勞動(dòng)的五月，在忙忙碌碌中告一段落。緊接著出場(chǎng)的是考試的六月，各種考試接踵而至。幾乎三分之一的人要接受各級(jí)各類的考試，這好像是中國(guó)特有的。慶幸我不屬于考試的六月。它似乎心里知道些什么，總是不情愿，非要小學(xué)生們過(guò)了六一兒童節(jié)，才肯出來(lái)，質(zhì)問(wèn)它是害羞的姑娘？懷疑它無(wú)法面對(duì)奮斗許久的學(xué)生？估計(jì)它害怕炎熱的七月？將信將疑之中，它還是粉墨登場(chǎng)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有懼怕，有的是絲絲的傷感。這是真正屬于我的。

傷感的六月，烈日炎炎中火辣的光線無(wú)法燒掉心中的煩惱，似乎越燒越煩躁。炙熱的大地將萬(wàn)千的埋怨收集起來(lái)，等待著最熱的時(shí)刻，一齊傾巢而出，沒(méi)有保留。無(wú)奈的惆悵只有等待著并毫無(wú)遮掩的接受一次又一次的侵襲，萬(wàn)千滋味中只有苦可以拿來(lái)品嘗。在沒(méi)有風(fēng)雨的時(shí)候，凄涼是和寂寞陪伴的，也不知道是誰(shuí)在竭力呼喚寂寞與我纏綿，干擾著我的抉擇，最后，命中注定似的選擇了凄涼，還好不是悲涼，可孤單依然，依然的孤單只影。

嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下枯萎，蔫掉。蔚藍(lán)的天空，一碧如洗，干凈得沒(méi)有一朵云彩，裸露的陽(yáng)光肆虐的直接射透著焦慮不安的心情，無(wú)語(yǔ)言說(shuō)的惆悵不知道要與誰(shuí)訴說(shuō)，傾訴心中的苦悶。這時(shí)，悄然的將生命推向了死角，沒(méi)有生的理由，或者生的理由太少，或者說(shuō)生命的意義仿佛已經(jīng)不存在，消極地面對(duì)著充滿憂怨的人和物，仿佛不存在的鬼神也在暫時(shí)忘卻惆悵的睡眠里一一出來(lái)捉弄著讓人無(wú)法入睡。

六月的荷花的芳香彌散在池塘周圍，并伴著荷花的嬌艷欲滴的身姿，引來(lái)無(wú)數(shù)蝶舞，卻少了蛙鳴,也許碩大的荷葉會(huì)是青蛙們的最愛(ài)?；蛟S是這樣沉悶的季節(jié)讓雨季早些到來(lái)，沖走堆積許久的哀怨.

六月的薔薇姹紫嫣紅,而那吹過(guò)的干燥的狂風(fēng)讓滿地的碎瓣沾了灰塵，少了鮮艷,干癟的隨風(fēng)飄動(dòng)，無(wú)法找到自己的歸宿，無(wú)助地在風(fēng)中低頭，心有不甘地大聲疾呼：我不是最弱小的?；蛟S深藏心間的種種的眷戀讓時(shí)空隔絕了欣賞，消逝在另一個(gè)沒(méi)有憂愁的世界。

六月是寂寥的，因?yàn)闆](méi)有所謂的那份熾熱讓心情燃燒，哪怕溫暖一下。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

六月是傷感的，因?yàn)樵陉?yáng)光中或許早就不需要所謂的暖意，冷漠的有些可怕。

夢(mèng)是醒后的失落，醒來(lái)卻又是失落而漫長(zhǎng)的等待?；▋涸缇蜎](méi)了香氣，因?yàn)榛ㄔ陉?yáng)光下承受不了高強(qiáng)的熱度而凋零，垂頭喪氣般的謝了，剩下的枯萎的枝條只能任陽(yáng)光爆曬，無(wú)聲無(wú)息中，領(lǐng)略了陽(yáng)光的殺手锏。沒(méi)有露珠可以粘掛上面，沒(méi)有綠色依附在表面，或許早就沒(méi)有了生命的跡象，平靜的似水中月，雖有明亮的沖動(dòng)，可沒(méi)有跳出的動(dòng)力。

如果沒(méi)有牽掛的人的心就是死的，徹底的死，就連死后也沒(méi)有重新復(fù)活痕跡，就那么一點(diǎn)生的火種都很難點(diǎn)燃。當(dāng)那片刻的記憶堆積，噴井似的涌出腦海，準(zhǔn)備多時(shí)的牽掛又一次讓傷感淚水如泉的流淌在傷感的夢(mèng)中，不知去向......

就這樣，也許從此不再需要斷腸的思念，或許不再有惱人的牽掛，當(dāng)沒(méi)有心心相印的這份感覺(jué)的時(shí)候，也正是沒(méi)有了憐憫之心，六月就是盡頭。將所有收藏夾里的記憶，都放在六月的烈日下燃燒，將它們都曬干，有著火的渴望，等待蒸發(fā)生命，讓生命乘著水蒸氣慢慢上升，直至消失。因?yàn)闋繏焓嵌嘤嗟模吕镆呀?jīng)沒(méi)有惦記和企望了。

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