第四節(jié)

開始上初中的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，搞了個(gè)學(xué)習(xí)委員當(dāng)，但是就當(dāng)了兩天就被別人頂替了。

但是還是一直在前幾名里徘徊的，現(xiàn)在想來，好學(xué)生與壞學(xué)生之間的區(qū)別只差一個(gè)名分而已，如果你給一個(gè)學(xué)生下定義他行，是好學(xué)生，那么他就會(huì)努力成為好學(xué)生?？杀氖潜仨氂腥顺洚?dāng)壞學(xué)生，而壞學(xué)生的范疇大多局促在成績(jī)的好壞上。

我上初中的時(shí)候，正好趕上非典了，然后老爸進(jìn)了勞教所，判了兩年。

那時(shí)候真的很難，有一年干旱，收成不好，整個(gè)冬天白面很緊俏。當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)在來說這些并不算什么了，可是十幾年前的卻是那個(gè)樣子的。

最難的那一年是爸剛剛出獄，爺爺恨鐵不成鋼，總是沖老爸叫罵，而我也覺得全世界都欠我的，因?yàn)槟菚r(shí)候剛好進(jìn)入叛逆期。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

開始上初中以后，每天騎自行車7公里上下學(xué)，那時(shí)候有用不完的力氣，上學(xué)的路上有一個(gè)特別大的陡坡，我們一行人愣是騎上去的，要知道那個(gè)坡至少有70度的，現(xiàn)在想來年少不是蓋的。

我的班主任是李鴻正，那時(shí)候見他覺得他挺帥的，二十三四歲的樣子，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候。

后來聽說他是剛剛調(diào)過來的，因?yàn)樵诹硪粋€(gè)學(xué)校教課不當(dāng)，被學(xué)生打了，然后就轉(zhuǎn)到我的學(xué)校了。我們學(xué)校是五中，后來我在這個(gè)學(xué)校一共上了六年的學(xué)。

李老師教我們語文，在上高中后他調(diào)到了四中，教高中生物了，真不知道他學(xué)的什么教育，什么課都可以教。也許，初中的語文誰都能勝任吧，或許現(xiàn)在的我也可以當(dāng)個(gè)語文“叫獸”了。

就是李老師，我覺得應(yīng)該叫他阿正老師好一點(diǎn)。阿正老師讓我當(dāng)了幾天的學(xué)習(xí)委員，后來一次摸底考試又把我給弄下來了，媽呀，老師們太狠了。

從那以后我們初一四班成績(jī)最好的就是“兩光”了，一同被搞下來的還有當(dāng)了幾天的班長(zhǎng)阿申同學(xué)，那兩光，一個(gè)叫春光，一個(gè)叫星光。

這兩個(gè)王八蛋，學(xué)習(xí)的確挺好的，媽的，總是不給我進(jìn)前三名的權(quán)利，記得又一次年終期末考我得了個(gè)第四名，上天不公啊，我最得意的語文成績(jī)居然是49分，太刺激了。如果我的語文發(fā)揮正常點(diǎn)，我覺得拿前三名不是問題，這事好像還被三班的班主任在他們班上說了，看來我挺有名的在那時(shí)。

可是LZ對(duì)文學(xué)的嗅覺是誰也比擬不了的，我也挺驕傲的。一次老師留了個(gè)寫作的作業(yè)。

阿正：“今晚回去寫個(gè)日記啊，文體不限，記敘文，議論文，小說，都不限制啊，詩歌都可以……”

天曉得那時(shí)我正走神，神游的我就聽見一句要寫詩歌，我哪會(huì)呀，后來在苦思冥想費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)后，在大晚上搞出來一個(gè)自己都看不明白的詩歌。第二天交上去了。

“看呀，小心同學(xué)寫了詩歌，哈哈，我給你們念念呀……”阿正說。

臺(tái)下的我羞愧難當(dāng)呀，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)寫了詩歌，所謂的詩歌。

后來，被阿正老師掛到學(xué)習(xí)園地那一欄上了，那里是同學(xué)們的優(yōu)秀作品集合的地方，也是有一點(diǎn)點(diǎn)成就感的。

從那以后我就更加愛語文了，對(duì)書的渴望像是公豬對(duì)發(fā)情的老母豬一樣。

但是那時(shí)候沒錢買書，我沒錢，家里也沒閑錢讓我買閑書來讀。所以我什么書都會(huì)拿來讀，只要能得到的。

一次我得到了兩本養(yǎng)殖的書，一本是養(yǎng)狗的一本是養(yǎng)豬的，我竟然把他們讀了，而且是很認(rèn)真的讀。

我開始在我的另一個(gè)世界里遨游了，那個(gè)世界里我是王，我說了算，所以我開始寫日記了。

一天放學(xué)后，騎車回家的路上，摘了一片楊樹葉子夾在了本子里，旁邊寫了一句“我的夢(mèng)想是作家”，后來上高中我就選擇了文科。

第五節(jié)

初一那時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)都還小，所以都很調(diào)皮，不是這個(gè)把那個(gè)打了，就是那個(gè)被打了，還有被老師揍的也有很多。

不知道為什么挨揍的我們村子的比較多，可能因?yàn)樗麄儽容^笨吧，挨揍的總是建軍和曾會(huì)。阿正一點(diǎn)面子都不講，不是扇耳光就是拿腳踹。

我那時(shí)候沒挨過打，只是有一次在英文課上我睡覺了，教英文的李亞君老師拿粉筆扔我，后來我反駁沒睡覺，被她說我是戰(zhàn)爭(zhēng)販子，因?yàn)槟菚r(shí)候也打過幾次架。

真正被阿正拿棍子打的一次是因?yàn)榱硪粋€(gè)英文老師。李亞君走后，換了一個(gè)齊敏靜的老師。一次提單詞，每個(gè)人都寫在紙上，我寫了幾個(gè)單詞不會(huì)寫了，于是就拿一根綠色的筆在紙的反面畫了一只螳螂，很搞笑的螳螂，我還自鳴得意沾沾自喜呢。

后來被阿齊叫到了辦公室，“你什么意思？畫這個(gè)是要干嘛？”

“我沒什么意思呀，我只是隨便找了一張紙寫單詞而已，沒想到有我原來畫的畫呀”我反駁道。

后來阿正知道了……..

從那以后我就沒挨過揍了，因?yàn)槲液桶R成了朋友，記得那年上高一，下學(xué)期，我和我的高中同學(xué)小川一起去阿齊的宿舍看望過她，因?yàn)樾〈ㄕJ(rèn)識(shí)阿齊，他們一個(gè)地方的，比較熟。

忽然想起一件事，上初一的時(shí)候，不知道哪里來了一股熱潮，要給貧困的學(xué)生捐款，這種事自然是好的。

但是我覺得我被選中了，是一件特難堪的事。

“小心，你去高中部那邊的校長(zhǎng)室，三樓，校長(zhǎng)找你有點(diǎn)事。”阿正。

于是，我默默的爬到三樓，找了半天才找到校長(zhǎng)室。

敲了門然后那個(gè)胖子校長(zhǎng)說：“進(jìn)來“。

然后我就看到，很多個(gè)人在哪里站著，像是挨訓(xùn)的雞一樣。然后就聽胖子校長(zhǎng)說，“上邊有捐款的，周一你們穿正式點(diǎn)領(lǐng)錢，你看，向他這樣穿就不行，扣子都不系上…….”

我被那個(gè)胖子批評(píng)了一頓，因?yàn)槟菚r(shí)候年紀(jì)還青呢，穿了個(gè)吊帶背心，外面是個(gè)褂子，沒系扣子。這也不能怪我，這個(gè)樣子在那時(shí)很流行嗎，小孩子都覺得這樣帥。

被胖子這么一批，弄得我無地自容了。

后來，真的發(fā)錢了，因?yàn)槲沂菃斡H成績(jī)還可以，所以就被選上，誰知道就他媽200塊錢，還要讓我們站成一排舉著牌子，上面有得到了多少錢的數(shù)字，像是被賣的價(jià)格一樣，下面是全校的師生同學(xué)，后面還有攝像的。

那時(shí)候，真想大罵一句“干，讓老子這么跌份扮演傻B”，真想把賣身牌扔掉跑開，但年少的我什么都沒敢做，像一只小羊任人揉搓。

現(xiàn)在想來，那些捐錢的人，既然這么想要名分就別捐呀，傷害別人的自尊心能讓自己得到滿足感是嗎，就不會(huì)默默無聞的遞到人家手里嗎？

后來，我用這個(gè)錢買了個(gè)錄音機(jī)，買了英文磁帶，但是沒有聽英文，倒是聽了周杰倫的的專輯《十一月的肖邦》。

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