彩色絢麗的生命啊，光輝而又溫暖，為了它，人們一直奮發(fā)向前。他已逝世了，從此不再奮戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，逝者的生命，卻更輝煌燦爛。

——題記

在這個(gè)端午節(jié)，我又一次走進(jìn)了《黃石的孩子》。本片公映前，我曾在杭州有過觀摩。有印象，但感覺不是太好，只能算是中規(guī)中矩罷。是什么令我滿懷思念之際再次置身于《黃石的孩子》？我想，除了它與我們的麗水有關(guān)（其大部分外景取自我市縉云仙都一帶），更因?yàn)樗蒙钋榈墓P觸去塑造了那樣的一段歷史，那樣的一個(gè)人。

本片的故事發(fā)生在上世紀(jì)的三十年代末期，中國的大地籠罩于侵華日軍的烽火之下，英國記者何克冒著生命危險(xiǎn)闖進(jìn)正在被日軍屠城的南京，偷拍到了日軍對市民的屠殺后不幸被俘，在即將被斬首的瞬間被新四軍陳漢生解救。在新四軍護(hù)士麗的建議下，何克來到黃石的一個(gè)孤兒院。這里生活著60名日寇屠殺過幸存下來的孤兒，他們的心靈都深受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。從此何克肩負(fù)起關(guān)懷、照顧這些孩子的責(zé)任。隨著戰(zhàn)爭一步步逼近，為了躲避日本人的屠殺和國民黨的征兵，何克與陳漢生等人計(jì)劃帶領(lǐng)這些孩子沿著中國的古絲綢之路跋涉千里，逃避戰(zhàn)火。他們歷盡艱險(xiǎn)，翻山越嶺，終于來到了沙漠的邊緣。而何克卻在到達(dá)小城后因破傷風(fēng)離開了人世。

《黃石的孩子》取材于真人真事。與其說這是一部戰(zhàn)爭影片，倒不如說它是戰(zhàn)爭背景下英雄主義的人物傳記片。從內(nèi)容上看，它是一曲關(guān)于愛的挽歌，是一個(gè)英國青年記者在中國的硝煙彌漫中成長為一名國際英雄的心靈史。影片傳達(dá)給我們就是一種深遠(yuǎn)的人文關(guān)懷與悲憫博大的愛之精神。從拍攝風(fēng)格看，它并不是純粹的國產(chǎn)電影，影片采用中國本土情結(jié)加好萊塢操作模式，可以說是中西文化的互融。對于如此一部多國參拍的電影，在國人眼里，就不免有了那么一些不倫不類。風(fēng)格過于西化，就連潤發(fā)大哥飾演的新四軍戰(zhàn)士也給我們以相當(dāng)?shù)哪吧小？傮w上講，說《黃石的孩子》是“好萊塢包裝下的中國主旋律”，似乎更恰當(dāng)一些。

其實(shí)，形式與風(fēng)格并不重要，重要的是戰(zhàn)斗中那如風(fēng)消逝的生命，重要的是其間凸現(xiàn)出來的那一份愛那一份人性的光芒。因此，在我這一則觀影筆記中，我不想再說什么，最后我要記住的無非是一個(gè)叫“何克”的外國人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

何克，1915年生于英國哈本登，1937年畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，其后離開英國作環(huán)球旅行。1938年初抵上海，并決定留華考察中國社會(huì)。他以美國合眾社自由撰稿記者身份，經(jīng)史沫特萊介紹，在武漢八路軍辦事處安排下，去延安晉察冀邊區(qū)采訪，會(huì)見了朱德和聶榮臻，深受中國革命精神鼓舞，著有《我看到一個(gè)新中國》一書。1938年夏，認(rèn)識“工合”創(chuàng)始人路易。艾黎。1941年艾黎推薦他任陜西雙石鋪工藝學(xué)校校長。他還以國際主義的情懷，收養(yǎng)了中共地下黨在寶雞的四個(gè)幼子。1945年在主持甘肅山丹培黎學(xué)校期間，因患破傷風(fēng)不幸逝世，時(shí)年三十歲。何克同情和支持中國人民的革命事業(yè)，為培黎學(xué)校和“工合”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了寶貴的貢獻(xiàn)。在抗戰(zhàn)八年的艱苦斗爭中，始終同中國人民患難于共，表現(xiàn)了崇高的國際主義精神。

附件：《黃石的孩子》主創(chuàng)名單

導(dǎo)演：羅杰。斯波蒂伍德（英格蘭，代表作品《死亡列車》、《明日帝國》）

演員：喬納森。瑞斯。邁爾斯，飾何克（愛爾蘭，代表作品《天鵝絨金礦》、《碟中諜3》

周潤發(fā)，飾陳漢生（中國，代表作品《英雄本色》、《臥虎藏龍》）

拉達(dá)。米切爾，飾麗（澳大利亞，代表作品《雙生美蓮達(dá)》、《無賴》）

楊紫瓊，飾王太太（中國，代表作品《臥虎藏龍》、《明日帝國》）

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