對于文字,如此感覺
對于文字,有時愛,一篇真正有意義的文章,我會癡醉于它的柔美之中;有時也恨,鄙視那些用華麗的詞藻堆砌的、無病呻吟之作。
對于一篇用華麗辭藻堆砌的文章,字眼琳瑯滿目,金碧輝煌,讓人看起來,眼花繚亂,合適的辭藻用在合適的地方會為文章添彩,不恰當?shù)剡\用過多的華麗辭藻只會弄巧成拙,讓文章變得冗長而繁瑣。
尼采曾經(jīng)批評雨果的詩,說其用詞過于華麗。一些詩句、文章很華麗而且很美,但這并不是我們所需要去排斥的,我們大都不喜歡看到那些無病呻吟的堆砌,有些人覺得,那就是一種美,華麗的辭藻不等同于美。華麗也是美的一種表現(xiàn)形式,然而,其實它的這種美,最多也只是一種外在的空殼美,它不是絕對的、真正的美,那些無病呻吟的詩歌和文章并沒有什么生命力,只是給人一種視覺感受,并不能給人在精神上得到一絲洗禮,給心靈上得到一些升華。
我之前也寫過一些類似的文章,每每閱讀,內(nèi)心還有點小驕傲,至少它在一定程度上提升了文字水平。后來,漸漸發(fā)覺,這樣的文章確實沒有什么思想價值、語言態(tài)度、現(xiàn)實意義,更別說達到文學藝術這個階層。在這一點上,余秋雨同志的散文就寫的非常好,它大膽突破,創(chuàng)新思想,前衛(wèi)的觀念正迎合了人們的心理需求,具有引領導向作用。在創(chuàng)作之時,它摒棄華麗詞藻的堆砌,毫無矯揉造作。余秋雨從歷史文明中尋找理想的人格,使得中國文化的精髓得到了應有的歸宿??梢哉f,他創(chuàng)作的散文,其文學魅力引起了廣大讀者重新思考人生價值觀和世界觀的熱潮,為推動人類社會文明的進步具有積極的現(xiàn)實意義。
好的文章,它有自己節(jié)奏和韻律,即使某些字不押韻,讀者在品味之時,也是一種美的享受。好的詩和文章確實是有自身的規(guī)律的,但我覺得要寫好其實非常難的,我們不要讓寫詩成為一種生活的負擔,只有愛文字、愛生活的人,才會積極地投入到生活之中去,秉承善、道、傳承與創(chuàng)新。記得有人說過,“詩的最高境界是最樸實無華最簡單的語言表達,就像火焰,紅紅火火其實溫度不高,等你是藍色火焰時,那是最高境界的詩的華麗?!蓖鯂S在《人間詞話》里說:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其寫景也必豁人耳目,其詞脫口而出,無嬌揉妝束之態(tài)。以其所見者真,所知者深也。詩詞皆然。持此以衡古今之作者,可無大誤矣?!叭四苡谠娫~中不為美刺投贈之篇,不使隸事之句,不用粉飾之字,則于此道已過半矣。”其中“不用粉飾之字”,其實他就是在講,詩詞中華麗的辭藻不宜太多,如果可以的話,不要有刻意的浮夸字眼。但每個人都有其獨特的審美觀點,我們也不能完全肯定或否定某種措辭與說法,詩歌也并非是一種技術活。好的詩歌是情感和文字完美的融為一體,來自于心聲,它是靈魂的歌唱,但它也需要文字加以修飾。是不是真感情,我想只有作者自己最清楚吧。
不可否認,有很多人,在作文之時,總絞盡腦汁欲多使用一些華麗的辭藻,嚴重的甚至也有因為沒有想到足夠多的華麗辭藻而擱筆,其實,白描照樣可以把文章寫得生動、形象,不加渲染、烘托,不用華麗辭藻,而以最經(jīng)濟、最省儉的筆墨,勾勒出鮮明生動的形象。魯迅把這種方法歸納為:“有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
一些教師在審閱、評判學生作文之時,往往看到只注重學生的文采,辭藻華麗的文章幾乎都可以得到很高的分數(shù)。這就導致有的學生在作文中,大量的堆砌詩詞文賦,各種修辭一哄而上,這樣一來,就使得整篇文章就像是在默寫詩詞一般,內(nèi)容空洞,華而不實。這樣的作文,只是以一種花哨的形式掩飾著內(nèi)容的蒼白,華麗的辭藻遮蓋著認識的膚淺。這華麗的詞藻不但不能顯示文采,反而暴露了認識膚淺,情感做作的缺點。這也說明平時積累不夠,只是將考前背誦的詞語或詩詞堆砌在自己的作文中。
不管什么樣的文章,作者總是出于某種目的而將它記錄下來,有些是情感的宣泄,不管是積極的還是消極的,作者通過這種方式能給自己帶來一定好的影響,那是可以的,雖然在他人眼里,它有可能真的就是被認為是無病呻吟之作。還有些呢,只是希望通過這些文字來提升自己的水平,雖然可能沒有什么正面的積極的意義,但是對于作者本人確實是有幫助的,我們也不加以抵觸,我們不要去輕率的評論一篇文章的優(yōu)劣,畢竟人與人之間還是存在許多不解之處的。
我很喜歡那些華而不膩的文章,它雖然有許多很華麗的詞藻,但是情感豐富并且具有現(xiàn)實意義,閱讀起來,它不會給人一種很油膩枯燥感覺,而是讓你覺得你不僅可以從中欣賞到文字的魅力,還能身處其境的了解當事人的情感,并且通過人事,來使得自己成長。
從上學始,語文教材上、課外作業(yè)里,雖然有些確實是哲理性很強、意義很深厚的文章,但毋庸置疑,另外一些大都是一些抒發(fā)情感,而且以傷感題材居多,這就在一定程度上影響了同學的寫作。要引領積極向上的一種生活態(tài)度,我們不要過于總寫一些傷感文章,世界總是美好的,散文的作用,不僅是用來宣泄情愫的,更重要的是要用它來弘揚真善美,鞭撻假惡丑,這才是作文的意義所在。
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