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[原創(chuàng)小說]湖起風波

2010-08-26 09:52 作者:勃崛  | 0條評論 相關文章 | 我要投稿

湖 起 風 波

勃 崛

四代同堂的座北朝南胡家新屋。堂前,農家餐廳。上向墻正中掛著毛主席像,兩旁是老爺子佩上的對聯(lián)可想而知,魏碑書法古樸、真誠、有勁。下邊靠壁的長茶幾有舊時擺的神龕那么高,茶幾正中端坐著一尺多高的壽星瓷雕像,正在毛主席像下邊,左邊是彩電。東邊墻下邊是一把棗木雕的搖椅,非常搶眼,進門就見麒麟信步;上邊并排貼著新的松、梅、竹寒三友。西邊墻下邊一張木沙發(fā)倒像“西式”的,長得能坐六到八人;上邊裱著一幅老長的清明上河圖。堂前偏上向老柏八仙桌和相配的兩椅三凳紅黃剔透,其雕刻花紋總要讓生人細讀一番。節(jié)能燈下,新屋新墻繚繞著一縷古色古香。

最小輩的小寶讀完一年級,正在八仙桌旁作暑假作業(yè),給拼音填漢字:(PóyángHú)(DòngtíngHú)(TàiHú)……小寶“大干部”在后面窺視,見:鄱陽壺、洞庭壺、太壺……就用一個中指板栗敲到小寶的后腦勺上。小寶回轉身,由驚恐轉向惱怒,急速思考著作出如何反應,一個東西打在大干部的手背上,見坐上向的家老大——老老爺爺瞇著笑眼,裝模作樣地摸著自己的一尺多長忍藤旱煙桿的腦窩,就哭著下凳跑去推東邊媽的房門:“媽,大干部打我……”

“他把簡單的作業(yè)都作錯了!”

“你大干部曉得出幾多錯,打人犯法你知道啵!”在房里晚洗的小寶媽笑里藏刀。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

“作業(yè)只要求寫五個壺,我還多寫了一個千島壺,超額完成任務……”

“他連‘湖’字都寫錯了!”正在揉痛手的大干部正要發(fā)作,“哎喲,我的寶貝,你把壺寫成了碗還是盆啦?……”老老奶奶從后堂房蹣跚著趕了出來。

老老爺爺怕老老奶奶行步欠穩(wěn),趕忙發(fā)話了,“沒事,沒事——寶寶過來,過來,讓我看看寶寶的作業(yè)?!毙毝汩_大干部的視線,從搖椅后鉆過跑到老老爺爺?shù)膽牙铩?/p>

老老爺爺用長煙桿在桌面西邊鉤過小寶的作業(yè),看后,臉上舒展著開心的笑紋,“不錯,不錯,有頭腦,有想法,好!”大干部搶過話:“還不錯呢,爺爺您老糊涂啦?”

小寶奶奶從廚房忙后剛進門就接過話,“你爺爺老不糊涂,一個家庭,鍋、碗、瓢、盆、壺都要……媽,您坐搖椅啰?!毙氌s忙牽老老奶奶坐搖椅。

“你們家好熱鬧呀,我也來趕熱鬧啦”,一聽就知是右村孫猴子“大學生”的尖嗓子從門外傳來,孫猴子一進門就亮開了小甜嘴:“老老爺爺好,老老奶奶好,爺爺奶奶好,哥哥嫂子好。”小寶奶奶答道:“猴子好,你伯吃晚飯后到田里看水去了,沒回來?!贝蟾刹空泻艉镒勇渥?,回廚房打水晚洗去了。

小寶媽出房門,邊用手理著長發(fā)邊說:“大學生好!”孫猴子忙轉過身應上:“嫂子好……叫猴子得了,大學還不知道考得公獐母麂,要是沒考上丟死人了?!毙殝屴D身一邊沏茶一邊說:“大學生今晚怎么還有興致到紅腳桿子家來玩呀?在市里讀書有個把月沒回家吧?”“我不是一直跟老老爺爺談得來嗎,放假后在家割早稻累了一段時間?!?/p>

“大學生人好,看得起普通老百姓。”小寶爺爺“老隊長”剛到門外接上話。猴子急忙起身到門口:“爺爺好?!崩详犻L甜蜜著迎上猴子“大學生不用客氣,家里坐?!壁s忙把田鋤放在大門外邊上靠著。

小寶媽迎上前:“爸,廚房有熱水,您洗換吧。”“寶寶喜歡好多水,留給他吧,我在水溝里洗了?!崩详犻L一屁股坐到沙發(fā)上邊摸煙盒邊問:“你報考了什么?”“報了中醫(yī),想以后老老爺爺收我為徒……”說完,猴子的眼神期盼著老老爺爺,老老爺爺不動聲色。

“當真,小寶今天怎么沒響動,”猴子轉身撫著小寶的臉,“怎么眼睛還紅著呢?”小寶媽解釋道:“大干部說他錯了作業(yè),打了他。”小寶搶著說:“老老爺爺都表揚我不錯,不錯,有頭腦,有想法,是大干部錯了!”老隊長深吸了一口剛點著的香煙:“今天我就不做包公了,大學生來了,幫忙評評理吧?!?/p>

大學生接過小寶雙手遞上的作業(yè),大干部趕了過來,手里拿著毛巾說:“小寶‘湖’字都寫不來,不該打?還表揚?”

猴子左手挽著小寶,見老老爺爺咪著青花瓷茶壺嘴,面含笑意地看著自己,就笑著對大干部說:“老老爺爺表揚得不錯?!泵鎸υS多雙眼睛,猴子拿起桌上的筆把小寶作業(yè)上的‘壺’字糾正成‘湖’字后又認真地說:“國家不是批準建設鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)戰(zhàn)略嗎?我認為政府建設鄱陽湖與老老爺爺調理茶壺、酒壺的理念差不多,不說不謀而合,至少有許多共同點。”見大干部驚訝地瞪著自己,咪一口茶看看老老爺爺又說:

“老老爺爺壺里的酒、茶,包括老老爺爺吸的旱煙,都講究了金、木、水、火、土五行和陰陽協(xié)調作用,符合了統(tǒng)籌兼顧的科學協(xié)調方法,以利于人體五臟六腑陰陽五行的協(xié)調,老老爺爺一百零六歲還健康得很呢,是事實吧?”

“按照這樣統(tǒng)籌兼顧的協(xié)調方法,鄱陽湖區(qū)域的工業(yè)、農業(yè)、牧業(yè)、水產業(yè)、服務業(yè),以及科技文化思想教育等才能全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展;鄱陽湖區(qū)域才能成為生態(tài)優(yōu)良、經濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調、生活富裕,綠色低氮、宜居宜業(yè)的人間仙境;我們的家鄉(xiāng)才能成為天上飛的、地上跑的、水里游的花草蟲魚等和人類和諧相處的綠色原生態(tài)家園?!焙镒涌粗侠蠣敔敱牬笱劬Χ⒅约?,而旱煙從煙桿窩里冒出來自然而然地飄悠著。小寶媽心直口快:“不愧為大學生!”老隊長也深有感觸地說:“抓工作是就要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調全面,不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,顧了今天不顧明天?!贝蟾刹康臍J佩也毫不掩飾:“小寶把‘湖’字寫錯了,虧你巧舌如簧,給我當村長的啟發(fā)還真不小?!蹦棠桃膊迳显挘骸拔艺f得對吧,鍋碗瓢盆壺不能少,油鹽醬醋糖要配好。”

猴子又說:“‘湖’與‘壺’雖是兩個不同的字,但可以從老老爺爺?shù)摹藟睾弦弧砟顏砝斫馕覀兠媾R的‘人湖合一’理念,從而實踐宇宙‘天人合一’的整體和諧理念?!贝蟾刹空f:“有不少真的大學生還真不如你的水平高,有兩下子?!薄鞍パ剑裉於紱]有收電視,看天氣啦?”奶奶發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。小寶媽說:“大學生的演講比電視精彩,可惜沒有什么東西給大學生搭茶吃,委屈了你。”

大學生一個勁地搖頭:“我班門弄斧讓長輩哥嫂見笑了……家門口人不是客,還要什么吃的……來你們家玩是享福了,人好、茶好,沒有蚊子咬——老老爺爺調配的熏蚊煙不嗆人,還清香醒腦長精神……電視的時事政策要看的,我就不耽誤各位了?!?/p>

大學生說著正起身出門,突然聽見身后“咯、咯”的響,原來老老爺爺站起身左手按著茶壺,右手用煙桿輕敲著桌面:“猴子呀,你能考上的,好好讀書,我也好好準備,不敢說收徒弟的話,幾年后我們爺孫一起來探究‘鄱陽壺’吧!”

猴子上前雙手扶老老爺爺落座,老老爺爺未坐,順勢把猴子抱住,右手的煙桿敲著猴子的背;猴子也把老老爺爺抱住,右手細讀著古稀老人硬直沁人的背,胸口沐浴著慈善老人的心聲……此時此刻,小寶精神起來了:“還說我呢,大學生也哭了,哈哈,大學生也哭了……”

一番客套后,胡家人目送大學生矯健出門……大學生步入的林蔭小道瑩光流閃,前邊荷旁禾下的蛙奏一浪高一浪,遠處明月下一派湖光色……

成稿:2010年7月31日

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