昨天·今天·明天
昨天·今天·明天
時(shí)間像高速行駛的列車,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)一個(gè)車站你沒有好好把握,一轉(zhuǎn)眼,就過去了。小學(xué)的6年生涯,像一枝箭矢,從時(shí)光之弓那里射出,串起6年的每個(gè)日日夜夜,飛向遠(yuǎn)方……
昨天。
一年級入學(xué)的時(shí)候,記得兩位老師平易近人的笑容。何老師教我們拼、讀、寫生字,朱老師教我們和數(shù)字做朋友……一年在一眨眼之間過去,同學(xué)之間少了些誤會(huì),多了些了解。二年級、三年級,陸續(xù)有老師加入我們的大家庭,為我們烹飪極具營養(yǎng)價(jià)值的精神盛宴!四年級、五年級,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增重,個(gè)子的不斷增高,大家又懂得了許多道理:互相幫助、為老師做各種事情……拔河比賽。不論是男生,還是女生,看到其他同學(xué)鼓勵(lì)的眼神,震天的吶喊聲,無不充滿力量,雖然沒有都成功,但是我們懂得了——友誼的力量原來如此強(qiáng)大。過去的教師節(jié),為老師們準(zhǔn)備禮品,繪制黑板報(bào),給老師們以驚喜;過去的兒童節(jié),準(zhǔn)備零食,接受老師、大人的祝福,辦“六·一”慶祝會(huì),籌辦節(jié)目;過去的母親節(jié)、父親節(jié),親吻父母,摟住父親的脖子、鉆進(jìn)母親的懷抱,撒著嬌,說辛苦了……
今天。
繁重的書包,如影隨行,我們一直在準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著期末考試,卻忘了去捕捉那些從前生活里的蝴蝶……在路邊的小狗,我們難得去摸摸它的頭,吹聲口哨;路邊的大樹,我們也很少跳高摘下樹葉,放到眉毛上扮怪物了……等待,漫長的等待,最后的一個(gè)“六·一”,我們不知道該如何度過,雖然是屬于我們的節(jié)日,但畢竟是最后一個(gè),肯定有苦澀的淚水,但是只要我們彼此心中有彼此,畢業(yè)又算什么呢?回想這六年的小學(xué)生涯,我想說:“我的同學(xué)們啊!緣分讓我們在一起,不管我們之間以前有過什么矛盾,有什么過節(jié),全都冰釋前嫌,好嗎?千萬不要等到離去了,才懂得要珍惜,才后悔沒有珍惜?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
明天。
快要畢業(yè)了,真的要散場了,同學(xué)們,期盼在未來四季中的一天,我們還能再相見!同學(xué)們,小學(xué)六年,我們只給老師過了五個(gè)教師節(jié),升初中了,我們連何老師、朱老師的份,一起給新老師過教師節(jié),好嗎?寫到這篇作文的尾聲,我早已泣不成聲。
記憶中的天空里,有一彎彩虹,那么美麗無與倫比我無法形容,真想郵寄那感動(dòng),永遠(yuǎn)不拆封,真想把它握在手中,變得與眾不同……——《彩虹少年》我的彩虹,是那老師的淳淳教導(dǎo)、同學(xué)的相互勉勵(lì),這份六年的感動(dòng),會(huì)一直架在我的心靈上空!還有一個(gè)月的時(shí)間,連所有的老師和同學(xué)的份,向上吧!少年!
I'll miss you.我的小學(xué)生活!
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/441427/