尋找童年的夏天

放暑假了。我在西寶山上攀巖，在天鵝湖邊散步，盡情享受假期里的清閑。然而，幾天下來，心情卻莫名其妙地?zé)┰昶饋怼?/p>

清晨，樓梯間傳來鐵門撞擊聲和急促的腳步聲，我知道對門的小虎子又上暑假學(xué)習(xí)班去了，腦子里立即浮現(xiàn)出大街上撲面而來的各類暑假培訓(xùn)招生廣告，浮現(xiàn)出公交站臺上或背著畫板或提著樂器或挎著書包的孩子追趕汽車的身影，一種難以言說的滋味涌上心頭。

這天下午，虎子的家人回到鄉(xiāng)下，有事回不來了，他爺爺給我打來電話，讓我照應(yīng)虎子，晚上虎子還要去學(xué)拉丁舞。等我接回虎子，服侍他洗完澡，已快半夜了。坐在沙發(fā)里的虎子忽然抬起頭望著我，說：“爺爺，您小時候的夏天是什么樣的？怎樣過暑假？”虎子的一句話，勾起了我對童年夏天的回憶。

夏天，絕對是孩子們的季節(jié)！

結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們像鉆出樊籠的小鳥，撲向充滿勃勃生機的原野。沒有了媽媽的絮叨，沒有了老師的斥責(zé)，也沒有了煩人的作業(yè)，暑假生活是如此的無憂無慮！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

早晨，孩子王站在村頭吹一聲響亮的唿哨，小伙伴們紛紛走出家門，跨上牛背，向南山奔去。山是藍(lán)的，水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。天地間萬木蔥蘢，滿目蒼翠。山里草肥水美，不用擔(dān)心牛走失，我們將牛繩盤在牛角上，隨它們自由自在去吃草，然后徑直到大自然中尋找樂趣。不必說鉆進(jìn)灌木叢去采摘紅瑪瑙綠寶石般的野果，不必說舉著自制的粘網(wǎng)去捕捉樹上的鳴蟬，也不必說在水溝里筑起泥壩摸魚捉鱉，單是這平緩的山坡上就有著無窮的樂趣。從草叢中趟過，藏匿在里面的蟋蟀蚱蜢紛紛跳出來，雨點般落在周圍，它們雖飛不太遠(yuǎn)，但后腿強健有力，極善跳躍。偶爾有肥碩的蝗蟲飛出來，翅膀在空中發(fā)出清脆響聲。我們在山坡上跳躍著，追逐著，為家里養(yǎng)著的八哥準(zhǔn)備豐盛的午餐。

晌午，火辣辣的太陽炙烤著大地，山腳下的小水庫就成了我們最好的去處。庫水清澈見底，淺灘處碧荷環(huán)繞，四周飄蕩著幽幽清香。男孩子脫下短衫，一頭扎進(jìn)水里盡情戲耍，女孩子更是別出心裁，頭插藕尖做成的發(fā)簪，耳掛荷梗綴成的墜子，腰圍荷葉裁成的短裙，好一群光彩照人的“荷花仙子”！……

其實，夏天的夜晚才是一天里的高潮。

太陽剛剛下山，人們就把小飯桌和竹床擺在門前的大樹下，天邊的云霞漸漸暗淡，歸巢的鳥兒從頭頂匆匆飛過，怡人的晚風(fēng)從樹梢上拂來，趁著落霞的余暉，一家人天高地闊地吃著晚餐。

夜色還未完全降臨，草叢里的蟋蟀迫不及待地開始低吟淺唱，紡織娘長一聲短一聲怯怯地應(yīng)和著，隨后一些不知名的蟲子加入其中，漸漸地互不相讓比賽唱起來，高亢激昂的搖滾曲，威武雄壯的軍旅歌，柔腸百轉(zhuǎn)的抒情調(diào)和諧交織在一起，一浪高過一浪，最終上演了一場氣勢恢宏的“夏夜狂歡曲”。閃爍著銀綠色亮光的螢火蟲，如熱情的觀眾，提著燈籠從四面八方匯聚過來，欣賞這場盛大的音樂晚會。流螢飛舞，如飄飄灑灑的雪花，籠罩住小山村的夜空，使夏天的夜晚顯得更加神秘更加浪漫。

村子中央挺立著一棵巨大的皂莢樹，大人們聚集在如傘的樹冠下，拉家常，話古今，不時爆出一陣陣爽朗的笑。小伙伴們偎依在爺爺奶奶的懷抱里，饒有興趣地聽著那些新奇的故事。月亮高高升起來，傾瀉下如銀的月光，大禾場上恍如白晝。欣賞了蟋蟀們的歌聲，聽罷了大人們的故事，小伙伴們在開闊的禾場上玩起了“攻麻城”的游戲，大家分作兩組，排成隊牽手相對而立。挑戰(zhàn)一方齊聲高喊：——

“天上一朵云吶，

地上攻麻城吶，

要得麻城開呀，

把你誰誰釣過來呀！”

被叫到名字的小伙伴奮力沖向?qū)Ψ?，如果沖破了對方的防線，就帶著兩個“俘虜”回來，否則就成了對方的“俘虜”。雙方輪流攻“城”，直到一方剩下一人。這個充滿刺激和樂趣的游戲，是我們每晚的“保留節(jié)目”。皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐來，村子的上空回蕩著孩子們歡快的聲音，和鄰村的孩子你呼我應(yīng)。夏夜，成了孩子們的世界！

聽著我的講述，虎子眼里閃著異樣的光，也許我那童年的夏天，是他從未有過的生活經(jīng)歷，在他心中展開了一片神奇的世界，讓他充滿無限的向往。

前天上午，老家侄兒打來電話，說村里的孩子都到鎮(zhèn)上或城里上培訓(xùn)班去了，他也準(zhǔn)備叫女兒娟子去補習(xí)英語，還參加美術(shù)培訓(xùn)。我聽了心里咯噔一下，忙問孩子是否感興趣，壓力大不大？侄兒說，不管怎樣，絕不能讓孩子輸在起跑線上。我決定立即回去一趟，去看看娟子，去尋找我那童年的夏天。

回到老家，已臨近傍晚。侄媳忙著準(zhǔn)備晚飯，侄兒騎著摩托車去鎮(zhèn)上接上補習(xí)班的娟子。踏著夕陽的余暉，我走向南山，去尋找童年的足跡。也許是農(nóng)業(yè)機械的普及，鄉(xiāng)村里不見了兒時那么多的牛群和“放牛郎”，幾位老人趕著牛從山道走來，“踏踏”的牛蹄聲顯得單調(diào)而沉悶。水庫被人承包養(yǎng)魚了，沒了碧綠的蓮葉，沒了戲水的孩子，渾黃的水面散發(fā)著一股腥味。興趣索然的我只得悻悻而返。

娟子已經(jīng)回來了，正趴在小凳上寫作業(yè)。也許作業(yè)太多，她叫了我一聲，又埋下頭匆匆寫起來。晚飯時，娟子很快吃完飯，放下碗筷說：“媽媽，我困了。”兀自睡覺去了。望著娟子疲憊的背影，我不禁鼻頭一酸……。

我獨自站在村頭的土臺上，環(huán)顧著這熟悉而又陌生的小山村。皎潔的月光下，一座座農(nóng)家小院靜靜佇立著，時斷時續(xù)的樂曲，從透著柔和燈光的窗戶里流瀉出來。在這炎熱的夏夜，人們呆在家里，一邊欣賞著豐富多彩的電視節(jié)目，一邊享受著電扇空調(diào)帶來的清涼，卻冷落了屋外熱情的蟋蟀和螢火蟲。那顆高大的皂莢樹默默挺立著，樹影婆娑月光交錯，巨大的樹冠下闃無一人，不聞大人們談古說今的笑聲；寬闊的禾場上空空蕩蕩，不見孩子們“攻麻城”的矯健身影。家鄉(xiāng)的夜晚顯得格外安詳而寧靜。蟋蟀們依舊在草叢中叫著，是在唱著傷感的懷舊戀曲么？，螢火蟲依舊在夜空里飛來飛去，是在尋覓著遺落的夢么？一股失落感涌上我的心頭，小山村早已物是人非，童年的夏天蹤跡難覓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在逝去的時光里了。此時，虎子向往的眼神和娟子疲憊的身影，又浮現(xiàn)在我的眼前，久久揮之不去。我不知道該為虎子和娟子們擔(dān)憂還是高興，也許是我的觀念落伍了，也許是我杞人憂天了——現(xiàn)在的孩子們的生活本該如此。

——但愿如此。

但我卻仍然深深懷念童年的夏天，那抹不去的記憶早已烙進(jìn)心頭，在憂郁的時候獨自細(xì)細(xì)品味，生活就會多出幾分甜蜜和溫馨。

（通聯(lián)湖北省荊門市掇刀區(qū)麻城鎮(zhèn)斗笠小學(xué)陳天達(dá)郵編電話）

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