早上聽見老公講電話，說啥分局打來的。我眼都大了。心也開始不安起來。從來沒接過分局的電話啊，再問他啥事，他說兒子電話被偷了，現(xiàn)抓到偷電話的人。在兒子電話里查到我們電話號碼打過來的。就給我們聯(lián)系。怎么回事啊，昨晚還和兒子通過電話呢，咋一會說兒子電話在分局啊，心里有種不祥的感覺，心里啊那擔(dān)心的滋味無法用文字表達(dá)，不放心的再撥回剛稱分局的電話。因?yàn)楝F(xiàn)在詐騙犯實(shí)在太多了，不其然的使我警剔起來，接通電話，我問清原由，再確定稱我兒子電話的型號，真的是我兒子用的牌子哦。還不放心的用另部手機(jī)撥打兒子的號，通了，是剛和我說話的人在接。真的確定兒子電話是丟了，那時啊心更亂了。怎么辦好，又聯(lián)系不到兒子，班主任電話又沒存起來。這下更慌了神，上網(wǎng)查學(xué)校辦公室電話吧，可一百度一大堆同名學(xué)校，不確定哪所是我兒子就讀的，對電腦真的一片混亂，給在兒子學(xué)校附近開公司的同學(xué)打個電話，可他說在外地回不來。他也覺得是騙局，

去學(xué)?？纯戳恕ｊP(guān)了電腦，冷靜了回想剛才分局同志說的話，我得確定這分局電話是否屬實(shí)，別指望網(wǎng)上查了，拿起手機(jī)撥通了0電話查訓(xùn)服務(wù)，查實(shí)剛才分局的電話屬實(shí)，再通過服務(wù)臺找到了兒子所在學(xué)校的辦公室電話，轉(zhuǎn)接過去后，接線女生說很難幫我找到我兒子。我急的都快發(fā)火了，這也難怪那女士。因?yàn)槲也恢獌鹤釉谀膫€班。又沒班主任電話，有就不用那周折了啊，心平氣和的請那女士把5個班的班主任電話都告訴我，再逐個去打。

第一個打通了。說是有這回事，他班也有個學(xué)生被偷手機(jī)了，但我兒子不在他班，我把情況來由告訴他，這老師也很盡責(zé)，說幫我聯(lián)系其他班主任，給我找兒子，掛斷再撥第二個，第三個第四個都說沒我兒子這名。我們的心七上八落的，不知怎么好。最后一個了。撥通了，一問就說我兒子在他班，說清昨晚失竊的來龍去脈，知道兒子安全在校啊那刻懸著的心終于放下了。

知道兒子在校沒大礙，心也放心很多了，可一轉(zhuǎn)想，沒確定他怎樣啊，有沒有被驚嚇了，因?yàn)檫@是他從沒經(jīng)歷過的事件啊，加上近段時間要面對考證，包了輛小車去學(xué)?？纯此?，當(dāng)在校門見到兒子那種期盼的眼神，我知道我們沒來錯學(xué)校，必竟他還是未泄足社會，所以那么的盼望得到我們的關(guān)愛。

真是有驚無險(xiǎn)啊，可是經(jīng)過這事后，我得到了很大的啟發(fā)性，就是做為父母的我們做的還不夠好，我們連兒子班主任電話都沒存好，這是最大的過失，我們養(yǎng)育他們成長，給他們最好的教育，給他們最無憂的生活外，這還不夠，我們要走進(jìn)他們的心里，既要扶助他快樂的學(xué)習(xí)拼博，也要走進(jìn)他心里成為他們的知心朋友。隨時了解他們的需要和他們想法，給他們最大的支持。還要多關(guān)心他的思想變動。尤其在外讀書的，第一要有班主任的電話，有啥事第一時間和老師聯(lián)系。這是我寫這篇文的最大目的！希望廣大父母吸取我麻木大意的過錯！

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