班里有個(gè)黑娃娃，從上學(xué)期接手這個(gè)班起，他就很少能完成作業(yè)。每天都怕面對(duì)他！為什么？唉！“太黑了！”不是！呵呵，因?yàn)椴恢涝趺凑f他了！我們的黑娃娃出眾的黑，所以較引人注意，曾經(jīng)偶一度認(rèn)為他可能是黑人后裔，問其家族史，沒海外關(guān)系！哦。。。是突變了！每次的單元考孩子在班里都是倒數(shù)第一，我不止一次的說：“孩子，我相信你，一定會(huì)比這次考的好，你要加油哦！”隨即是我肯定的微笑，再拍拍他的肩膀！他的大白牙一呲，笑的很透亮，并極力保證下次一定考好！我一次又一次的相信并肯定著！可我們的黑娃娃依舊是倒數(shù)第一！于是，我發(fā)現(xiàn)孩子自己失望了！班里的孩子都覺得他的作業(yè)是理所因當(dāng)完不成的，他的成績也理所因當(dāng)是最差的！我決定從改變?nèi)嗪⒆拥乃枷胱銎?，來讓這個(gè)黑的出眾的孩子站起來！

新學(xué)期第一節(jié)課，我讓他做課代表，他高興的不得了，上課聽得很仔細(xì)，偶爾還讓我看看他做的筆記！但這不是結(jié)居，結(jié)局是，他依舊考倒數(shù)第一！因?yàn)樗倪M(jìn)步趕不上其他孩子的進(jìn)步！開學(xué)后，我總是失眠，怎么辦呢？星期一，上課后，孩子們?cè)诒痴n文《荷花》(我讓孩子們?cè)诶蠋煕]來之前背學(xué)過的課文，他們養(yǎng)成了習(xí)慣)，我進(jìn)門時(shí)發(fā)現(xiàn)他也極積的背著，和其他孩子一樣，他極力的要讓我看見他背地成績！我摸了摸他的頭頂，前面的孩子都羨慕的看著他！心里頭突然又暖又酸，我給孩子的就只有這了？走上講臺(tái)，看見他主動(dòng)關(guān)了后門，“謝謝！孩子！”我對(duì)他點(diǎn)頭示意，快坐好！一瞬間有一種想法，表揚(yáng)，不斷的表揚(yáng)！要讓所有孩子都相信，老師很喜歡他，他有他的可愛之處！這幾日黑娃娃的家庭作業(yè)我親子檢查，只要寫了就表揚(yáng)，背誦只要大體通順全班就鼓掌，每一次關(guān)門都向他道謝，甚致還假裝驚奇的感嘆：“孩子們，xxx進(jìn)步的太快啦，來我們慶祝一下！唱首歌！”。。。。。。

呵呵呵，三月總是令人快樂的！又是單元考，全班平均分91，黑娃娃考了86，依舊倒數(shù)第一！發(fā)卷子了，孩子們推算自己前進(jìn)了幾分，有前進(jìn)1分的，表現(xiàn)出很不滿意的神情;有前進(jìn)4、5分的，表現(xiàn)的自豪又害羞;有的不進(jìn)不退，只好爬著不看我;還有幾個(gè)不好意思的躲我的目光，可能降了幾分！呵呵呵，這些孩子！突然，黑娃娃跑了上來：“老師，我進(jìn)步了10分。”他的白牙在陽光下格外顯眼！“呵呵是么，看來你的進(jìn)步最大了，獎(jiǎng)勵(lì)你一下，你要什么？”我坐下攬過他問。講桌上有鋼筆擦，鋼筆，改正液！他看了看，又看著我，只是咧著嘴笑，白牙愈發(fā)的白！“呵呵！”我忍不住笑了出來，孩子們都看著我，一陣沉默后，孩子們突然喊到：“老師，你應(yīng)該抱一抱我們進(jìn)步的同學(xué)！”哦！這群孩子！“好，我接受提意！”我邊說邊將這個(gè)黑孩子抱了抱！他笑的臉通紅通紅的！于是，我給進(jìn)步的孩子們每個(gè)人一個(gè)擁抱。雖然，還沒能改變他倒數(shù)第一的局面，但我們很快樂，因?yàn)槲覀兏淖兞藢?duì)成績的看法，我讓孩子們自己比自己，看誰進(jìn)步大！這樣算來大多數(shù)孩子都高興，因?yàn)閷?duì)手是自己，只要這次比上次多幾分就勝利了！沒想到不僅黑娃娃進(jìn)步大，其他孩子也有效果！他們開始關(guān)注自己，跟自己較勁，一次又一次的刷新成績！

我想這是最值得開心的，我和我的孩子們一路都是快樂的，都是向前的！

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/8200/