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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家庭教育之——少年教育

2018-08-29 12:40 作者:老莊黑色閃電  | 9條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

少 年 教 育

少年是介于童年青年之間這個年齡段的人,現(xiàn)是指十歲左右至十五六歲這一時期的孩子,相當(dāng)于初中和高中教育階段。少年是一個家庭,一個國家,一個民族的未來和希望。梁啟超有一段震撼人心又回味無窮的“少年中國說”:

“天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

梁啟超這一段精彩絕倫的少年中國說導(dǎo)出了中國人的心聲,中華民族的心聲,也是每一個中國父母的心聲!為少年立志,為少年扎下牢固的德行根基,為將來創(chuàng)業(yè)、成功把握方向,積攢資糧是每一個望子成龍的父母必須要做到的。

古人有很多激勵少年的詩句:岳飛在《滿江紅》中有“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。唐代詩人有“勸君莫惜金縷衣,勸君惜起少年時?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝”。這些都是勸少年要珍惜光陰,要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),要努力奮斗,不要錯過大好時光。

孩子到了這個年齡,思想和對事物的認知有了很大的變化。父母和老師會感覺到孩子突然“長大”了,有時變得“陌生”了,不再是老師、媽媽身邊的“小毛頭”,而是表現(xiàn)出自信的“大人”了。在這個時候,父母要學(xué)會“放手”,要有長遠的目光,要和孩子一起規(guī)劃人生,規(guī)劃未來。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

一、從明師受教

這個“明師”是明明白白的“明”,是明白宇宙人生真相或明通智慧之人。不是出名的名,有名的名。孩子在這個時候,如果在兒童時期德行根基扎得牢,習(xí)慣養(yǎng)成良好,父母要幫助他從古圣先賢中找一位他喜歡和崇敬的人物來做仿效和學(xué)習(xí)的榜樣。同時,如果有條件,可以拜一位當(dāng)代德行高尚的成功人士或道德君子做老師,讓孩子學(xué)習(xí)明師身上的優(yōu)點和高尚的情操。拜師要按禮節(jié)來,要帶上適當(dāng)禮品,父母和孩子一起去到老師家,恭恭敬敬地按禮儀拜師。既然是有道德的明師,他不在乎你送什么禮,只在乎你的誠敬心和恭敬心,和學(xué)生學(xué)習(xí)的上進心。能有這個緣分的孩子是很有福氣的,此明師就是孩子的貴人。

印光大師說:“一份誠敬得一分利益;十分誠敬得十分利益”。好學(xué)、恭敬、謙卑是每一個要想成功的年輕人所必須具備的品質(zhì)。家長要引導(dǎo)少年學(xué)習(xí)這些悌忠信禮義廉恥的圣賢思想,讓其深入內(nèi)心,成為人生準則。

在北宋年間,有個叫楊時的好學(xué)青年和他的朋友去拜訪當(dāng)時的大學(xué)問家程頤(程朱理學(xué)的代表人)。到得程家門口,從窗子里看見程老先生在看書,兩學(xué)生不想打擾老師看書,就站在門口等待。此時,天下起了大,他們?nèi)匀徽驹谠鹤永锏却_^了很長時間,程老先生抬頭向外看時,看見兩人站在雪中,便出門詢問。此時兩人頭上和身上都堆起了一層雪。連忙把他們請進屋里烤火取暖。楊時和他朋友對老師的這種恭敬行為被記載在了《宋史》中,流傳至今,也就是著名的“程門立雪”。正是楊時的恭敬心和誠敬心,使他后來也成為一代名留青史的大學(xué)問家。

明朝萬歷皇帝首輔張居正(相當(dāng)于宰相)當(dāng)初考中進士,按慣列要拜一位朝廷大學(xué)士做老師。當(dāng)時很多同中進士的考生都去拜嚴嵩(歷史上有名的大貪官大奸臣,當(dāng)時嚴嵩權(quán)傾朝野,后被罷官抄家,兒子被斬殺),但張居正瞧不起嚴嵩的人品,遂轉(zhuǎn)而去拜當(dāng)時權(quán)位不大的但品端人正的大學(xué)士徐階為師。在徐階經(jīng)邦濟世思想的影響下,張居正努力鉆研朝章國政,后終成一代名相。

名滿天下的岳飛少時家教甚嚴,其母教子有方。少年時母親帶他去拜當(dāng)時天下聞名的、武功高強、德高望重的周侗為老師。在老師的教導(dǎo)和影響下,奠定了岳飛精忠報國的基礎(chǔ),后成為流芳千古的民族英雄。

當(dāng)今聞名海內(nèi)外的傳統(tǒng)文化教育專家鐘茂森博士,在母親影響下,還在讀高中時候就和母親去親近一位很有智慧的高僧大德,在這位善知識的教導(dǎo)和影響下,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,一路順風(fēng)——大學(xué)——出國留學(xué)讀研——博士,二十六歲就成為美國那所大學(xué)有史以來最年輕的副教授。

師道,需要承傳;年輕人的成功,需要明師指點,需要貴人幫助。從明師受教能確定成功的方向,奠定成功的基礎(chǔ)。

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