2012年9月11日，東風(fēng)-41能打多遠(yuǎn)，我對(duì)自己的承諾就飛逝的有多遠(yuǎn)。答應(yīng)自己，馬克思，認(rèn)真去聽(tīng)，可我還是執(zhí)意的選擇了逃離?；厮奚釙r(shí)，給同學(xué)打了電話，傳來(lái)的信息是，老師點(diǎn)了2次名。

每天18：00-22：00，最貴的，最高效的，屬于我的時(shí)間。這教育帶有各種規(guī)則的制約，其實(shí)很多時(shí)候，學(xué)什么由不得我選擇，一開(kāi)始就被決定了。大學(xué)的教育還是沒(méi)有逃脫有些模板式的的東西，當(dāng)然，大學(xué)的自由，圖書(shū)館，自立，是中學(xué)無(wú)可企及的。純屬一時(shí)的觀點(diǎn)，不代表將來(lái)的看法。

學(xué)習(xí)環(huán)境，教育方式的影響，對(duì)于成長(zhǎng)，關(guān)于自己，早已被奴化。以前的高考就不提了。著一次，我只談現(xiàn)在。英語(yǔ)四級(jí)，C語(yǔ)言二級(jí)，似乎又把我陷害。一直奔跑，我要擺脫這其中的功利因素。一切順其自然。當(dāng)然，把他們學(xué)好，不會(huì)忘記。與其苛求自己，把這什么那什么過(guò)了，還不如先看清自己，擺脫奴役。

還有要提的是，大學(xué)這些不考試的科目，老師給的分?jǐn)?shù)，主觀隨意太大。相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是考試比較公平。像馬克思這樣的課，上學(xué)期給60分，著學(xué)期已一次被點(diǎn)名，想必分?jǐn)?shù)又是低落。給自己一個(gè)去上這課的理由，為了那分?jǐn)?shù)，還是為了獎(jiǎng)學(xué)金，不為什么，只求心甘情愿。

最難求心甘情愿！總有一些隱秘的限制，讓你束手縛腳。說(shuō)到底，還是對(duì)某些規(guī)則心有怨恨，卻無(wú)力改變。考試過(guò)級(jí)還是美好，有些課還可能會(huì)逃離。既承諾自己，又選擇逃離，似乎矛盾，其實(shí)是珍惜當(dāng)下的表現(xiàn)。

沒(méi)想到，給我這篇文章不通過(guò)的人會(huì)有四個(gè)。不得不承認(rèn)，我文筆不怎樣，但我只想寫(xiě)下我現(xiàn)在大學(xué)生活的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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