也難教育，此失教之過不在兒童，而在父母，可見父母的責(zé)任重大。

現(xiàn)代家庭也應(yīng)該制定家規(guī)，全家人一起制定，大家共同遵守。不管誰犯了家規(guī)，就按家規(guī)來處罰，不可例外。

一位家庭教育專家講過他自己的故事：他和孩子共同制定了家規(guī)，按所犯家規(guī)的輕重程度：第一，罰站衛(wèi)生間；第二，跪祖宗牌位；第三，搬磚頭（他家院子墻角有一堆磚頭，從東邊搬到西邊）；第四，用戒尺打手心。

一次，這位老師自己犯了家規(guī)，他對兒子說，我是你父親，我們在倫理層次上是有高低次第的，但在人格上是平等的，正所謂“王子犯法與庶民同罪”。我犯了錯，你來罰吧。兒子讓他去站衛(wèi)生間。大概站了三五分鐘，兒子走過來對他說：爸爸，我原諒你了。這樣，孩子就會認(rèn)為，我的父母是一個講信譽(yù)的人，如此，既保證了家長的信譽(yù)又能培養(yǎng)孩子寬恕別人的觀念。

五、兒童入學(xué)之注意

《三字經(jīng)》云：“養(yǎng)不教，父之過”。兒童到了學(xué)齡，應(yīng)速送入學(xué)校讀書，切不可溺愛，誤了求學(xué)的光陰。當(dāng)兒童上學(xué)時期，父母應(yīng)了解小學(xué)生的心理，在學(xué)校很聽老師的話，可謂是有命必從，對老師的吩咐注意和信仰，勝過父母的訓(xùn)示。所以，對于他們的應(yīng)用應(yīng)行付出的一切供給，父母一定要預(yù)備齊全周到，不要阻礙他們學(xué)習(xí)的興趣。隨時訓(xùn)示要知愛惜學(xué)習(xí)用品，精心保管要知物力維艱，來之不易，不要浪費(fèi)與棄失。關(guān)于兒童書包的檢點(diǎn)，每日應(yīng)有一次，是否整齊、清潔，書籍文具等物的增多或減少，如見多物時一定問明此物來源，是同學(xué)給的，還是拾到的，或偷取的，因情形嚴(yán)加規(guī)戒。更是警惕示以好惡，則兒童必知自禁。

如一般家庭的父母，以為兒童入了學(xué)校，得受師長教育，對于上學(xué)放學(xué)的事情，學(xué)生成績優(yōu)劣等等，概不過問與察看，大多數(shù)的兒童入校后，所犯的毛病都因此而發(fā)生，回到家來，也要時時督促他們溫習(xí)功課，最好規(guī)定時間，共同制定一個時間表，監(jiān)督他遵守。學(xué)習(xí)時間以外，可以任意他們?nèi)ビ螒蚧顒?。但不?zhǔn)外出。所交同學(xué)是否良善，一定要幫助他掌握。再教他們學(xué)自制的能力。衣裝要整齊清潔，教導(dǎo)行走的儀式，途中見人要有禮貌，道路交通的規(guī)矩要遵守等等。這時，兒童已粗知人情事物，更要教他處人處事要合群，孝敬長輩，尊敬師長，謙恭敬讓懂禮貌，開言就坐，起立都要有安祥大方的氣度，這些都是為人立身之理，必教兒童學(xué)習(xí)做到，人格定然完美。

兒童每因反感師長太嚴(yán)，有恐于功課而自棄的，或被不良兒童誘惑的，所以發(fā)現(xiàn)逃學(xué)情形。兒童名曰上學(xué)去了，去來準(zhǔn)時，但實(shí)際未去學(xué)校。父母發(fā)現(xiàn)后，三番五次管束，亦未能改正的很多。究其原因，皆父母失教，這都是孩子初有壞習(xí)萌芽而家長未發(fā)現(xiàn)未管束，何不為之警醒矣。為父母者，要學(xué)孟母斷機(jī)杼教子，讓孟子知悔，發(fā)奮終成亞圣。

兒童因某一學(xué)科成績不佳是不喜歡此科老師，家長要帶孩子去拜訪老師，帶上點(diǎn)禮物。父母要帶著孩子向老師鞠躬道歉，說：老師，不對起，由于我們不會教，拖了班級的后腿，請老師原諒。這樣孩子和老師心中的隔閡都會打開。若孩子不愿意鞠躬也不要強(qiáng)迫，家長自己做就行了，孩子看到，他心里會感受得到的。

還有，父母不能在孩子面前說老師或?qū)W校的壞話、短處，孩子失去了尊重心又怎么能從老師那里學(xué)得到東西呢？印光大師說：一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益。

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