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深淵

2008-06-19 23:26 作者:平超明  | 0條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

2004年的季,我有幸被選派到了中、日聯(lián)合科考隊(duì),到太平洋的最深處,做一次奇妙的旅行,這對(duì)我這個(gè)一直向往大海的人而言,無疑是極度興奮的,而且我所擔(dān)任的是一項(xiàng)單純而輕松的工作——語言翻譯,這相對(duì)于那些擔(dān)負(fù)著繁重科考任務(wù)的科學(xué)家而言,我更像是一名悠閑的游客。

這是一次有關(guān)海洋地質(zhì)和地震的科考活動(dòng)。我們所搭乘的是[海龍]號(hào)核動(dòng)力深??疾齑且凰译`屬于中國(guó)的高科技深潛船,曾不止一次在太平洋最深的谷底遨游。這一次它的考察目標(biāo)是位于日本列島東南部、長(zhǎng)1800余公里、平均寬度120余公里、最大深度米的日本海溝。它將沿著海溝的最底部,對(duì)這個(gè)緊靠著日本本島的海底深淵做全程考察。

當(dāng)然,我們有必要先來認(rèn)識(shí)一下科考隊(duì)的成員們。中方人員是海洋地質(zhì)研究院的葉飛揚(yáng)教授和高級(jí)研究員汪海,日方人員是東京地震研究所的中野次郎博士和他的助手大川俊雄。應(yīng)該說人員不多,這是[海龍]號(hào)的有限載荷所決定的。還有,[海龍]號(hào)的船長(zhǎng)名叫歐陽華,他原是中國(guó)最先進(jìn)的核潛艇的艇長(zhǎng),退役后來到[海龍]號(hào),這項(xiàng)工作對(duì)他來說是駕輕就熟,因?yàn)椋酆}垼萏?hào)本身就是一艘沒有武器的核潛艇。

另外,[海龍]號(hào)這次還搭乘了一名額外的乘客,他叫卜風(fēng),是一位精明而且知名的探長(zhǎng),他是一個(gè)順路搭車的乘客,因?yàn)樵谌毡灸喜康墓I?,有一座中、日合資的石油鉆井平臺(tái),位置離此次科考的日本海溝的南盡頭不遠(yuǎn)。在這個(gè)鉆井平臺(tái)上發(fā)生了一件離奇的兇殺案,因?yàn)檫@個(gè)鉆井平臺(tái)上的工作人員大多是中國(guó)人,所以,卜風(fēng)探長(zhǎng)奉命前往調(diào)查。該鉆井平臺(tái)遠(yuǎn)離海上航線,加上近期正逢熱帶風(fēng)暴肆虐,前往鉆井平臺(tái)的補(bǔ)給船和直升機(jī)一時(shí)無法成行,碰巧[海龍]號(hào)這次科考的終點(diǎn)線接近該鉆井平臺(tái),且不受天氣限制,因而卜風(fēng)探長(zhǎng)被特批搭乘[海龍]號(hào),他將被順路送往鉆井平臺(tái)。卜風(fēng)探長(zhǎng)因此風(fēng)趣地稱自己是一個(gè)幸運(yùn)的、不花錢的海底游客。

( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

[海龍]號(hào)在預(yù)定地點(diǎn)開始向日本海溝的最深處緩慢下潛。

科考隊(duì)的人員都集中在工作艙里,包括搭便船的卜風(fēng)探長(zhǎng),他一個(gè)人待在自己的臥艙里顯然覺得無聊,所以也要求和我們待在一起。

科考隊(duì)的工作艙和[海龍]號(hào)的駕駛艙是緊挨在一起的,中間隔了一道透明的電子幕墻。歐陽船長(zhǎng)在駕駛艙里指揮他的船員們操控著[海龍]號(hào)平穩(wěn)下潛,而工作艙中的我們這時(shí)候則是無所事事的,所有探測(cè)儀器都關(guān)閉著,我們用安全帶將自己固定在各自的座椅上,因?yàn)樵谙聺摰倪^程中,海底湍流可能使船體發(fā)生劇烈顛簸。

葉飛揚(yáng)教授和中野次郎博士雖然都是[海龍]號(hào)上的???,但兩個(gè)人之間的合作這還是第一次,他們之間并不熟悉。

葉教授四十歲出頭,性格內(nèi)向,從登上[海龍]號(hào)起,他一直都表情嚴(yán)肅,沉默寡言,尤其在面對(duì)那兩個(gè)日本同道時(shí),他顯得尤為冷漠,連最起碼的禮節(jié)性的行為都沒有流露過。而年過五十的中野博士似乎對(duì)此并不在意,雖然日本人非常注重禮儀,但他顯然對(duì)葉教授抱著相當(dāng)寬厚的態(tài)度。他的個(gè)性和葉教授恰恰相反,他待人熱情溫厚,彬彬有禮,完全是個(gè)謙謙君子。說實(shí)話,在這樣的對(duì)比之下,我產(chǎn)生了一種說不出的羞恥感。

中方的研究員汪海和中野博士的助手大川俊雄都是二十多歲的青年才俊,和我一樣,他們對(duì)自己的初次海底之旅充滿了新鮮感,同時(shí)還多少有些緊張。雖然[海龍]號(hào)給它的乘員提供了足夠的安全保障,但萬米深的極限下潛每一次都仍然充滿了不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

我們都屏息靜氣地感受著[海龍]號(hào)的每一寸下潛,它的下潛速度是每秒鐘1·5米。10分鐘后,它潛過了低溫水層,減速,然后以1·2米的秒速繼續(xù)下沉。十幾分鐘后,[海龍]號(hào)到達(dá)了240米水深,考察船與外界的通訊暫時(shí)中斷,由此往下的10米水層屬于深海隱身層,這是一個(gè)絕無聲息的水域,任何潛水艇到此都將置身于無人可知的世界,直到250米水深,通訊恢復(fù)。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)接近了海溝的上方。這時(shí),[海龍]號(hào)被一股湍急的海底潛流所擾動(dòng),船身出現(xiàn)了一陣大幅度的搖晃。這種搖晃讓我們這些初來者頗感緊張,尤其是汪海,他的臉色變得極為蒼白,情緒顯得不安,他隨著船身的搖擺而顯出了暈眩的狀態(tài),要不是系著安全帶,我真擔(dān)心他要傾倒在地板上,同時(shí),他伸長(zhǎng)了喉嚨開始不停地干噦,多虧坐在他旁邊的卜風(fēng)探長(zhǎng)眼急手快,順手遞給他一個(gè)手帕,他才沒有將胃里的食物連同膽汁吐在自己的身上。

毫無疑問,汪海先生暈船暈得厲害。

坐在汪海對(duì)面的葉飛揚(yáng)教授這時(shí)流露出了一絲不悅,他微微皺了皺眉頭,對(duì)汪海說道:“早知道你是這樣一個(gè)狀況,我就不會(huì)選擇你參加這次活動(dòng),雖然你的工作出類拔萃,這會(huì)影響到你的工作效率和工作情緒?!?/p>

“對(duì)不起,葉教授?!蓖艉ky免有些尷尬,“我原以為大海的深處寧靜安詳,沒想到也這樣不平靜,所以我沒有服暈船藥,甚至,也沒有隨身帶著,這是我的疏忽,不過,我會(huì)克服的,教授,請(qǐng)您放心,我不會(huì)影響工作的?!?/p>

汪海說完,不由又一陣嘔吐。

葉教授的眉頭皺得更緊了。

卜風(fēng)探長(zhǎng)在一旁打圓場(chǎng),說:“終歸是年輕人嘛,面對(duì)新的環(huán)境,總是要經(jīng)過鍛煉和適應(yīng),要放松,年輕人,不要緊張,一會(huì)兒就會(huì)好的?!?/p>

葉教授淡淡地瞟了卜風(fēng)探長(zhǎng)一眼。

在歐陽船長(zhǎng)富有經(jīng)驗(yàn)的沉著指揮下,[海龍]號(hào)很快擺脫了湍流的束縛,穩(wěn)定了姿態(tài),一切又恢復(fù)了平靜。汪海雖然停止了翻腸倒肚的嘔噦,但臉色仍然不好,雖然他極力在控制自己,但我們都看得出,他除了暈船之外,還頗為緊張。

葉教授這時(shí)松開了安全帶,離開自己的座位,走到汪海的面前,說:“你這樣下去是不行的,這才剛剛開始,等我們到了更深的深度,還會(huì)有讓人更加緊張的事情發(fā)生,你可能會(huì)吃不消的,你的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)真得很令人擔(dān)心。當(dāng)然,這也怨我,在這次科考人員的挑選方面,我忽略了這些因素?!?/p>

“您不用為我擔(dān)心,教授。”汪海極力挺了挺胸膛說,“我會(huì)挺過去的,我不會(huì)影響到工作的。”

“這一點(diǎn)我相信。”葉教授說,“可是我們也不必為此硬撐著,這又不是生死悠關(guān)的決斗。”

葉教授沉吟了一下,從自己的衣袋里掏出一個(gè)小藥瓶,說:“這樣吧,這是安眠藥,因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ木壒?,我?jīng)常失眠,所以就隨身帶著這些藥。當(dāng)然,船上衛(wèi)生員那里也有,它也許對(duì)你有幫助,服下它,然后回到你的臥艙去,等你一覺醒來,一切都過去了。”

“這倒是個(gè)好辦法。”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“年輕人,就這樣做吧!”

“那么,林明先生,”葉教授對(duì)我說,“麻煩你去倒杯水來。”

我遵照葉教授的吩咐倒了杯水,端到了汪海面前。

“那么,汪海,你伸出手來?!比~教授說。

汪海伸出了手。葉教授擰開藥瓶,開始向他的手心里傾倒藥片,但是,倒出來的卻是一些粉末。

旁邊的卜風(fēng)探長(zhǎng)發(fā)出了疑問:“您的藥很奇怪,教授先生,據(jù)我所知,安眠藥一般都是片劑,而不是粉劑?!?/p>

“這沒有什么好奇怪的。”葉教授淡淡地瞟了一眼卜風(fēng)探長(zhǎng),“我從小吃藥有個(gè)毛病,一杯水喝光了,可藥片還留在舌頭上,怎么也咽不下去,所以我總是把藥片兒碾碎了再吃,這雖然有點(diǎn)苦,但沒有辦法?!?/p>

“這有點(diǎn)像小孩子一樣?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)笑了笑說,“可是,教授先生,您把整瓶藥片兒都碾碎了,這不好掌握服藥的劑量吧。”

“我經(jīng)常服用,知道每次該倒多少,這也省了每次吃藥時(shí)都要碾一次的麻煩?!?/p>

“是的,這是個(gè)簡(jiǎn)便的方法?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)微微點(diǎn)著頭。

汪海皺著眉頭吞下了一小劑量的藥末。

葉教授收起藥瓶,打開了通往駕駛艙的通話器。

“歐陽船長(zhǎng),我是葉飛揚(yáng),我們這邊有個(gè)人暈船,我正在處理,希望暫緩下潛?!? #p#副標(biāo)題#e#

“好的?!蓖ㄔ捚骼飩鞒龃L(zhǎng)的回話。

“那么,林明先生,”葉教授轉(zhuǎn)向我說,“麻煩你再勞動(dòng)一下,送汪海到他的臥艙里去,等他睡著了,你就回來?!?/p>

于是我把汪海送到了他的臥艙。汪海睡下了。大約二十分鐘后,藥力發(fā)作,他睡著了,還響起了均勻的鼾聲。

我返回了工作艙。

“他睡著了?”葉教授問。

“是的,睡得很香。”

“那就好。”

葉教授通知駕駛艙:“我們繼續(xù)下潛吧,歐陽船長(zhǎng)?!?/p>

[海龍]號(hào)繼續(xù)下潛。

正如葉教授所說的,更加令人緊張的事情在后面。那是[海龍]號(hào)下潛至8000米水深,我們突然聽到了船身發(fā)出陣陣沉悶的爆裂聲,整個(gè)船體也開始劇烈地震顫并抖動(dòng)不寧。[海龍]號(hào)采用的是雙結(jié)構(gòu)船體,外面是厚達(dá)20厘米的、彈性極好的鈦合金鋼板外殼,既使如此,巨大的海水壓力仍然使我們明顯地感受到整個(gè)艙壁在扭曲變形,那“砰砰”的爆裂聲和“咯吱咯吱”的金屬扭曲聲就是船體被海水壓力所壓縮時(shí)發(fā)出的聲響。要知道,在這么深的海底,[海龍]號(hào)的船體上每平方厘米面積要承受1·2噸以上的壓力,那么,[海龍]號(hào)總共要承受數(shù)百萬噸以上的負(fù)荷,這是一個(gè)十分驚人的數(shù)字。在這樣的壓力負(fù)荷下,[海龍]號(hào)的長(zhǎng)度最終會(huì)被壓短60厘米,寬度將被壓窄30厘米。

我之所以了解這一點(diǎn),是因?yàn)樵诘巧希酆}垼萏?hào)之前,我曾經(jīng)翻閱過[海龍]號(hào)的一些資料,應(yīng)該說我是有一定心理準(zhǔn)備的。但身臨其境,那恐怖的炸裂聲和劇烈的顫抖仍然令我無比緊張,我真擔(dān)心船體承受不住海水的巨大壓力而分崩離析?,F(xiàn)在我知道為什么葉教授讓汪海服下安眠藥,他如果面臨這樣令人恐懼的時(shí)刻,他或許真得會(huì)崩潰的。

葉教授和中野博士一直都很平靜,這樣的時(shí)刻他們經(jīng)歷過很多次,看來已經(jīng)習(xí)以為常了。而大川俊雄則顯得比我還要緊張,中野博士在一旁給他做解釋:“這是正?,F(xiàn)象,大川君,是海水壓力造成的,等一會(huì)兒就沒事了,你不用這么害怕,這艘船是完全可以信賴的?!?/p>

大川俊雄擦著臉上的冷汗,不住地點(diǎn)著頭。

卜風(fēng)探長(zhǎng)顯然也有些驚恐,而他緩解緊張感的方法就是不停地說話。

“這沒什么好擔(dān)心的,”他說,“這很正常,是壓力的游戲,這讓我想起了一些歷史,潛水的歷史。比如,1960年,美國(guó)海軍中尉沃爾什和瑞士探險(xiǎn)家皮卡爾乘坐深潛器[的里亞斯特]號(hào)到達(dá)了世界上最深的地方,馬里亞納海溝的[挑戰(zhàn)者]深淵,那是人類第一次探險(xiǎn)深海,據(jù)記載,也是在這個(gè)深度,出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,甚至,在進(jìn)口通道舷窗上的厚達(dá)15厘米的有機(jī)玻璃也被壓出了一道裂紋,非常危險(xiǎn),但他們最終還是成功了。更可怕的是1963年,美國(guó)當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的593號(hào)核潛艇在達(dá)科德角以東200海里處做極限深潛實(shí)驗(yàn),在300米極限深度下艇毀人亡。當(dāng)時(shí)[云雀]號(hào)救生艦的聲納兵聽到了來自深海的恐怖聲音,那是水密艙破裂,艇體被海水壓碎的轟鳴?!?/p>

說到這里,葉教授瞪了卜風(fēng)探長(zhǎng)一眼。

“是的,是的,”卜風(fēng)探長(zhǎng)意識(shí)到了葉教授目光里的含意,頗有些尷尬地說,“在這樣的狀況下說艇毀人亡的事,實(shí)在是不合時(shí)宜。那么,我們就說些令人振奮的話題,還是極限深潛,1986年,也就是593號(hào)潛艇失事后的23年之后,中國(guó)的404號(hào)核潛艇在西沙群島進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)每個(gè)水兵都寫好了遺書。這次深潛成功了。事后分析,除了潛艇的綜合技術(shù)力量決定了實(shí)驗(yàn)的成敗之外,人的心理因素也占了決定性的比重。當(dāng)潛艇被海水壓得變了形,“砰,砰”的炸裂聲震耳欲聾時(shí),全艇官兵沉著冷靜,沒有絲毫慌亂。后來人們分析,美國(guó)的593號(hào)核潛艇也許并不是潛艇本身的技術(shù)問題,可能是艇員們?cè)诮?jīng)歷同樣的恐怖時(shí)刻時(shí)精神崩潰,導(dǎo)致潛艇失控而釀成了悲劇。對(duì)不起,我又說到了悲劇。當(dāng)然,我們的[海龍]號(hào)是非常先進(jìn)的,它的海底之行就像是輕松的旅游,我們完全沒有必要驚慌和害怕,是不是,各位先生?”

葉教授又瞪了一眼這位顯得有點(diǎn)兒羅嗦的探長(zhǎng),漠然不語。不過,我倒是挺欣賞探長(zhǎng)先生的見多識(shí)廣和博聞強(qiáng)記,和他聊天兒一定會(huì)得益匪淺,只不過這會(huì)兒緊張的心情讓我暫時(shí)失去了聊天兒的興致。

“當(dāng)然,”卜風(fēng)探長(zhǎng)繼續(xù)說,“坐而論道和身歷其境必竟有所不同,這樣恐怖的聲音和震顫總會(huì)刺激人的神經(jīng)系統(tǒng),說不緊張并不現(xiàn)實(shí),不過大家可以聊聊天兒,這樣有助于緩解緊張的情緒。”

葉教授仍是一臉淡漠,一言不發(fā)。

中野博士聽不懂卜風(fēng)探長(zhǎng)的話,于是把詢問的目光投向了我,我把卜風(fēng)探長(zhǎng)的話簡(jiǎn)要地翻譯給他。

“你們的確有些緊張?!敝幸安┦柯牶笳f,“探長(zhǎng)先生的話非常有道理,沉默在有的時(shí)候也許并不合適。那么,聊些什么呢?探長(zhǎng)先生,如果能幫助大家緩解緊張情緒,我十分愿意和大家交流?!?/p>

葉教授的沉默和淡然顯然令卜風(fēng)探長(zhǎng)有些興味索然,還好,中野博士的熱情回應(yīng)讓卜風(fēng)探長(zhǎng)的聊天兒解壓法不至于半途而廢。

“中野先生是個(gè)非常熱情的人,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“作為一個(gè)享有盛譽(yù)的科學(xué)家,平易近人同樣是一種難得的品質(zhì)?!?/p>

我不知道這話是不是說給葉教授聽的,我看了一眼葉教授,他無動(dòng)于衷。

卜風(fēng)探長(zhǎng)繼續(xù)說:“很高興中野博士和我們聊天兒。那么我很想知道你們這次科考活動(dòng)的內(nèi)容和意義,如果這其中沒有什么需要回避的秘密的話,中野博士能不能給我們略加介紹,我們假設(shè)這就是一間課堂,中野博士就是講師,給我們上一堂關(guān)于海洋地質(zhì)的科學(xué)普及課,這當(dāng)然非常有意義?!?/p>

中野博士爽朗地笑了笑說:“科學(xué)是人類共有的財(cái)富,沒有什么可以回避的,我非常愿意就我們這次科考的內(nèi)容向探長(zhǎng)先生做一個(gè)介紹,是的,這總比干坐著感受這枯燥而驚悚的震顫和爆裂要有意義得多?!?/p>

正好,我對(duì)他們的科考內(nèi)容也知之不多,中野博士的講解也可以滿足一下我的好奇心和求知欲。

“如果要了解我們這次海溝之旅的意義,那就必須了解海溝的形成以及它和地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的密切關(guān)系?!敝幸安┦块_始了他的講解,“我們知道,地殼分為洋殼和陸殼兩種形式,而它們的交界處就在海溝——島弧地帶。陸殼和洋殼作相對(duì)運(yùn)動(dòng),到一定時(shí)候,它們相撞,由于陸殼的位置高于洋殼,而洋殼巖石的比重又大于陸殼巖石,所以,它們碰撞之后,洋殼便傾沒于陸殼之下,使大洋的一側(cè)出現(xiàn)深度很大的凹陷地形,這就是海溝,同時(shí),陸殼的繼續(xù)運(yùn)動(dòng)使其前緣地殼的表層物質(zhì)疊合到一處,發(fā)生隆起而形成島弧,比如我們?nèi)毡荆褪且粭l隆起的島弧。

“海溝——島弧地帶是世界深淵的匯集地,尤其在太平洋區(qū)域,以深度超過6000米者計(jì)算,全世界共有33處,而太平洋就占了24處,它們組成了環(huán)繞太平洋的地震火山帶,這一地帶是世界上最不安寧的區(qū)域,這里每年釋放的能量,約占全球地震釋放能量的76%左右,還集中分布了全球大約90%的淺震、絕大多數(shù)的中震和幾乎全部深震。

“眾所周知,我們?nèi)毡臼且粋€(gè)多地震的國(guó)家,這正是由于日本列島受北美、太平洋、菲律賓和歐亞四大板塊兒的共同擠壓,在板塊兒邊界附近形成規(guī)模巨大的海溝,在大陸側(cè)形成了我們?nèi)毡玖袓u這樣的不穩(wěn)定弧形構(gòu)造,且構(gòu)造活動(dòng)非常劇烈。僅在二十世紀(jì),我們?nèi)毡揪桶l(fā)生了幾十次大地震,比如1923年的關(guān)東大地震,1933年的三陸東邊海區(qū)大地震,1977年關(guān)東地區(qū)的三次中震,1978年的伊豆群島地震,一直到后來的1995年阪神大地震,等等等等,真是太多了,它不僅嚴(yán)重威脅著我們?nèi)毡?,也影響到你們中?guó)的沿海地區(qū),尤其是臺(tái)灣島,所以,這一區(qū)域的地質(zhì)和地震研究工作相當(dāng)重要。

“我們這次所蒞臨的日本海溝緊靠著我們?nèi)毡颈緧u,地質(zhì)構(gòu)造極不穩(wěn)定,從以往的探查中我們發(fā)現(xiàn),在這條海溝中分布著幾處地質(zhì)薄弱區(qū),也就是說,板塊兒的擠壓使某些地方出現(xiàn)裂縫和懸空,那些裂縫甚至接近了地球的內(nèi)部,就像地球身上的一道深深的傷痕,涌動(dòng)的溶巖很可能隨時(shí)會(huì)沖開這些裂縫,形成大規(guī)模的噴發(fā),大家可以想像一下,這些噴發(fā)就在我們?nèi)毡玖袓u的腳下,后果可想而知。而那些懸空地帶就更加危險(xiǎn),一旦板塊兒發(fā)生劇烈滑動(dòng),這些懸空地帶可能就會(huì)發(fā)生坍塌,這種坍塌甚至是連鎖性的,它所造成的后果不僅僅是威力巨大的地震,最可怕的是,它還可能使日本列島不斷下沉,最終永遠(yuǎn)消失在太平洋上,并且,由此造成的巨大海嘯也將吞噬中國(guó)沿海的所有城市。這可不是危言聳聽,先生們,它是可能發(fā)生的最殘酷的現(xiàn)實(shí)?!? #p#副標(biāo)題#e#

“這真得非常可怕。”卜風(fēng)探長(zhǎng)發(fā)出了一聲感嘆。

“是的,可怕得讓人不敢想像?!敝幸安┦坷^續(xù)說,“所以,我們的聯(lián)合科考每一次都意義非凡,而這一次尤為重要,我們除了對(duì)日本海溝做一次全面的地質(zhì)狀況考查之外,還有一項(xiàng)最主要的任務(wù),那就是在海底放置一些儀器,我們將在一個(gè)已經(jīng)探明的最薄弱斷裂帶上分別安置兩臺(tái)儀器,一臺(tái)是由貴國(guó)提供的地質(zhì)斷層掃描儀,一臺(tái)是由我們提供的地震探測(cè)儀,它們會(huì)不斷地向我們傳輸數(shù)據(jù),以便我們掌握這些板塊兒運(yùn)動(dòng)的最新狀況,對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難性地質(zhì)活動(dòng)做出預(yù)警和防范。就是這些,先生們?!?/p>

中野博士用他不緊不慢的語氣回答完了卜風(fēng)探長(zhǎng)的問題,而這時(shí),那可怕的震顫和恐怖的聲響已經(jīng)逐漸微弱下去,并最終消失了。

[海龍]號(hào)終于安全到達(dá)了海溝的最底部。

所有令人擔(dān)心和驚恐的現(xiàn)象都平靜下來,鈦合金的船體被壓縮到了一個(gè)穩(wěn)定值,它和海水的壓力達(dá)成了一種平衡,[海龍]號(hào)穩(wěn)定在了一萬米水深,并且以25節(jié)的航速沿海溝向前穿行,同時(shí),所有的探測(cè)儀器都打開了,忙碌的工作就此開始。

當(dāng)然,枯燥而緊張的工作過程我們不需要描述,但接下來所發(fā)生的一件事卻讓我陷入了深深的慌恐和不安之中。

那是[海龍]號(hào)行程近半,即將接近中野博士所說的那個(gè)地質(zhì)環(huán)境最薄弱的地帶。這時(shí)候大家趁工作間隙喝喝茶、聊聊天兒,小憩一下。當(dāng)然,葉教授例外,他仍然嚴(yán)肅地對(duì)著探測(cè)儀分析他的數(shù)據(jù),而大家也并不去打擾他這個(gè)冷漠的人,因?yàn)槟鞘莻€(gè)自討沒趣的行為。

我趁這個(gè)時(shí)候去了趟衛(wèi)生間。衛(wèi)生間一共有三個(gè),它們并排在一起,雖一墻之隔但絕對(duì)獨(dú)立。我剛剛進(jìn)去不久,就聽見隔壁也傳來了有人進(jìn)入衛(wèi)生間的聲音,這讓我有些岔疑,兩個(gè)衛(wèi)生間是完全隔絕的,怎么會(huì)如此清晰地聽到隔壁的聲音呢?我在狹小的空間里好奇地四處看了看,發(fā)現(xiàn)在抽水馬桶的上方有一個(gè)乒乓球大小的圓洞,它隱藏在一堆管道的中間,很顯然,這也是個(gè)通過管道的地方,可能是[海龍]號(hào)在維修或改造管道時(shí)忘了將這個(gè)洞給堵上,也可能是因?yàn)檫@個(gè)洞并不重要而從來就沒再打算堵上,但就是這個(gè)小孔,將隔壁衛(wèi)生間的動(dòng)靜一絲不漏地傳遞到了這邊。

當(dāng)我明白聲音的來源之后,按說就此為止了,這只不過是一個(gè)出于好奇心的無聊行為而已。但接下來隔壁傳過來的說話聲卻讓我不由自主地把耳朵貼近了那個(gè)圓孔。

隔壁是兩個(gè)日本語的對(duì)話聲,毫無疑問是中野博士和大川俊雄。單人的衛(wèi)生間進(jìn)去兩個(gè)人,這本身就令人奇怪,而他們聲音不高的談話內(nèi)容就更加令我震驚了。

“你這么神神秘秘的,把我叫到這里來干什么?”這是中野博士的聲音。

“我……我有一件事……要和您說,博士。”這是大川俊雄,他說話吞吞吐吐。

“有什么事非要在這里說?”

“您知道,博士,我的父母很早就去世了,我只有一個(gè)哥哥,是哥哥把我撫養(yǎng)大的,我們倆相依為命?!?/p>

“這個(gè)我知道?!?/p>

“我的哥哥是一名記者,前不久他被派到了伊拉克?!?/p>

“伊拉克?那可是個(gè)危險(xiǎn)的地方?!?/p>

“這正是我哥哥的不幸,但更為不幸的是,他被恐怖分子綁架了,那些恐怖分子要求我們?nèi)毡菊谖逄靸?nèi)從伊拉克撤出自衛(wèi)隊(duì),否則,他們就會(huì)將我哥哥斬首?!?/p>

“那個(gè)被綁架的人原來是你的哥哥?你怎么不早告訴我?”

“我如果告訴您,您一定會(huì)認(rèn)為這將影響到我的情緒而不會(huì)讓我參加這次科考行動(dòng)的。”

“是的,我會(huì)這樣做的?!?/p>

“所以我沒有告訴您。”

“那可真是太不幸了,大川君,我十分同情你哥哥的遭遇,不過也請(qǐng)你相信我們的政府,他們會(huì)盡力解救你哥哥的,我們?nèi)毡救艘苍?jīng)被他們綁架過,最后不是安全獲釋了嗎?所以,請(qǐng)相信政府,他們會(huì)全力以赴的?!?/p>

“可是,這一次恐怖分子的態(tài)度非常強(qiáng)硬,他們聲明,不會(huì)再像上次那樣做出任何妥協(xié),他們只要求撤軍。您也知道,博士,美國(guó)人和韓國(guó)人都被殺了,現(xiàn)在又輪到了我們?nèi)毡救说念^上,而且是我的哥哥,如果這次政府再不同意他們的要求,我的哥哥一定會(huì)死的,一定會(huì)的?!?/p>

大川俊雄的語氣里帶著極度的悲傷。

“大川君的心情我非常理解,”中野博士說,“可是,這必竟是政府的事情,我們只能期待?!?/p>

“可是我不能,博士?!贝蟠⌒塾行┘嵉卣f,“我不能讓我的哥哥這么毫無價(jià)值地死在伊拉克,我不能再失去我唯一的親人,我不管我們的政府為了什么,自己的利益也好,美國(guó)人的利益也好,在我看來,它們都無法和哥哥的生命相比,我不愿讓我的哥哥成為政治的犧牲品?!?/p>

“可是,大川君,你現(xiàn)在告訴我這些還有什么意義?我們現(xiàn)在正在萬米深的海底,我們的工作是科學(xué)考察,除此之外,我們還能做什么?”

“有一件事我們能夠做到,博士?!?/p>

“什么事?”

“向我們的政府施加壓力?!?/p>

“我不明白?!?/p>

“好吧,博士,讓我來告訴您我的計(jì)劃。這首先來源于您的研究,現(xiàn)在,在我們的前方,就是您所稱的那個(gè)地質(zhì)薄弱區(qū),那里充滿了裂縫和懸空的板塊兒,一旦發(fā)生了強(qiáng)烈的震動(dòng),那些危險(xiǎn)的地縫和巖石就會(huì)像多米諾骨牌一樣產(chǎn)生連鎖反應(yīng),那將是一連串的火山噴發(fā)和板塊兒坍塌。而您曾經(jīng)做出過預(yù)測(cè),如果這樣的情況發(fā)生,那么對(duì)我們?nèi)毡径?,將面臨滅頂之災(zāi)?!?/p>

“是的,這是客觀存在。”

“那么,如果在這個(gè)地帶制造一次人工的震動(dòng)呢?比如爆炸,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生這種反應(yīng)和災(zāi)難呢?”

“小的爆炸微不足道,除非是一次核爆炸?!?/p>

“是的,核爆炸,那么,想想吧博士,我們乘坐的[海龍]號(hào)是一艘核動(dòng)力深潛船,在它的尾部,就是一座核反應(yīng)堆,如果它在那個(gè)危險(xiǎn)地帶的某個(gè)裂縫里或者某個(gè)懸空的板塊兒下發(fā)生了爆炸,后果將會(huì)是什么呢?”

“后果當(dāng)然不堪設(shè)想??墒?,大川君,你到底想要說什么?”

“我要說的是……”大川俊雄猶豫了一下,說,“我把一枚炸彈帶到了船上。”

中野博士吃驚地“啊”了一聲。正在偷聽的我也突得冒出了一頭冷汗。

“你要做什么?大川君?!敝幸安┦康穆曇粲行╊澏?。

“您應(yīng)該明白,博士?!?/p>

“難道你是說,你要挾持[海龍]號(hào),讓它處在最危險(xiǎn)的狀態(tài)下,然后以此要挾政府,讓他們從伊拉克撤出自衛(wèi)隊(duì),以挽救你哥哥的生命嗎?”

“是這樣的,博士,對(duì)一個(gè)政府而言,我哥哥的生命也許微不足道,但如果是整個(gè)日本列島的存亡,那么還不足以讓他們做出選擇嗎?”

“你瘋了,大川君?!?/p>

“沒有辦法,為了我的哥哥,這是我唯一能做的?!?/p>

“那么你為什么要告訴我,你不怕我現(xiàn)在就揭露你嗎?”

“您不會(huì)的,博士,如果您那樣做了,我就只好孤注一擲,那么我就不能保證我們所有人的安全?!?/p>

“你這是在要挾我嗎?”

“我只是請(qǐng)求您的幫助,博士,說實(shí)話,我的內(nèi)心非常緊張,我從來沒有做過這種事,我不知道我一個(gè)人能不能做成功,越是接近目標(biāo),我就越感到恐慌,所以我決定告訴您,博士,因?yàn)槟俏业膸熼L(zhǎng),是我唯一可以信賴的人,也是唯一能夠理解我的人,我希望得到您的幫助,只有通過您的口向政府傳達(dá)這個(gè)信息,才能引起政府足夠的關(guān)注,因?yàn)槟沁@方面的權(quán)威。拜托了,博士,請(qǐng)和我一起完成這件事,這是我唯一的希望,我求您了!”

“那我要是不和大川君合作呢?”

“您如果答應(yīng)幫我,那么整件事都只是一場(chǎng)毫無危險(xiǎn)的演出,否則,我不知道我能不能控制自己,能不能控制整個(gè)局面,到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,我不敢想像,博士,您并不希望看到整個(gè)日本為我的哥哥陪葬吧!”

片刻的沉默。

“那么,”中野博士說,“你的炸彈是怎么帶上船的?它現(xiàn)在藏在哪里?” #p#副標(biāo)題#e#

“這個(gè)我不能告訴您,除非您答應(yīng)我的請(qǐng)求?!?/p>

“這件事太重大了,大川君,這可不是開玩笑。”

“您可以考慮,博士,但我認(rèn)為這是您唯一的選擇?!?/p>

“就算是唯一的選擇,大川君,那你也要給我一點(diǎn)時(shí)間,否則,我無法做出任何決定。”

“好吧博士,在到達(dá)目的地之前,我再找您談。再一次拜托您了,博士,請(qǐng)您理解我吧!”

中野博士沒有再說話,他們之間的對(duì)話也就此結(jié)束了。

可以想像在聽了中野博士和大川俊雄的私語之后,我的震驚是何等的強(qiáng)烈,我的第一反應(yīng)是,必須先把這件事告訴葉教授,因?yàn)樗沁@次科考活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。

我在中野博士和大川俊雄之后返回工作艙。葉教授的工作已經(jīng)告一段落,他坐在計(jì)算機(jī)前閉目養(yǎng)神。中野博士在悶悶地喝茶,他一臉陰云,眉頭緊皺,完全沒有了先時(shí)的溫雅和平靜。而大川俊雄則坐在一旁不停地搓著手,并不時(shí)用眼角瞟著中野博士,他已經(jīng)掩飾不住內(nèi)心的緊張和不安,他的臉色也因此顯得灰白而僵冷。卜風(fēng)探長(zhǎng)正端著一杯茶和汪海聊天兒,他倆似乎并沒有注意到我們?nèi)齻€(gè)人臉色的變化。

我有些急切地把葉教授叫到了我的臥艙,把我剛才所聽到的都原原本本告訴了他。

不難想像,葉教授和我一樣吃驚。

“教授,”我說,“我們應(yīng)該把這件事趕快報(bào)告給船長(zhǎng)?!?/p>

葉教授眉頭緊鎖,沒有說話。

“也許,”我繼續(xù)說,“大川先生非常值得同情,只是他的行為太過瘋狂了,我不能說他是恐怖分子的幫兇,也不能說他本性兇險(xiǎn),我們完全可以理解他,但是,一枚炸彈藏在我們船上,這對(duì)我們意味著什么?”

葉教授目光深邃,他仍然沉默著。

“當(dāng)然,”我接著說,“大川先生只是為了救他的哥哥,他也許并不打算真正去引爆炸彈,但是他的情緒很不穩(wěn)定,任何導(dǎo)致他計(jì)劃破滅的行為都可能產(chǎn)生可怕的后果,我們應(yīng)該提醒船長(zhǎng),對(duì)待這件事一定要謹(jǐn)慎小心。”

葉教授仍是不發(fā)一語,他好像在緊張地思索什么。

“您在聽我說話嗎?教授?”我問。

“呃!”他愣了一下,說,“我在聽,你說的很有道理,這的確是一件非常嚴(yán)重而需要謹(jǐn)慎處理的事,我們當(dāng)然要報(bào)告船長(zhǎng)。不過你也不必顯得那么緊張,否則會(huì)讓那個(gè)日本人覺察到什么。我們待會(huì)兒就要吃飯休息,[海龍]號(hào)也將停止前進(jìn),我們有充足的時(shí)間和船長(zhǎng)達(dá)成對(duì)策,這期間你不要再對(duì)任何人提起,以免引起大家的恐慌?!?/p>

“好的,教授?!?/p>

我們出了臥艙,葉教授去了廚房,說是要交待廚師盡可能早點(diǎn)開飯,而我則回到工作艙,和兩個(gè)日本人寒喧了幾句,就加入到了卜風(fēng)探長(zhǎng)和汪海的聊天兒圈子。

很快,葉教授從廚房回來了,手里還端了一碗熱氣騰騰的粥,他一進(jìn)門,那股甜香的熱氣就彌漫了整個(gè)艙室,卜風(fēng)探長(zhǎng)立刻嗅著鼻子說:“我聞到了一股八寶粥的香氣,真得是不錯(cuò)?!?/p>

“是開飯了嗎?教授?”我緊接著問。

“哦!還沒有,”葉教授淡淡地說,“粥還沒有熬到火候,只是我的肚子這會(huì)兒感覺有些空,就先盛了一點(diǎn)兒墊墊底,大家再耐心等一會(huì)兒吧,不要著急?!?/p>

葉教授坐回到自己的位置上,他剛要把粥端到自己的嘴邊,就忽然想起了什么似的,把粥放到了一邊的工作臺(tái)上,對(duì)著計(jì)算機(jī)不停的敲打起來。幾分鐘后,他好象又突然想起了那碗粥,對(duì)一旁的汪海說:“這里有一個(gè)數(shù)據(jù)需要重新分析一下,粥就暫時(shí)不喝了,你把它端回廚房去吧,告訴大師傅,這粥還一口沒動(dòng),讓他倒回大鍋里再一并熬一下,不要浪費(fèi)了?!?/p>

“好的,教授?!蓖艉0阎喽俗吡?。

葉教授隨后又沉浸在了他的數(shù)據(jù)分析中。而我這時(shí)卻在擔(dān)心,教授一旦陷入到了工作當(dāng)中去,他會(huì)不會(huì)將大川俊雄的事給忘掉了呢?我是不是要提醒他,或者干脆直接去報(bào)告船長(zhǎng)呢?

開飯的時(shí)間到了,葉教授仍在工作。而我們吃完飯后,他仍然沒有離開計(jì)算機(jī)。而且,似乎沒有人愿意自討沒趣地去提醒他吃飯休息,大家都回各自的臥艙休息去了。至于中野博士,他雖然也是個(gè)典型的工作狂,但這次因?yàn)榇蟠⌒鄣氖?,他顯然沒有興致再持續(xù)他的工作熱情,而是心事重重地躲進(jìn)了臥艙。

但是,因?yàn)榇蟠⌒鄣氖?,我必須去打擾葉教授。

“教授,您該吃飯休息了。還有,那件事很緊迫,我們應(yīng)該抓緊,您如果實(shí)在忙,那就由我去向船長(zhǎng)報(bào)告吧?!?/p>

“我已經(jīng)告訴船長(zhǎng)了?!比~教授連頭也沒有回。

“已經(jīng)告訴了?什么時(shí)候?”

“就在你們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候?!?/p>

“那船長(zhǎng)打算怎么辦?”

“他正在考慮。”

“您沒有提醒他要千萬謹(jǐn)慎嗎?”

“林明先生,”葉教授的語氣顯得有些不耐煩了,“你是不是太過緊張了?難道一個(gè)久經(jīng)磨練的軍人,一個(gè)擔(dān)負(fù)著全船安危的船長(zhǎng),面對(duì)這種事情,還需要我們?nèi)ヌ嵝阉?jǐn)慎嗎?”

是的,這實(shí)在是多余的問話,我意識(shí)到自己的慌恐和緊張。

“那好吧!教授,我休息去了,希望一切順利。”

葉教授沒有理睬我,只管盯著計(jì)算機(jī)屏幕上的一串串?dāng)?shù)字。

說實(shí)話,我現(xiàn)在非常佩服葉教授,在暗藏的巨大危機(jī)面前,他仍然保持著一貫的淡漠和冷靜,也許,一個(gè)工作狂除了工作本身之外,連生命的意義都可以忽視掉,在這一點(diǎn)上,中野博士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,雖然日本人在世界上是出了名的工作狂。

我只好忐忑不安地回臥艙休息去了。

按說,心情不安的我是應(yīng)該輾轉(zhuǎn)難眠的,但我卻很快就睡著了,而且睡得很是昏沉,直到有人敲打我的艙門將我叫醒。看看表,已經(jīng)過去將近九個(gè)小時(shí)了。

敲門的是汪海,他睡眼惺松,也是剛睜眼的樣子。

“葉教授讓大家趕緊起來工作了?!彼f,接著去敲那兩個(gè)日本人的艙門去了。

卜風(fēng)探長(zhǎng)這時(shí)也從他的臥艙里走了出來,他伸了伸懶腰,對(duì)我說:“這一覺睡得可真是香甜極了,是不是?。苛置飨壬??”

“是的,我也睡得很沉?!蔽艺f。

“是??!沉得讓人有點(diǎn)發(fā)昏?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)的眼神里含著一絲疑惑,“要知道我在平時(shí)睡覺是絕不會(huì)超過六個(gè)小時(shí)的,而我現(xiàn)在竟然睡了八個(gè)多小時(shí),也許在大海的深處睡覺,可以有神奇的催眠作用吧。”

“沒有聽人談起過這種現(xiàn)象。”我說,“而且我想也不大有這種可能,否則,葉教授也不會(huì)帶著他的安眠藥上船的?!?/p>

“那倒是?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我想我們大概是累了?!?/p>

“累了?”卜風(fēng)探長(zhǎng)不由“呵呵”地笑了笑,說“這個(gè)詞用在你們身上倒還說得過去,至于我,卻是這艘船上唯一的大閑人,絲毫也沒有累的理由,而且您的工作似乎也很輕松,因?yàn)閮蓢?guó)科考人員之間并沒有太多的交流,尤其是葉飛揚(yáng)教授,他似乎很討厭那兩個(gè)日本人,甚至……甚至是憎惡。”

“我也有這種感覺,探長(zhǎng)先生,說實(shí)話,我還為此覺得非常不舒服,為葉教授的缺少禮儀而感到羞恥。還好,中野博士并不在意,否則,他早就該對(duì)此提出置疑和不滿了?!?/p>

“因?yàn)槟承v史的原因,我們很多人對(duì)日本都抱有類似的態(tài)度,大概葉教授也是基于這種原因吧。”

“誰知道呢?反正他是個(gè)冷漠的人,我們不太了解他。算了,這和我們沒有關(guān)系,不過我想,大概就是因?yàn)槲覀兲彘e了,閑得發(fā)慌,閑得發(fā)悶,要知道,有時(shí)候無所事事也可以讓人非常疲憊而導(dǎo)致極度慵困的?!?/p>

“這倒也有些道理。”卜風(fēng)探長(zhǎng)笑著說。

盥洗后,我們集中到工作艙,葉教授向大家布置了一項(xiàng)工作:

“在我們前方五十海里處,就是那處最薄弱和最不穩(wěn)定的斷層地帶,我們將通過機(jī)械手,在那里放置地震探測(cè)儀和斷層掃描儀,為了確保這兩臺(tái)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)正常,我們將再一次對(duì)這兩臺(tái)儀器做全面檢查和測(cè)試?,F(xiàn)在,所有人都到設(shè)備艙去,我和汪海負(fù)責(zé)斷層掃描儀,中野博士和大川先生負(fù)責(zé)他們的地震探測(cè)儀,就是這樣,開始工作吧?!? #p#副標(biāo)題#e#

設(shè)備艙里的工作沉悶而遲緩,而我的心情卻是急切而緊張,我現(xiàn)在最關(guān)心的是,船長(zhǎng)將怎樣對(duì)付大川俊雄和他的那枚炸彈,而中野博士是不是同意了大川俊雄的懇求,更確切地說,是不是向大川俊雄的威脅妥協(xié)了。

時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí),設(shè)備艙里的檢測(cè)工作還沒有結(jié)束,一名船員走過來通知我們,說船長(zhǎng)要見我們,他正在工作艙等著大家,要我們現(xiàn)在就去。

工作艙里,歐陽華船長(zhǎng)正等在那里,他背著雙手,面色冷峻得讓人感到有些壓抑。還有卜風(fēng)探長(zhǎng),他站在船長(zhǎng)的旁邊,他原本溫和的表情現(xiàn)在也變得格外凝重起來。

“各位,”歐陽船長(zhǎng)說,“很抱歉打擾了你們的工作,但是有一件非常緊急的事需要和大家說,并希望得到大家的理解和幫助?!?/p>

作為翻譯,我開始履行自己的職責(zé),將船長(zhǎng)的話翻譯給中野博士和大川俊雄。

歐陽船長(zhǎng)接著說:“在我們船上現(xiàn)在發(fā)生了一段插曲,一段讓人不安而危險(xiǎn)的插曲,而這段插曲的演奏者就是大川俊雄先生。”

大川俊雄立刻顯得非常吃驚,顯然他已經(jīng)意識(shí)到了什么,他的第一個(gè)反應(yīng)就是將慌亂而充滿懷疑的目光投向了中野博士,而中野博士也同樣流露出了吃驚的神態(tài),他看著大川俊雄,并向他搖了搖頭,表示自己并沒有向船長(zhǎng)透露過什么。

大川俊雄顯然并不相信這一點(diǎn),他沖中野博士叫道:“我說過的,博士,您如果告訴了他們,那后果將會(huì)是什么,您是知道的。”

“沒有,大川君,我什么都沒有說,請(qǐng)相信我。”中野博士道。

“可是他們知道了,博士,我所以告訴您,是想求得您的幫助,而您卻……,我不再相信您了,博士?!?/p>

大川俊雄惶恐的眼神中射出了一股忿懣而無助的光芒,但那里面更多的還是慌亂和緊張。接著,他有些不知所措似地把手伸進(jìn)了自己的衣兜,從里面掏出了一個(gè)火柴盒大小的東西,緊緊攥在手里,沖著我們叫道:“是的,是我在船上放了一枚炸彈,大家看清楚了,我手里就是遙控啟爆器,你們都不要靠近我,否則,大家一起死?,F(xiàn)在我宣布,[海龍]號(hào)處在我的控制之下,所有人都要聽我的,明白了嗎?聽我的!”

我和中野博士以及汪海都處在了高度緊張的狀態(tài)。葉教授仍是一臉淡漠,一副冷眼旁觀的樣子。而歐陽船長(zhǎng)和他旁邊的卜風(fēng)探長(zhǎng)則顯得十分鎮(zhèn)定。

“我要和你談條件,船長(zhǎng)先生?!贝蟠⌒蹞]動(dòng)著手中的啟爆器。

“很好,大川先生,我也正要和你談。”歐陽船長(zhǎng)說。

“那好,”大川俊雄定了定慌亂的情緒,說,“我的目的只有一個(gè),就是通過你們向我們的政府施壓,讓他們從伊拉克撤出自衛(wèi)隊(duì),讓恐怖分子放了我哥哥,僅此而已。我并不想傷害大家,但請(qǐng)大家理解我的心情,配合我完成這個(gè)心愿,那么,我也就不會(huì)危害到大家,否則,如果我的目的達(dá)不到,如果我的哥哥死在了恐怖分子的刀下,那我也不想活下去了,大家就一起為我的哥哥陪葬吧!”

“請(qǐng)不要激動(dòng),大川先生?!睔W陽船長(zhǎng)道,“我們都非常同情你,也都非常愿意幫助你,那么,你是否愿意聽聽我的意見呢?”

“你說。”

“在說出我的意見之前,我先糾正一下大川先生的一個(gè)誤解,那就是,我們之所以知道了你的這個(gè)計(jì)劃,并不是中野博士透露的,而是我們的翻譯林明先生在洗手間無意間聽到了你們之間的談話,那是兩個(gè)洗手間之間板壁上的一個(gè)管道漏口將你們的聲音瀉露了出來。”

大川俊雄看了看中野博士,沖他躬了躬身,道:“對(duì)不起了,博士,是我錯(cuò)怪您了。但是,這已經(jīng)沒有意義了?!?/p>

“大川君,你可不要亂來?!敝幸安┦柯曇魢?yán)厲地說。

“除非您站到我的一邊,博士,否則,您不必勸我?!?/p>

“好了,大川先生?!睔W陽船長(zhǎng)說,“我經(jīng)過考慮,決定站在你的一邊,幫助你達(dá)成目的,我是一船之長(zhǎng),所有人都聽我的。”

我們不知道船長(zhǎng)的葫蘆里賣的什么藥。

“你要幫助我?那么,船長(zhǎng)先生,我很想聽聽你的理由。”

“理由有兩個(gè),大川先生。第一,是出于對(duì)[海龍]號(hào)所有人員安全的考慮,雖然您的炸彈并不能引爆核反應(yīng)堆,因?yàn)楹朔磻?yīng)堆所在的動(dòng)力艙是特制的密封艙,它可以抵御來自它之外的相當(dāng)沖擊和破壞,除非你把炸彈放到動(dòng)力艙里面的核反應(yīng)堆上,否則,炸彈的破壞對(duì)它是不起作用的,而動(dòng)力艙又是不允許任何不相關(guān)的人員出入其中的,你沒有這個(gè)機(jī)會(huì),大川先生。但是,雖然你的炸彈起不了這么大的作用,不能如你想像的那樣危脅到整個(gè)日本列島的安全,但它卻足以讓我們這些人伴隨著[海龍]號(hào)長(zhǎng)眠在海洋的深處,對(duì)我們自身而言,這是非??膳碌?。第二,是出于對(duì)你的理解和同情,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為美國(guó)所發(fā)動(dòng)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是錯(cuò)誤而蠻橫的,而你們?nèi)毡菊畬?duì)美國(guó)的支持無疑是助紂為虐,可是你的哥哥卻成了這場(chǎng)政治游戲的籌碼和犧牲品,不僅是你的哥哥,還有將來很多可能被綁架和殺害的人,他們的死亡都將毫無價(jià)值,一個(gè)個(gè)生命就這樣在政治家們的談笑聲中給蔑視掉了,這是人性的悲劇,說實(shí)話,這種現(xiàn)實(shí)也同樣令我感到憤慨。我并不支持恐怖主義,但也反對(duì)一個(gè)國(guó)家為了迎合某些大國(guó)的利益而不珍惜自己國(guó)民的生命,這和向恐怖分子妥協(xié)是兩個(gè)不同的概念,因?yàn)槟且词窃谑裁礃拥谋尘跋?。鑒于我個(gè)人的這種觀點(diǎn),然后設(shè)身處地為你和你的哥哥想想,我認(rèn)為我應(yīng)該站在你的立場(chǎng)上,為你的哥哥爭(zhēng)取生命的權(quán)力,這樣的理由應(yīng)該說很充份吧,大川先生?!?/p>

“如果是這樣的話,我將十分感謝?!?/p>

“當(dāng)然,我也有兩個(gè)條件,就算是交易吧?!?/p>

“什么條件?”

“第一,事成之后,你必須做為一個(gè)劫持者,承擔(dān)所有的政治后果和法律責(zé)任?!?/p>

“這個(gè)毫無疑問,我不會(huì)連累諸位的?!?/p>

“第二,也是最重要的,那就是,你必須交出炸彈,由我們把它處理掉,只有在一個(gè)絕對(duì)安全的條件下,我才能放心地和你合作?!?/p>

“這個(gè)不行,船長(zhǎng)先生,炸彈是我唯一的籌碼,我不能把它交出來,否則,我怎么能夠知道你不出爾反爾,你又怎么能夠讓我絕對(duì)相信你?”

“那好?!贝L(zhǎng)沉吟了片刻,說,“就讓我來做你的人質(zhì),以證明我的話是可信的?!?/p>

歐陽船長(zhǎng)從自己的衣袋里掏出了一把手槍,他把彈匣取下,向大川俊雄展示了一下,說:“看清楚了,大川先生,彈匣是滿的?!?/p>

船長(zhǎng)將彈匣裝回到手槍中,將手槍遞向了大川俊雄,道:“大川先生,現(xiàn)在你可以拿著這把槍,用它指著我的腦袋,這樣就不怕我不聽你的指揮了,否則,你隨時(shí)可以開槍打死我,我想,這總比一個(gè)隨時(shí)都可能爆炸的炸彈更讓人放心,因?yàn)槲也幌胱屗械某藛T都處在危險(xiǎn)之中,這也包括你,大川先生,有我一個(gè)就足夠了?!?/p>

大川俊雄一時(shí)愣住了,他的神情在告訴我,他在急切地思考該不該接受船長(zhǎng)的方案,他的臉色青一陣白一陣,緊張和慌恐在更加巨烈地折磨著他??梢韵胂?,一個(gè)原本單純的科學(xué)工作者在從事這種威脅活動(dòng)時(shí),他的心理障礙將是他最大的敵人。

突然,大川俊雄猛得伸手抓過了歐陽船長(zhǎng)手上的槍,并把槍口對(duì)準(zhǔn)了船長(zhǎng),同時(shí),他扔掉了一直攥在手中的遙控啟爆器,沖著船長(zhǎng)不住地“呵呵”大笑起來。

大川俊雄干啞的笑聲讓人覺得有些莫明其妙,那笑聲里似乎帶有一絲嘲弄的意味。

“請(qǐng)不要笑,大川君?!敝幸安┦客蝗幌虼蟠⌒酆鸬?,“你的這種笑聲令我感到羞恥?!?/p>

笑聲嘎然而止。

“既然船長(zhǎng)先生答應(yīng)了你的要求,那你就要認(rèn)真對(duì)待,而不是發(fā)出這種得意而輕浮的笑聲,你要對(duì)你的行為負(fù)擔(dān)嚴(yán)肅的責(zé)任,是嚴(yán)肅的責(zé)任,明白嗎?不是玩笑!”

中野博士的語氣嚴(yán)厲而沉重。

“這個(gè)我是知道的,博士。”大川俊雄拿槍的手在不停地抖動(dòng),“所以我要告訴大家,這船上根本就沒有什么炸彈,所謂的啟爆器不過是一個(gè)普通的充電器而已。作為一名助手,我不可能將一枚炸彈帶上船的,甚至,我沒有那種勇氣。可是,救哥哥的機(jī)會(huì)也許只有這一次了,于是我就虛構(gòu)了這枚炸彈,其實(shí)它并不存在,我只是在導(dǎo)演一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的劫持而已?!? #p#副標(biāo)題#e#

“這是真的嗎?大川君?”中野博士道。

“當(dāng)然是真的,博士,您可以想一想,我們的所有物品都經(jīng)過了中方的安全檢查,所有帶上船的儀器也都是您親手備辦的,而我沒有任何私人物品,我身上穿的也只是一件襯衣,大家都可以看到,我的身上也是不可能藏下炸彈的?!?/p>

“怪不得,”歐陽船長(zhǎng)說,“我們秘密搜索了你所有可能接觸到的地方,卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)?!?/p>

“所以你才決定和我合作,目的是要我交出那枚你們?cè)趺匆舱也坏降奈kU(xiǎn)的炸彈?”

“可以這么說?!?/p>

“這已經(jīng)沒有任何意義了,船長(zhǎng)先生?!贝蟠⌒塾指尚α藥茁?,“現(xiàn)在我的手上擁有了真正危險(xiǎn)的武器,這當(dāng)然要感謝您的賜予,船長(zhǎng)先生,我只能非常遺憾的說,您的這個(gè)交易計(jì)劃不太高明。那么,對(duì)不起了,船長(zhǎng)先生,您就實(shí)踐您的承諾吧?!?/p>

大川俊雄持槍的手仍在不住地顫抖。

歐陽船長(zhǎng)迎著大川俊雄的槍口,非常平靜地說道:“看來大川先生的這雙手從來沒有摸過槍吧,你可要把持好了,不然,槍可是會(huì)走火的?!?/p>

“那就要看您了,船長(zhǎng)先生?!贝蟠⌒鄣氖侄兜酶訁柡α耍澳男袨闆Q定了槍是不是會(huì)走火?!?/p>

歐陽船長(zhǎng)沉默了一下,說:“該結(jié)束了,大川先生?!?/p>

話音剛落,船長(zhǎng)突然伸出雙手,閃電般地握住了大川俊雄持槍的手腕,同時(shí)順勢(shì)一擰,就聽大川俊雄“哎喲”了一聲,槍轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了歐陽船長(zhǎng)的手里。與此同時(shí),兩名身強(qiáng)力壯的船員也迅速?zèng)_了進(jìn)來,撲向大川俊雄的身側(cè),一左一右地控制住了他的胳膊,使他不能夠再動(dòng)彈了。

這驚險(xiǎn)的一刻讓我們驚出了一身冷汗,船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)行為一旦導(dǎo)致了手槍的擊發(fā),后果真得是不堪設(shè)想。

然而歐陽船長(zhǎng)仍然表現(xiàn)得非常輕松,他把槍在自己的手上掂了掂,沖著還在發(fā)愣的大川俊雄道:“大川先生真的是沒有摸過槍,你看,槍的保險(xiǎn)并沒有被打開,子彈也并沒有上膛,所以槍是無法擊發(fā)的,也因而可以說,在大川先生的槍口下,我是絕對(duì)安全的。當(dāng)然,這要感謝卜風(fēng)探長(zhǎng),是他的智慧導(dǎo)演了這場(chǎng)兵不厭詐的游戲。”

“你們……你們……”漸露絕望的大川俊雄一時(shí)說不出話來。

“當(dāng)然,我還是要說,大川先生是值得我們理解和同情的,我們不能將他等同于那些恐怖分子。但我的身份必竟是船長(zhǎng),我的唯一任務(wù)是保證[海龍]號(hào)每一次科考活動(dòng)的安全和成功,其余任何和這個(gè)目標(biāo)相違背的行為都是不受歡迎和不被允許的。那么,大川先生,鑒于你的行為對(duì)大家的安全構(gòu)成了威脅,從現(xiàn)在起,你將時(shí)刻處在我們的監(jiān)管之下,直到這次活動(dòng)結(jié)束,我們安全返回港口為止?!?/p>

徹底的絕望使大川俊雄放棄了一切掙扎,他沉默著,眼淚從蒼白的面頰上流了下來。

中野博士走到大川俊雄的面前,伸手撫了撫他的肩膀,說:“不要悲傷,大川君,請(qǐng)相信我們的政府,一定會(huì)救你哥哥的,我也不會(huì)怪罪你一時(shí)的沖動(dòng),你仍然是我的助手?!?/p>

大川俊雄朝中野博士重重地點(diǎn)了一下頭,仍舊保持著他的沉默。

“危機(jī)已經(jīng)過去了,先生們?!睔W陽船長(zhǎng)說,“各位可以繼續(xù)工作了?!?/p>

這時(shí),一名船員急匆匆地跑進(jìn)工作艙,俯在歐陽船長(zhǎng)的耳邊說了幾句什么,船長(zhǎng)的臉上立刻又變得嚴(yán)肅而緊張起來,他一語不發(fā)地跟著那名船員快步走了出去。過了一會(huì)兒,那名船員又拐了回來,把卜風(fēng)探長(zhǎng)也叫走了。

船上一定又發(fā)生什么事了,所有人的表情都流露出了這種疑問。

大約二十多分鐘后,卜風(fēng)探長(zhǎng)回到了工作艙,他神情嚴(yán)肅,顯得心事重重。

“發(fā)生什么事了?探長(zhǎng)先生?”我問。

“哦!是[海龍]號(hào)出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴},船長(zhǎng)正在處理?!?/p>

“有危險(xiǎn)嗎?”

“危險(xiǎn)?不不,林明先生,您看來是個(gè)悲觀主義者,總是把事情往糟糕的方面想?!?/p>

“可是,您的臉色看起來有些不太好?!?/p>

“是嗎?”卜風(fēng)探長(zhǎng)摸了摸自己的臉。

“那么,[海龍]號(hào)到底出了什么問題?”葉教授問。

“是機(jī)械故障?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)說,“具體的我也不太清楚,船長(zhǎng)只是要我轉(zhuǎn)告大家,不用擔(dān)心,請(qǐng)耐心等待?!?/p>

“我應(yīng)該去見船長(zhǎng)?!比~教授說。

“為什么?”卜風(fēng)探長(zhǎng)問。

“因?yàn)槲沂沁@次科考活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,[海龍]號(hào)不管出現(xiàn)什么問題都應(yīng)該告訴我,以便我對(duì)我們的科考計(jì)劃做出相應(yīng)調(diào)整,而不是首先報(bào)告給一個(gè)和科考活動(dòng)毫不相干的人?!?/p>

“船長(zhǎng)是怕您擔(dān)心,教授先生,怕影響到大家的工作情緒,況且這并不是什么大問題?!?/p>

“這不是理由,不管出現(xiàn)什么問題,我們都應(yīng)該共同面對(duì),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,難道不是嗎?”

“當(dāng)然,可是,船長(zhǎng)他現(xiàn)在正在動(dòng)力艙里,您也知道,除了船長(zhǎng)和動(dòng)力艙的值班船員之外,我們?nèi)魏稳硕疾坏眠M(jìn)入動(dòng)力艙,我們還是耐心等待吧,教授,要不,我們聊聊天兒?好讓時(shí)間過得快一點(diǎn)兒?!?/p>

“你好像非常熱衷于聊天兒?!?/p>

“在等待某一件事情的結(jié)果或者無所事事的時(shí)候,是這樣的?!?/p>

葉教授從鼻子里冷冷地“哼”了一聲,道:“我們可都不是無所事事的人,不能滿足探長(zhǎng)先生的聊天兒興致,我們還有很多工作要做?!彼h(huán)顧了一下我們,“那兩臺(tái)儀器的檢測(cè)工作還沒有完成,那么,除了大川先生之外,其他人重新到設(shè)備艙去?!?/p>

“葉教授,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“船長(zhǎng)希望我們待在這里,在問題處理完之前,大家還是暫停工作的好?!?/p>

“為什么?”

“大概船長(zhǎng)是擔(dān)心大家在這種不安心的狀態(tài)下工作,容易出什么差錯(cuò),從而影響到科考活動(dòng)的質(zhì)量?!?/p>

“這應(yīng)該是我所關(guān)心的。”

“當(dāng)然,船長(zhǎng)替您考慮也并不過份。”

“既然是這樣,那我們就等著吧?!?/p>

葉教授坐到了他的椅子上,雙臂抱在胸前,他的神情看上去有些焦燥不安。

“說實(shí)話,先生們,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“這樣的等待的確令人感到有些不安?!?/p>

“您不是說沒有什么大問題嗎?”我問。

“是的,是的,可是這必竟是在萬米深的海溝里,不管發(fā)生什么樣的問題,對(duì)于我們這些不懂行的乘員們來說,總是難免為安全問題而擔(dān)心。我倒覺得不如像先前的汪海先生那樣,服一點(diǎn)安眠藥,昏昏沉沉地睡上一覺,就什么都過去了。那么,葉教授,我只有向您借一點(diǎn)兒安眠藥了?!?/p>

“安眠藥?”葉教授微微愣了愣,“哦!是的?!?/p>

他在自己的衣兜里摸索了一會(huì)兒,說:“安眠藥呢?我可能把它放在臥艙里了吧,我要不要現(xiàn)在就去給你找找?如果你真的需要的話?!?/p>

“既然藥不在您的身上,那就不必了。”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“其實(shí)服用安眠藥對(duì)大腦并沒有好處,不吃也罷?!?/p>

葉教授沒有再多說話,又回復(fù)到他先前的神態(tài)中去了。

這時(shí),一名船員走進(jìn)來,把卜風(fēng)探長(zhǎng)叫走了。過了一會(huì)兒,卜風(fēng)探長(zhǎng)和歐陽船長(zhǎng)一同走進(jìn)了工作艙,他們臉上的陰云已經(jīng)一掃而光,取而代之的是倍感輕松的微笑。

“好了,各位先生,”歐陽船長(zhǎng)宣布,“問題已經(jīng)解決了,大家可以放心工作了。不過,我現(xiàn)在必須要告訴大家剛才發(fā)生了什么,因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)很大的疑團(tuán)需要解開,當(dāng)然,這已經(jīng)和我們的安全問題沒有關(guān)系了。”

我們靜聽船長(zhǎng)的講話。

“剛才我們的[海龍]號(hào)其實(shí)并沒有出現(xiàn)任何機(jī)械故障,而是我們動(dòng)力艙的自檢系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物品,那個(gè)物品是什么呢?經(jīng)過我們的檢查,先生們,非??膳?,那是一枚威力相當(dāng)巨大的炸彈,先生們,一枚貨真價(jià)實(shí)的炸彈。”

所有的人都大吃一驚。

這真是一波未平,一波又起。

我們的目光都不由自主地投向了大川俊雄,除了他之外,沒有人和炸彈有關(guān)系。

“慶幸的是,”歐陽船長(zhǎng)說,“因?yàn)楝F(xiàn)在全球都處在恐怖主義的陰影之下,我們也不得不有所防范,所以,我們船上也配備了一名防爆專家,他成功地拆除了這枚炸彈。但事情并沒有完,我們需要搞清楚這枚炸彈的主人是誰,他的目的是什么,那么,這項(xiàng)工作的最佳執(zhí)行者當(dāng)然是卜風(fēng)探長(zhǎng)。” #p#副標(biāo)題#e#

卜風(fēng)探長(zhǎng)微笑著向大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。

中野博士這時(shí)神色嚴(yán)峻地站到了大川俊雄的面前,說道:“大川君,請(qǐng)你說實(shí)話,你剛才是不是撒了謊?那枚炸彈并不是你虛構(gòu)的,而是真實(shí)存在的,是不是?”

“不,博士,”大川俊雄一臉無辜,“我說的都是真話,我沒有撒謊,請(qǐng)相信我?!?/p>

“他們?cè)谡f什么?林明先生?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)問我。

因?yàn)橐粫r(shí)的驚詫,使我忘了自己的身份。我連忙進(jìn)行翻譯。

“請(qǐng)不要激動(dòng),中野博士?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)說,“我相信大川先生并沒有撒謊?!?/p>

“那么是誰呢?”中野博士道,“他懷著和大川君同樣的目的嗎?我為大川君的行為深表歉意,我更為出現(xiàn)同樣的事件而深表不安,作為日本國(guó)民,我無法忍受我的國(guó)家遭受這樣的威脅,不管威脅者的目的是什么。探長(zhǎng)先生,您一定要查出這個(gè)人來,拜托了。”

“這當(dāng)然是我的職責(zé)。”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“那么我們就從大川先生開始吧。證明大川先生沒有撒謊并不困難,正如大川先生自己說得那樣,他沒有私人物品,穿得很單薄,所有儀器是中野博士備辦的,而且這些也都經(jīng)過了我們登船前的安全檢查。再有就是大川先生的行為,如果他真有炸彈的話,他是絕不會(huì)放棄他的炸彈而冒險(xiǎn)地去選擇他并不熟悉的手槍的,這反映了大川先生想要達(dá)成自己的目的卻因?yàn)闆]有真正的炸彈而表現(xiàn)出的極不穩(wěn)定的心理狀態(tài),而我們現(xiàn)在也完全可以看出大川先生那絕望而悲切的神情,這并不是裝出來的?!?/p>

“既然不是大川先生,那會(huì)是誰呢?”歐陽船長(zhǎng)問。

“我們可以先劃定一個(gè)圈子。通常意義上說,我們?cè)谏洗暗陌踩珯z查主要是針對(duì)外來者的,也就是說,在我們這艘船上,主要的安檢對(duì)象應(yīng)該是日本人,而對(duì)于我們自己人,檢查則往往可能是象征性的,是不是這樣呢?”

“是有這種現(xiàn)象?!睔W陽船長(zhǎng)承認(rèn),“不過確切地說,應(yīng)該是我們的安檢員對(duì)熟悉的本國(guó)人有一種下意識(shí)的寬松,這應(yīng)該不是一種刻意的失誤,我想我也有這種心理。”

“當(dāng)然,既然有這種可能,那么我們的圈子就很好劃定了。”

“我明白了,探長(zhǎng)先生,您是說,最有可能將炸彈帶上船的不是中野博士和大川先生,而是我們這些人?!?/p>

“是這個(gè)意思?!?/p>

“那么,葉教授、汪海、林明,還有我和我的船員們,也包括您,探長(zhǎng)先生,都應(yīng)該有嫌疑了?!?/p>

“當(dāng)然是這樣?!?/p>

“那么,進(jìn)一步說,嫌疑最大的應(yīng)該是我和我的船員們,因?yàn)橹挥形覀儾庞羞M(jìn)入動(dòng)力艙的資格?!?/p>

“這個(gè)……倒是不一定?!?/p>

“為什么?”

“好吧,我們還是節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間,讓我把所有的事件進(jìn)行一次系統(tǒng)地梳理和推導(dǎo),那么,這枚炸彈的主人可能也就無從藏身了。”

卜風(fēng)探長(zhǎng)環(huán)視了一下我們所有的人,他看起來似乎已經(jīng)胸有成竹了。

“那么,我們就從林明先生偶爾聽到中野博士和大川先生的談話開始。林明先生首先把這個(gè)頗為重大的事件報(bào)告給了葉教授。那么林明先生,您是什么時(shí)候把這個(gè)情況反映給葉教授的?”

“當(dāng)時(shí)我從洗手間出來之后就立刻找葉教授反映了大川先生的事?!蔽艺f。

“那么葉教授當(dāng)時(shí)是什么態(tài)度呢?”

“葉教授當(dāng)然也非常吃驚,他讓我不要對(duì)任何人講,以免引起大家的恐慌,他說由他去向船長(zhǎng)匯報(bào),然后再商量對(duì)策。”

“那么,葉教授,您又是什么時(shí)間向船長(zhǎng)報(bào)告的呢?”

葉教授看了看我和船長(zhǎng),說:“我是在大家睡覺之后報(bào)告船長(zhǎng)的。”

“具體時(shí)間呢?”

“具體的時(shí)間我并沒有在意,大概是在大家睡后四五個(gè)小時(shí)吧。”

“是這樣的嗎?船長(zhǎng)先生?”

“是的,”歐陽船長(zhǎng)說,“當(dāng)時(shí)我睡得正沉,是葉教授到船長(zhǎng)室叫醒了我并向我報(bào)告了這件事?!?/p>

“怎么會(huì)呢?葉教授,”我說,“在睡覺之前,大家吃過飯之后,我還特別提醒過您,而那時(shí)您說,您已經(jīng)告訴船長(zhǎng)了,可現(xiàn)在……”

“我是怕你的急躁情緒會(huì)影響到事態(tài)的發(fā)展,所以就向你撒了謊?!比~教授說,“我是想,只有等大家都睡著了,我們才不會(huì)打草驚蛇,這樣可以不動(dòng)聲色地先把炸彈找出來,并將它的隱患消除掉,才能放心地去對(duì)付大川先生?!?/p>

“的確是這樣的?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)說,“船長(zhǎng)聽取了葉教授的建議,在我們睡覺的時(shí)候,他們搜索了除臥艙之外大川先生可能接觸過的任何地方,但一無所獲。大家起床之后,葉教授又特意帶你們到設(shè)備艙去,這是為了讓船長(zhǎng)對(duì)你們的臥艙進(jìn)行徹底檢查,但同樣什么也沒有發(fā)現(xiàn)。船長(zhǎng)這時(shí)有些為難了,于是他想起了我這個(gè)偵探,他應(yīng)該早點(diǎn)兒想起我,一個(gè)果敢和船長(zhǎng)和一個(gè)聰明的偵探肯定是一對(duì)兒完美的組合?!?/p>

卜風(fēng)探長(zhǎng)有點(diǎn)兒自嘲地笑了笑,繼續(xù)說道:“船長(zhǎng)謀求了我的幫助,而我也是在這時(shí)候才知道發(fā)生了什么事。關(guān)于我所導(dǎo)演的一幕,剛才各位都已經(jīng)欣賞到了,非常成功,它誘使大川先生暴露了真相。當(dāng)然,這種策略并沒什么特別的,在受到恐怖威脅時(shí),采取談判的方式,是緩解危機(jī)的基本準(zhǔn)則,是國(guó)際通用的手法,一切都是見機(jī)行事而已?!?/p>

“的確是這樣?!睔W陽船長(zhǎng)說。

“既然我們知道了大川先生沒有帶炸彈上船,更沒有將炸彈放置到動(dòng)力艙的可能,那么這枚真正的炸彈究竟出自何處呢?這就引出了另一個(gè)問題,那就是,炸彈是什么時(shí)間、通過什么方式被放置到動(dòng)力艙去的。當(dāng)然肯定不是在[海龍]號(hào)下海之前,因?yàn)樵趧?dòng)力艙里有一個(gè)自檢系統(tǒng),每隔幾個(gè)小時(shí)就會(huì)對(duì)全艙進(jìn)行一次掃描,那主要是為了檢查反應(yīng)堆的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,比如管道有沒有裂縫,防護(hù)層有沒有老化,放射性物質(zhì)有沒有散溢等等隱患,這個(gè)自檢系統(tǒng)雖然不能識(shí)別炸彈,但它完全可以檢測(cè)出反應(yīng)堆自身及其周圍有沒有異常物品。那么,我們知道,炸彈是在距現(xiàn)在不到一個(gè)小時(shí)之前被自檢系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的,這樣我們就得出了一個(gè)結(jié)論:炸彈一定是在我們睡覺的那段時(shí)間里被放置在了動(dòng)力艙的核反應(yīng)堆上的。由此我們也可以猜測(cè),炸彈的目的是不是也和那個(gè)脆弱的地質(zhì)斷層有關(guān)?正如大川先生所謀劃的那個(gè)日本列島的末日。不然的話,為什么要針對(duì)船上的核反應(yīng)堆而不是其他隨便什么地方?”

卜風(fēng)探長(zhǎng)的推測(cè)再一次讓我們感到吃驚。

“我們暫且不談?wù)◤椀哪康模覀冞€是來繼續(xù)尋找炸彈的主人。那么,我們確定了安放炸彈的時(shí)間,接下來就需要知道炸彈是如何進(jìn)入動(dòng)力艙的。我們知道,只有船長(zhǎng)先生本人和動(dòng)力艙的值班船員才有出入動(dòng)力艙的權(quán)力,如果我們假設(shè)是他們中的某一個(gè)人,那么,他們可能不顧及到自檢系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然不會(huì)的,所以我們可以這么認(rèn)為,安放炸彈的人有可能并不知道這個(gè)自檢系統(tǒng)的存在,也就是說,不知道這個(gè)系統(tǒng)的人只有我們這些臨時(shí)在船上工作的乘客,那么,嫌疑的圈子也就進(jìn)一步縮小了?!?/p>

我們幾個(gè)人不由得面面相覷。

“那么,炸彈是如何進(jìn)入動(dòng)力艙的呢?讓我們想想,先生們,剛才那八個(gè)多小時(shí)的睡眠是不是有些不同尋常?是不是非常的香甜?香甜得就好像失去了知覺?我不知道你們是怎樣的感覺,反正我感覺到了一股強(qiáng)烈的睡意,是的,強(qiáng)烈的、無法抗拒的睡意。”

“是的,我也是這種感覺?!睔W陽船長(zhǎng)說,“當(dāng)我被葉教授叫起來時(shí),我仍然感覺困不可支。而當(dāng)我去招集船員準(zhǔn)備搜索炸彈時(shí),發(fā)現(xiàn)所有值班的船員都趴在他們的崗位上睡著了,當(dāng)時(shí)我感到非常奇怪,但由于炸彈的事情非常緊迫,所以就沒來得及多想。”

“的確是這樣的,”中野博士說,“我也有這種異常困頓的感覺,就像是……就像是服用了安眠藥?!?/p>

“您說得太好了,博士?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)興奮地?fù)袅艘幌率终疲壑虚W過睿智的亮光,“是的,安眠藥,那的確是安眠藥的作用,這一點(diǎn)毫無疑問?!?/p>

我們的目光都不約而同地投向了一個(gè)人,那就是葉飛揚(yáng)教授。 #p#副標(biāo)題#e#

我們知道葉教授帶有安眠藥。

葉教授在眾人目光的聚焦下仍然保持著他淡漠的表情,但他的目光開始變得有些游移不定,那顯露著他內(nèi)心深處隱隱的不安。

“我都看到了,先生們,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“你們的目光都指向了葉教授,是的,只有葉教授隨身帶著安眠藥,而且是滿滿一小瓶被碾成粉末狀的安眠藥。葉教授曾經(jīng)說過,他帶安眠藥是為了防止失眠,而藥片兒被碾碎是因?yàn)槿~教授不能夠吞服藥片兒,這是他吃藥的一種習(xí)慣,當(dāng)然,這種習(xí)慣對(duì)于一個(gè)正常的成年人而言非常少見。那么,事實(shí)真得是這樣嗎?也許,被碾碎的藥片兒還有它額外的用途,也許我不該說是額外,而應(yīng)該說是唯一,或者說是真正的用途,那就是讓船上所有的人都在不知不覺中沉睡過去,尤其是動(dòng)力艙的船員們?!?/p>

“探長(zhǎng)先生,您是說,是葉教授?”歐陽船長(zhǎng)顯得異常吃驚和疑惑,“這怎么可能?葉教授不止一次在我的船上工作,我和他已經(jīng)是老熟人了,他是位令人尊敬的海洋地質(zhì)專家,他怎么可能……?”

“是??!我也不愿意相信,可遺憾的是,這一切的確和我們的葉教授有關(guān)。當(dāng)然,我只能憑我的調(diào)查和推理來揭示出炸彈是什么人和用什么方式放到動(dòng)力艙去的,至于為什么,我并不知道。”

“這太荒謬了,探長(zhǎng)先生?!比~教授顯然有些激動(dòng),“你憑什么懷疑到我的身上,這種荒唐的推理簡(jiǎn)直令人不可思議?!?/p>

“不,不,葉教授,我的推斷非常合理。您還記得我剛才向您借過安眠藥嗎?您說您可能把它忘在臥艙里了,這有兩種可能,一種是您真得放在臥艙里了,還有一種可能,安眠藥已經(jīng)沒有了,您拿不出來,所以就謊稱忘在臥艙里了。那么安眠藥為什么沒有了呢?很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗呀?jīng)被除了您之外的我們所有人共同服用了?!?/p>

“你越說越離奇了,探長(zhǎng)先生?!比~教授冷冷地說,“從頭到尾都是你一個(gè)人在進(jìn)行主觀的臆測(cè),根本就沒有一個(gè)說得過去的理由?!?/p>

“理由在您的心里,教授先生,而不一定表現(xiàn)在您的行為上,而我現(xiàn)在只是在揭露您的行為。如果您覺得我的推論并不合理,那么您可以拿出有力的證據(jù)來反駁我,比如,那瓶安眠藥?!?/p>

“我記得我好像的確是忘在臥艙里了?!?/p>

“好像的確是!那么是好像呢?還是的確是呢?”

葉教授的臉色有些發(fā)青,他怔了片刻,說:“我去找找看?!?/p>

“不用了,葉教授?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)攔住了他,然后從自己的衣兜里掏出了一樣?xùn)|西,那正是葉教授的藥瓶,我們都見過的。

“它怎么……在你的手上?”葉教授吃驚地問。

“您太健忘了,教授,您剛才不是還說您把它放在自己的臥艙里了嗎?是的,它就在您臥艙床頭的臺(tái)板上,是我剛才出去的時(shí)候順便拐進(jìn)了您的臥艙,其實(shí)我并不期待能有所發(fā)現(xiàn),但我還是發(fā)現(xiàn)了,您的確是將藥瓶忘在了那里,只不過里面的安眠藥已經(jīng)不知去向,只剩下了這么一個(gè)空瓶?!?/p>

“這不能說明什么,探長(zhǎng)先生?!比~教授的語氣嚴(yán)厲起來,“瓶子現(xiàn)在在你的手里,你可以將里面的藥都倒掉,然后怎么說怎么是,但你這么做也脫不了誣陷的嫌疑。還有,我根本就不可能讓船上所有的人都同時(shí)服下我的安眠藥,你的推理不合邏輯?!?/p>

“那好吧教授,我就向大家講一講您是如何讓我們都吃下安眠藥的。在林明先生向您匯報(bào)過大川先生的事情之后,您首先去了廚房,而且盛了一碗還沒有完全熬好的粥,您這樣做的理由是您覺得肚子有點(diǎn)兒空,想先墊墊底。也就是您將粥從廚房端到工作艙的這段時(shí)間內(nèi),您拐進(jìn)了自己的臥艙,從身上取出安眠藥,將它全部倒在了那碗粥里并攪拌均勻,而您卻將空瓶順手放在了床頭的臺(tái)板上,我相信這是因?yàn)槟珜W⒂诤竺娴男袨槎鴮⑦@個(gè)瓶子完全忽略掉了。接下來您端著粥來到工作艙,又裝做突然想起來一些工作,就放下了那碗粥。過了一會(huì)兒,您又假裝工作忙而沒有時(shí)間喝下這碗粥,就吩咐汪海先生把粥送回廚房,并特意囑咐他,這碗粥一口也沒動(dòng),讓他交待廚師把粥倒回到鍋里再一并熬一下,免得浪費(fèi)了。汪海先生和廚師當(dāng)然遵照您的吩咐這樣做了,于是,帶有安眠藥的那碗粥便又被倒回到大鍋里去了。那么,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候也就不可避免地吃下了安眠藥,是不是呢?教授先生?”

“您真是個(gè)編故事的高手,探長(zhǎng)先生。”葉教授發(fā)出了幾聲沉悶的干笑。

“我的故事還沒有說完,教授先生。在您巧妙地投放了安眠藥之后,您就裝作一直在忘我的工作而沒有去吃那頓飯,也沒有去休息。之后,您在確定了我們所有人在安眠藥的作用下都沉沉地睡去了,您放置炸彈的行動(dòng)也就開始了。您將炸彈從隱藏著的地方取出來,直接來到了動(dòng)力艙。這時(shí)動(dòng)力艙的值班員也在安眠藥的作用下不可抗拒地睡著了,而動(dòng)力艙的艙門在正常情況下是不閉鎖的,所以您就毫無阻礙地進(jìn)入了動(dòng)力艙,將炸彈放置在了核反應(yīng)堆的一個(gè)比較隱蔽的地方。然后您到船長(zhǎng)室叫醒了船長(zhǎng),向他報(bào)告了大川先生的事。而這一切又向我們說明了一個(gè)事實(shí),那就是,葉教授放置炸彈的計(jì)劃很可能是被迫提前了,因?yàn)榇蟠ㄏ壬敲短摂M炸彈的突然闖入打亂了葉教授既定的計(jì)劃,如果他立即報(bào)告給船長(zhǎng),那么,對(duì)[海龍]號(hào)的搜查行動(dòng)勢(shì)必也危及到自己的那枚炸彈,但他又不能不報(bào)告給船長(zhǎng),于是他只好拖延時(shí)間,并欺騙了林明先生。那么炸彈被放入動(dòng)力艙也就可能包含了兩層原因,一是我剛才所提到過的,炸彈原本就是準(zhǔn)備放在動(dòng)力艙里的,只不過因?yàn)榇蟠ㄏ壬黄忍崆傲?。二是因?yàn)檎◤椫挥蟹旁趧?dòng)力艙里才不會(huì)被搜查到,因?yàn)槟鞘谴蟠ㄏ壬豢赡苓M(jìn)入的地方,當(dāng)然也就不可能納入到船長(zhǎng)的搜查范圍。是不是這樣呢?船長(zhǎng)先生?!?/p>

“是的,有道理?!睔W陽船長(zhǎng)說。

“當(dāng)然,炸彈提前進(jìn)入動(dòng)力艙還是有一定風(fēng)險(xiǎn)的,那就是怕被發(fā)現(xiàn),雖然葉教授并不知道自檢系統(tǒng)的存在,但動(dòng)力艙的船員也有可能成為炸彈的發(fā)現(xiàn)者。所以,葉教授在放好了炸彈之后又做了一件事,他進(jìn)入到機(jī)械手的操控室,將機(jī)械手的操控桿破壞掉了,他這樣做的目的是為了防止我們將炸彈通過機(jī)械手偷偷送到海里去。而我們?cè)趧倓偘l(fā)現(xiàn)炸彈時(shí)也的確是這么考慮的,但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)機(jī)械手的操控桿被破壞而短時(shí)間內(nèi)無法修復(fù)之后,我們就只剩下兩條路了,一是冒險(xiǎn)拆除它,二是浮到海面上去,打開艙門將它扔到海里去。但[海龍]號(hào)的上浮可能會(huì)引起炸彈主人的懷疑而提前采取不可預(yù)知的行動(dòng),從而使形勢(shì)變得更加危險(xiǎn),所以我們決定,先嘗試拆除炸彈的可能。謝天謝地,我們的防爆專家對(duì)這種炸彈非常熟悉,他成功地拆除了它。”

隨著卜風(fēng)探長(zhǎng)的敘述,我的心情也在一緊一松地起伏不定。

“當(dāng)然,”卜風(fēng)探長(zhǎng)繼續(xù)說,“這時(shí)候的葉教授也處在緊張的情緒之中。當(dāng)我告訴大家船上出了機(jī)械故障時(shí),葉教授其實(shí)是充滿懷疑的,他要求見船長(zhǎng),想弄明白真實(shí)情況,但被我阻擋了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)對(duì)他已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑,而葉教授也顯露出了焦燥不安的神態(tài)。當(dāng)歐陽船長(zhǎng)宣布船上發(fā)現(xiàn)了真正的炸彈并且已經(jīng)被安全拆除掉時(shí),葉教授便又顯得無奈而絕望了,既然他不被人知的計(jì)劃破滅了,那么他要做的是什么呢?當(dāng)然是和我這個(gè)偵探對(duì)抗,他絕不會(huì)承認(rèn)他就是炸彈的主人,他當(dāng)然要掩飾和保護(hù)自己,這一點(diǎn)也不奇怪。”

“荒唐,荒唐之極。”葉教授的臉色有些紫脹,顯然他情緒激動(dòng),“我有什么理由呢?探長(zhǎng)先生,我的動(dòng)機(jī)呢?我沒有親人在伊拉克被綁架,我沒有什么可以要挾日本人的,更沒有理由要挾任何國(guó)家和任何人,你的推理是強(qiáng)加給我的,這令人無法接受?!?/p>

“我說過,我只對(duì)您的行為做出判斷,至于動(dòng)機(jī)嗎,它就在您的心里,您也許想要在法庭上向大家陳述吧?!?/p>

“法庭?就憑你這一廂情愿的推理嗎?”

“當(dāng)然不僅僅是推理,還有證據(jù),教授先生,在那枚被拆除的炸彈上以及這個(gè)藥瓶上都留下了您的指紋,這將做為最直接的證據(jù)被呈上法庭?!? #p#副標(biāo)題#e#

卜風(fēng)探長(zhǎng)的話音剛落,葉教授就發(fā)出了一陣“呵呵呵”的大笑,那笑聲里帶著一絲狂野和絕望。

“這時(shí)候您不應(yīng)該笑,教授先生?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)盯著葉教授說,“因?yàn)槟挠?jì)劃破滅了,您本人也暴露了真相,同時(shí)這也意味著您永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)重新開始您的計(jì)劃,更意味著您為您的這個(gè)計(jì)劃所付出的心血也付之東流了,這時(shí)候您的感覺不應(yīng)該是這種看似爽朗的大笑,而應(yīng)該是無奈,是頹喪,是大勢(shì)已去的落寞和凄涼,更是對(duì)我和大川先生的忿恨之情,因?yàn)槭俏覀兊某霈F(xiàn)才導(dǎo)致了您的失敗,教授先生,難道您真得能夠?qū)δ氖√幹┤粏???/p>

葉教授看著卜風(fēng)探長(zhǎng),他冷漠而紫脹的臉上青筋暴起,他的胸膛劇烈地起伏著,他的眼中射出的是忿恨的火焰。突然,他有些踉踉蹌蹌地沖向卜風(fēng)探長(zhǎng),伸手抓住了探長(zhǎng)的衣領(lǐng),咬牙切齒地說道:“是的,你說得很對(duì),我無法處之泰然,我無法不為之忿恨,你毀滅了我的計(jì)劃,毀滅了我的夢(mèng)想,毀滅了我的命運(yùn),為什么偏偏是你,偏偏是你這個(gè)令人討厭的偵探搭上了這艘船,還有他……”

葉教授猛得放開了卜風(fēng)探長(zhǎng),又沖過去揪住了大川俊雄的衣領(lǐng),同樣是咬牙切齒地低吼:“你這個(gè)可恨的日本人,為什么要在這時(shí)候救你的哥哥,為什么你要編造炸彈的謊言,為什么你要干擾我的計(jì)劃,為什么,為什么你們都來和我作對(duì),讓我繼續(xù)我的惡夢(mèng),繼續(xù)我的仇恨,讓我死也不能夠瞑目,為什么?”

葉教授變得有些瘋狂和可怕。他猛得甩開了大川俊雄,仰起頭不住地發(fā)出尖利而凄愴的笑聲。片刻,那笑聲漸漸地衰落下去,然后,他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,像一團(tuán)隨風(fēng)飄落的秋葉,頹然地坐倒在椅子上,微微閉上了他憤怒而又哀傷的雙眼。

葉教授那有些狂態(tài)的舉止表明了他已經(jīng)承認(rèn)了卜風(fēng)探長(zhǎng)的推斷,而且他在這種絕望的狀態(tài)下已經(jīng)沒有了繼續(xù)為自己辯護(hù)和掩蓋的余地,他顯然放棄了反抗。

我們所有人的驚訝之情是無法描述的,我們現(xiàn)在最想知道的是葉教授為什么要這樣做,他的最終目的是什么。

卜風(fēng)探長(zhǎng)說:“雖然我并不知道您為什么要這樣做,教授先生,但我想這一定和某種仇恨有關(guān)系,當(dāng)然,您可以保持沉默,但這并不影響對(duì)您行為上的認(rèn)定?!?/p>

片刻的沉寂。

“不。”葉教授睜開雙眼,他的眼里含著淚光,他用極為虛弱的語氣說道,“我為什么要沉默?沉默將會(huì)使我更加痛苦。是的,探長(zhǎng)先生,你說得很對(duì),我所做的一切都和仇恨有關(guān),是家仇,也是國(guó)恨,那是我一生都揮之不去的陰影,我的最終目的就是要消除這個(gè)陰影,消除那個(gè)一直纏繞著我的惡夢(mèng)?!?/p>

“陰影和惡夢(mèng)?”卜風(fēng)探長(zhǎng)輕聲自語。

“是的,那是一個(gè)國(guó)家所帶給我的,它使我家破人亡,它使亞洲的近代史上灑滿了血污,它是罪惡的屠刀,是不知懺悔的劊子手。”

“我想您所指的一定是日本?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)看了看中野博士和大川俊雄。

“除它之外還能有誰?”葉教授虛弱的聲音里重新燃起了激憤的火焰,“也許你們沒有嘗到過家破人亡的痛苦,沒有經(jīng)歷過被一個(gè)國(guó)家的恐怖陰影不斷追隨的可怕夢(mèng)魘,但是我的家庭卻在品嘗著和經(jīng)歷著。是的,我現(xiàn)在就告訴你們,告訴你們我為什么對(duì)這個(gè)現(xiàn)在就矗立在我們頭頂上的這個(gè)國(guó)家充滿仇恨,因?yàn)樗鼩⒑α宋規(guī)缀跛械挠H人。我的祖父死在了日本,他是被日本人抓去做勞工的,他因?yàn)槿淌懿涣朔侨说恼勰ザ胩优?,被日本工頭抓回去活活打死了。我的祖母則慘遭日本兵的蹂躪,最后死在了鬼子兵的刺刀之下。我的叔叔和姑姑們也都在逃難的路上被日本侵略者的炸彈炸死了。只有我的父親死里逃生。解放后,新的生活開始了,原想從今以后可以過上太平日子了,可是惡夢(mèng)卻并沒有結(jié)束。我們家很窮,父母親靠撿破爛兒和打零工供我上學(xué)讀書。有一次,父親在一個(gè)廢棄的建筑工地上挖到了一個(gè)金屬罐,罐體已經(jīng)銹蝕,從里面浸出油一樣的液體。沒有多少文化的父親不知道那是什么東西,就砸開了金屬罐,清理了里面的液體,準(zhǔn)備把金屬罐當(dāng)做廢鐵賣掉,給我湊足上大學(xué)的費(fèi)用。也就是這樣一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),卻無情地吞噬了父親的后半生。我講到這里大家也許已經(jīng)明白了,是的,那個(gè)神秘的金屬罐就是當(dāng)年侵華日軍遺留下來的化學(xué)武器,而且是最為慘毒的芥子氣。我的父親在清理金屬罐時(shí)當(dāng)然不可避免地接觸到了這種可怕的化學(xué)物質(zhì),所以,我的父親死得很慘,我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時(shí)的情景,躺在太平間里的父親渾身充滿了腐爛的腫泡,已經(jīng)面目全非了。我的母親也因此哭腫了雙眼,視力永遠(yuǎn)變得模糊了?!?/p>

說到這里,兩行淚水從葉教授的面頰上輕輕滾落下來,又一滴一滴地跌落在他胸前的衣服上,慢慢地暈染開來,就像一團(tuán)浸透的血漬。

葉教授繼續(xù)他的訴說:

“從此以后,總有一個(gè)可怕的惡夢(mèng)在深把我驚醒,那是一個(gè)雙手滴著鮮血的日本兵在朝著我獰笑。這個(gè)無法擺脫的惡夢(mèng)同時(shí)讓我的仇恨也在一點(diǎn)點(diǎn)地積聚和膨脹。也許,如果日本政府能夠正確對(duì)待歷史,能夠像德國(guó)總理跪在被屠殺的猶太人的墓前表示深深的懺悔那樣表示他們的歉意,我的仇恨或者不會(huì)走向極端,我或者能夠原諒歷史的錯(cuò)誤。但是日本是怎么做的呢?他們始終不愿意承認(rèn)他們的侵略歷史,他們的首相一次次地參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,他們的軍隊(duì)在不斷膨脹,他們?cè)谶`背著自己的憲法,跟在美國(guó)人的霸權(quán)后面把觸角伸向世界各地,軍國(guó)主義的陰影籠罩在日本的頭上,也籠罩在亞洲人的頭上,他們那被丑惡的歷史所磨礪出的鋒利屠刀正在厚厚的灰塵下一點(diǎn)點(diǎn)暴露出冰冷的寒光,就像我的惡夢(mèng)一樣,擾動(dòng)著和平的黑夜,放射著驚悚的余輝?!?/p>

我把葉教授的痛述一字不拉地翻譯給中野博士和大川俊雄。我看到中野博士的表情顯得異常沉重和極端陰霾,他微垂著頭,目光向下,緊繃的嘴角在不住地抖動(dòng)。

“怪不得,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“從一上船,我就感覺到您對(duì)中野博士和大川先生的極度冷漠,看來這并不是禮儀或者修養(yǎng)的問題,而是仇恨?!?/p>

“是的,我仇恨他們,仇恨他們的國(guó)家,復(fù)仇的烈火一直在我的胸中燃燒。可是我能做什么呢?仇恨只能是仇恨,它只能使自我得到折磨,而不能使仇敵得到懲罰和毀滅,惡夢(mèng)在繼續(xù),仇恨在積累,它無從渲瀉,只能壓在心中,變成更加沉重的痛苦。直到有一天,一本書的出現(xiàn)讓我的仇恨化做了一次狂想?!?/p>

“我似乎可以猜得到您的狂想是什么?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)說,“讓日本沉陷到太平洋的深處,讓它從地球上徹底消失掉?!?/p>

“是這樣的,精明的探長(zhǎng)先生,那本書讓我找到了巨大的靈感,它讓我的仇恨有了一個(gè)可以發(fā)泄的機(jī)會(huì)。它上面記載了一些鮮為人知的秘密:在日本、美國(guó)和南非的秘密物理實(shí)驗(yàn)室里,一種大規(guī)模的殺傷性武器正在秘密研究,它能夠在所需時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈地震,它被稱之為地質(zhì)構(gòu)造武器?!?/p>

“是的教授先生,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“我也讀過此類文章,而且印像深刻,我不妨代替葉教授轉(zhuǎn)述一下關(guān)于這種武器的大致內(nèi)容。首先是一件真實(shí)的案例,那是1997年12月底,俄羅斯聯(lián)邦的一名退休將軍向他的車臣同行轉(zhuǎn)交了一包代號(hào)為‘威蘇維’計(jì)劃的秘密文件:一支俄安全部門組成的別動(dòng)隊(duì)將于2月23日潛入車臣的一個(gè)礦井內(nèi)投放引發(fā)地震的具有巨大威力的裝置。2月23日,俄聯(lián)邦地震測(cè)量站記錄下了格羅茲尼東部50千米的兩次地震,地震強(qiáng)度為2·5——3級(jí),無人員傷亡。

“其實(shí)早在第二次世界大戰(zhàn)的末期,一位科學(xué)家就向前蘇聯(lián)統(tǒng)帥部建議,向富士山投幾顆巨型炸彈,使日本本土發(fā)生強(qiáng)烈地震,一下消滅日本侵略者,但這一構(gòu)想因種種原因沒有實(shí)現(xiàn)。1961年,前蘇聯(lián)在新地島成功實(shí)驗(yàn)了威力巨大的熱核彈,其當(dāng)量達(dá)到了5000萬噸TNT,此后,有關(guān)地質(zhì)構(gòu)造武器的設(shè)想變得更加現(xiàn)實(shí)了。冷戰(zhàn)時(shí)期,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫曾設(shè)想用幾十次海嘯使美國(guó)遭受滅頂之災(zāi),但經(jīng)過大量計(jì)算,鑒于大陸架的延長(zhǎng)線過長(zhǎng)和這一水域的深度不夠,又因?yàn)樘K聯(lián)科學(xué)院西伯利亞分院多次懇求蘇共中央停止這一可怕的實(shí)驗(yàn),這個(gè)計(jì)劃才被擱淺。上世紀(jì)70年代,美國(guó)和前蘇聯(lián)分別找到大洋的斷口,以在斷口上引爆核彈以制造地震和海嘯相威脅,當(dāng)然,這樣的計(jì)劃也因冷戰(zhàn)的結(jié)束和前蘇聯(lián)的解體而不了了之。 #p#副標(biāo)題#e#

“這種地質(zhì)構(gòu)造武器原理的奠基者是前蘇聯(lián)科學(xué)家阿列克賽·尼古拉夫和伊克拉·克里莫夫,后者還發(fā)現(xiàn)了控制地下災(zāi)難的方法,他幾乎實(shí)現(xiàn)了人類久盼的夢(mèng)想——及時(shí)預(yù)報(bào)地震,但它卻未被用于預(yù)報(bào)地震,而被用于了構(gòu)造武器的研制。上世紀(jì)80年代,前蘇聯(lián)地球物理研究所內(nèi)部出現(xiàn)矛盾,日本特工借機(jī)插足,收買了一個(gè)科學(xué)家,從他那里獲得了克里莫夫重大發(fā)明的細(xì)節(jié),日本人也由此制定了自己的軍事地球物理計(jì)劃,開始了地震武器的研究。當(dāng)然,這些記載的真實(shí)性我們無從核實(shí),但這樣的武器構(gòu)想則是真實(shí)而合理的,我們的中野博士是日本地震研究的權(quán)威,他應(yīng)該更清楚有關(guān)地震武器的信息和內(nèi)幕?!?/p>

“對(duì)不起,我無法回答您所提出的這個(gè)問題,探長(zhǎng)先生?!敝幸安┦恳荒橁幵啤?/p>

“這樣的問題博士先生當(dāng)然不必非要回答。那么,葉教授,您的這個(gè)計(jì)劃我們也就有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí),但它實(shí)在太可怕了?!?/p>

“探長(zhǎng)先生,”葉教授說,“我真得十分欣賞你的博聞強(qiáng)記。是的,正是這樣的信息促成了我的復(fù)仇計(jì)劃的誕生,因?yàn)檫@也正和我所從事的海洋地質(zhì)研究相吻合,而且[海龍]號(hào)的出現(xiàn)讓我的計(jì)劃有了實(shí)現(xiàn)的可能,我要找到足以讓整個(gè)日本列島震顫的地質(zhì)薄弱帶,把[海龍]號(hào)這枚‘核彈’送到這個(gè)地帶,我要讓整個(gè)日本天翻地覆,讓它永遠(yuǎn)消失在太平洋的深處,只有這樣,我的惡夢(mèng)才會(huì)中止,我的仇恨才能消解,這樣的復(fù)仇才夠徹底,才夠痛快。幾年來我拚命工作,拚命探索,尋找海溝深處的裂縫和斷口,就是為了這一天的到來,讓我的國(guó)恨家仇消弭在驚天動(dòng)地的海嘯和地震之中,然后,一切都會(huì)平靜下去,從此海闊天空,風(fēng)高云淡,太平洋的波濤將更加流暢?!?/p>

葉教授似乎是在暢想一個(gè)美好的未來,而我的內(nèi)心卻在經(jīng)歷著一次可怕的震顫。

“當(dāng)然,”葉教授繼續(xù)說,“我是不會(huì)拿各位的生命做代價(jià)的,我為此制定了詳細(xì)而穩(wěn)妥的實(shí)施計(jì)劃。我在炸彈上設(shè)計(jì)了三重裝置,一個(gè)是遙控裝置,它可以在我的操控下進(jìn)行100小時(shí)以內(nèi)任意時(shí)段的倒計(jì)時(shí)。第二個(gè)是音效啟爆裝置,動(dòng)力艙的核發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音將會(huì)促使炸彈立即啟爆。第三個(gè)是感應(yīng)啟爆裝置,不管什么人觸碰到炸彈,都將會(huì)引爆它。這三重裝置對(duì)我的計(jì)劃起著至關(guān)重要的作用,100小時(shí)的倒計(jì)時(shí)將使我們?nèi)w人員有機(jī)會(huì)通過逃生艙逃生,然后被飛機(jī)接回到安全地帶,更可以讓中國(guó)沿海的居民有足夠時(shí)間撤離到安全地帶而避開因地震而引起的海嘯,我也將有可能親眼看到仇敵的末日,不管我最終將面臨怎樣的制裁。而音效裝置則是為了讓[海龍]號(hào)固定在爆炸地點(diǎn)而不能被強(qiáng)行開走。感應(yīng)裝置當(dāng)然就是為了不讓你們有機(jī)會(huì)去折除它。這三種裝置將會(huì)通過遙控開啟,而且一旦開啟,就將是不可逆的,連我也無法重新關(guān)閉它們,這當(dāng)然也是為了保證計(jì)劃的絕對(duì)成功起見。可沒有想到的是,大川先生的橫插一杠讓我不得不提前將炸彈送到動(dòng)力艙去,從而增加了被提前發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。而且,在沒有到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)之前,我不能開啟炸彈上的任何一個(gè)裝置,也就是說,整個(gè)炸彈處于關(guān)閉狀態(tài),這也為你們的拆除行為提供了最根本的便利。而探長(zhǎng)先生的介入又讓我暴露在了大家的面前,大川先生和探長(zhǎng)先生由此成了我的克星。我只能說,這是命運(yùn)的安排,是上帝對(duì)我瘋狂計(jì)劃的阻止??晌艺娴貌桓市模?yàn)槲也幌朐倮^續(xù)我的惡夢(mèng),不想再被仇恨的火焰折磨一生??墒乾F(xiàn)在我只有痛苦和無奈,只有悲憤和絕望。而你們是勝利者,你們可以譴責(zé)我,可以嘲笑我,可以懲罰我,但那已經(jīng)無所謂了,因?yàn)槲业膲?mèng)想已經(jīng)結(jié)束了,我也不會(huì)再有任何夢(mèng)想了,不會(huì)再有了。”

葉教授的眼中又充滿了渾濁的淚水。

這時(shí),我們聽到“撲通”的一聲響,一個(gè)人沖著葉教授跪了下去。

那是中野博士。

十一

中野博士的下跪讓我們感到驚訝。

“您這是要干什么?博士先生。”卜風(fēng)探長(zhǎng)問。

“我要向葉教授表示道歉。”中野博士說。他低垂著頭,像一個(gè)請(qǐng)求寬恕的罪人。

“實(shí)在對(duì)不起了,葉教授?!敝幸安┦扛┫律砣?,把額頭重重地觸到了地板上,“對(duì)于我的國(guó)家所帶給您的巨大不幸,我深表同情和歉意。我知道我無法代表我的國(guó)家,那就僅代表我個(gè)人,同時(shí),更代表我的父親,向所有遭受同樣不幸的中國(guó)人,說聲對(duì)不起,對(duì)不起了!實(shí)在對(duì)不起了!”

“您的父親?”卜風(fēng)探長(zhǎng)問。

“不瞞諸位?!敝幸安┦刻Я颂碜?,語氣沉重地說,“我的父親曾經(jīng)是侵華日軍中的一員,而且,他還是南京大屠殺的參與者,我不能說我的父親本身就是一個(gè)充滿邪惡的人,但那場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)使他變得罪惡了,他的手上沾滿了中國(guó)人的血污,他的一生也因此蒙上了厚厚的陰影。和葉教授一樣,我父親的后半生也被可怕的惡夢(mèng)所纏繞,那惡夢(mèng)里都是尸體和鮮血,都是冤魂和野鬼,他常常在半夜里驚醒,拚命地叫喊著‘殺呀!殺呀!’,然后,是痛悔的哭泣,他被這個(gè)惡夢(mèng)折磨得近乎精神崩潰了。是的,我的父親應(yīng)該站出來向歷史作證,可是他缺乏勇氣,他變得懦弱而膽怯,他不敢再面對(duì)那段充滿血腥的歷史,他已經(jīng)被他自已的罪惡壓迫得奄奄一息了,他是在無盡的痛苦和深深的懺悔中死去的,他沒有能夠向遭受苦難的中國(guó)人民道一聲歉。這也是我為什么在面對(duì)葉教授的冷漠時(shí)沒有顯示出不快和疑問而是保持了沉默,因?yàn)槲覜]有資格那樣做,我沒有資格要求曾經(jīng)被我的父輩們傷害過的中國(guó)人反過來對(duì)我們彬彬有禮,我認(rèn)為他們不管怎樣對(duì)待我這個(gè)鬼子兵的后代都不過份,所以,我不為葉教授的冷漠而有絲毫反感。而現(xiàn)在,葉教授的苦難讓我再一次感到震驚和悲痛,那么,就讓我這個(gè)劊子手的兒子,為他父親的罪惡,向你們表示深深的歉意。我知道這樣的道歉已經(jīng)毫無意義,但作為我個(gè)人而言,我仍然必須要這樣做,也只能這樣做,請(qǐng)相信我是真誠(chéng)的。而且,我懇求船長(zhǎng)先生和探長(zhǎng)先生,請(qǐng)不要讓法律來懲罰葉教授,這不是他的錯(cuò)。我在此拜托各位了,請(qǐng)寬恕教授吧!拜托了!”

中野博士再一次深深地磕下頭去。

葉教授苦澀地笑了笑,沒有說話。

“中野博士的真誠(chéng)道歉我們絲毫也不懷疑?!辈凤L(fēng)探長(zhǎng)說,“對(duì)于某些不堪回首的歷史,我們中國(guó)人始終奉行兩句話,那就是:不忘過去,面向未來。我想博士先生也能很好的理解這句話。至于葉教授該為自己的行為負(fù)什么樣的責(zé)任,我想,法律會(huì)酌情考慮的。好了,先生們,危機(jī)結(jié)束了,不過,我還有一個(gè)問題想問一問葉教授,那就是,炸彈的遙控器是不是就是您手腕上的多功能手表?因?yàn)槲易⒁獾侥诳词直淼臅r(shí)候總是小心翼翼?!?/p>

葉教授抬起了手腕,冷冷地笑了笑,說:“您真得是一位非常精明的偵探,不錯(cuò),這只手表就是炸彈的遙控器,不過它現(xiàn)在已經(jīng)毫無用處了?!?/p>

“那就把它送給我吧,教授先生,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“就算是這樁案子留給我的一個(gè)紀(jì)念?!?/p>

葉教授沒有說話,默默地摘下手表遞給了卜風(fēng)探長(zhǎng)。

卜風(fēng)探長(zhǎng)像欣賞一件藝術(shù)品一樣將手表端在手上仔細(xì)看了片刻,然后向歐陽船長(zhǎng)神秘地笑了笑,說道:“船長(zhǎng)先生,您現(xiàn)在可以命令船員,加快[海龍]號(hào)的上浮速度了。”

“怎么?[海龍]號(hào)一直在上浮嗎?”我不解地問。

葉教授也明顯地愣了一下。

“是的,”卜風(fēng)探長(zhǎng)說,“現(xiàn)在我可以告訴大家真相了。其實(shí)葉教授的炸彈并沒有被拆除,因?yàn)槲覀兇细揪蜎]有所謂的防爆專家,對(duì)于一個(gè)裝置復(fù)雜的炸彈,我們當(dāng)然不敢去冒然拆卸它,雖然它是關(guān)閉著的。但是我們知道,機(jī)械手被葉教授破壞掉了,所以我們只剩下一條路,那就是,把[海龍]號(hào)升上海面,將炸彈直接扔到海里去,然后用這個(gè)遙控器將它引爆。那么,穩(wěn)定住放置炸彈的嫌疑者并拿到操控炸彈的裝置便變得至關(guān)重要。由此,我和歐陽船長(zhǎng)再一次攜手演出了這場(chǎng)兵不厭詐的游戲?!?/p>

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