（原創(chuàng)）

2019.12.23

雞有一個性格即記吃不記打。人也有記吃不記打的時候，比如小孩子總是記吃不記打，因為小孩子考慮不了那么多，這就要求教育孩子需要循循善誘的耐心和愛心，暴力不能解決問題，應(yīng)當告訴孩子正確的做法，并在生活和工作中以身作則；可以設(shè)定一個懲罰方式，比如站墻角、坐懲罰墊等，在孩子確實做錯且不知悔改的情況下，施行該方法，明確告訴他一個信息，他做錯了。再比如小偷記偷不記抓，小偷受到的懲罰不夠深刻或懲罰后沒有生活來源，也會產(chǎn)生雞的特征。如同好了傷疤忘了痛！痛過以后就會覺得當初都是忍過來的，說明不怎么痛！被打是難受的，而吃東西是享受的，所以有些人只記得吃的享受而不記得被打的難受。對于偷盜等犯罪行為就應(yīng)該一方面予以嚴懲，一方面在改過后提供生活出路。很多掠奪者侵略者也記吃不記打，毛主席帶領(lǐng)的中國人民震驚了全世界，全球都認識到了中國軍人的勇猛，中國人民解放軍“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，可有些國家總是不斷挑釁，真是記吃不記打。尤其是日本似乎擺脫不了心魔糾纏，日本政府如果不吸取歷史教訓(xùn)，一意孤行重走復(fù)活軍國主義之路，難免就會重蹈歷史覆轍，輸?shù)羧毡镜奈磥怼τ行﹪椅覀円獨㈦u儆猴，一些國家之所以挑釁中國，根本原因是我們有時候太姑息縱容他們了，打得這些雞不夠痛。我們要打擊其政客，讓這些政客沒有未來的政途，讓他們長一長記性，決不能讓這些政客認為搞中國成本不高，收獲卻不小。

統(tǒng)治者也有雞的性格，歷史給我們的教訓(xùn)就是，有些統(tǒng)治者從來不吸取教訓(xùn)?！栋⒎繉m賦》告訴我們：“滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！比藗兌颊f雞傻，但有些雞也有雞的智慧。我由此想到了一則伊索寓言：狗與公雞結(jié)交為朋友，他們到了晚上，公雞在樹枝上棲息，狗在下面樹洞里過夜。有只狐貍想要吃雞肉，便跑來對公雞說：“多么美的嗓音啊!太悅耳動聽了，我真想擁抱你?？煜聛?，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來?！焙偭⒖倘ソ虚T，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。此時的公雞就保持了清醒。我們有些領(lǐng)導(dǎo)面對吹捧抬轎子迷迷糊糊，喪失了對自己施政綱領(lǐng)的對錯判別力，對別有用心的狐貍不加提防，遲早是狐貍的盤中餐。這些領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)謀雖然也包括殺雞儆猴，但殺雞儆猴的策略只是應(yīng)用于解決提出問題的人，讓不聽話的人聽話，而不顧正義和真理，他們終究會最后喪失人心遺臭萬年。

青年人不要當雞而是立志要成為鷹！有的雞不能理解鷹，如同初等數(shù)學(xué)的人不能理解高等數(shù)學(xué)的人。雞要把認識水平、眼界、志向提高到鷹的層次，不能只吃幾顆蟲子就感到滿足。中國的版圖象“雞”的圖形，中國人的命運卻不能像雞那樣成為狐貍掠奪覬覦的對象。但可悲的是在迷糊雞的帶領(lǐng)下雞的悲慘命運不斷在中國人身上上演。世界貿(mào)易組織即WTO就美日等國訴中國稀土、鎢、鉬相關(guān)產(chǎn)品出口管理措施違規(guī)，中國初裁被判敗訴，這就是一場狐貍給雞的判決！因為WTO就是狐貍的俱樂部，雞加入狐貍的俱樂部，那不說明雞弄不懂狐貍世界的欺騙本質(zhì)么。一個“雞的屁”世界第二的虛假榮譽就把雞騙得團團轉(zhuǎn)，雞舍被拆，雞子雞孫下崗，雞蛋等未來資源敞開向狐貍國家供應(yīng)。欲要改變雞被吃被掠奪的命運，每一個人都要爭取具備鷹的眼界。尤其是青年人需要具備清醒的意識，因為青年人意味著國家的未來，有些假共產(chǎn)黨員黃鼠狼給雞拜年，欺騙青年人為他們效忠，一位網(wǎng)友對青年明確指出：“你們從上幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，假共產(chǎn)黨是收學(xué)費、食宿費和書費各種身體檢查免疫等等費用的，而真共產(chǎn)黨是不收學(xué)費和食宿費還有書費等等費用的;假共產(chǎn)黨就業(yè)要學(xué)歷，真共產(chǎn)黨是不要學(xué)歷的……真共產(chǎn)黨是從不壓迫學(xué)生青年的、是從不剝削學(xué)生青年的”。特色修正主義就是一顆臭雞蛋，表面光溜溜實際里邊尸臭熏天。青年人千萬不要被他們所迷惑。

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