孫榮林老師是一個(gè)很注重細(xì)節(jié)的人，尤其是經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的教育，這些在平時(shí)對(duì)于有些老師來(lái)看，認(rèn)為孫老師太婆婆媽媽的了。其實(shí)我們就是在孫老師這些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，像種下土的一粒種子，漸漸地在他的弟子們心中生根、開(kāi)花并結(jié)出了豐碩之果，印象之深遠(yuǎn)，幾乎影響了我們每個(gè)人一輩子。

記得那是1975年冬季的一天晚上，本來(lái)放星期回家，可以把我自己睡臟的被褥包單、芯子帶回家，媽媽給我洗凈，再帶回學(xué)校?？墒俏乙幌氲綃寢尩男量啵刻焯觳涣恋夭涣辆偷郊w田里干活，晚上還要在蠶豆粒大小似的燈光下剁豬草，有時(shí)太辛苦，剁著，剁著竟然打起瞌睡。

想到這，我不忍心再給疲憊的媽媽添麻煩，在放星期的前一天，把被褥的包單、芯子都拆卸下來(lái)，用提水桶到廚房打來(lái)一大半桶熱水，往水中添一些洗衣粉，然后把包單、被子芯子放進(jìn)去浸泡后，再用手搓洗、漂盡包單、芯子上面殘留的洗衣粉，清洗幾道后，晾在寢室的鐵絲上。

等我放星期收假，回到學(xué)校，用手一摸，晾曬的包單、芯子全晾曬干了。于是著手把棉套搬到學(xué)校行政大樓二樓的乒乓球桌上，準(zhǔn)備用棉線索子縫被褥。

我先把包單放在乒乓球桌上鋪平，再把棉套放在包單的正中間，然后在棉套上面鋪上被褥芯子，最后把包單罩住被褥芯子，在棉套的四角上把包單角折回。

一切都準(zhǔn)備停當(dāng)，把從商店里買(mǎi)回的棉線索子散開(kāi)，由于不會(huì)打捻頭，捻開(kāi)棉線索子，一看原來(lái)是三股棉線組成，就把其中一股棉線，穿進(jìn)針眼里，左手按住棉花套的一角，從角上下針，還好針比較長(zhǎng)，針穿過(guò)了棉花套，無(wú)論使出多大的勁兒，棉線索子就是不跟針兒走，反復(fù)嘗試了多次，依舊如故。怎么辦呢？我計(jì)上心來(lái)，張開(kāi)血盆大口，咬住針，拼出老命使勁扯，不料，由于用力過(guò)猛，“嘣——”的一聲，針被我要成了兩截。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我換了一口針，照例把索子中的一股棉線穿進(jìn)針眼里，仍然采用原先用嘴咬的辦法，一次，兩次，三次，五次，針都被我咬斷啦！慶幸的是原先在商店買(mǎi)針早就做了預(yù)測(cè)，整整買(mǎi)了一盒針，眼看十多口針即將都要被我摧毀殆盡之時(shí)，卻被一位女同學(xué)上二樓到老師那里請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題時(shí)看到了，她上二樓到老師那兒?jiǎn)柾旰笙聵?，隨后又一次上樓，再下樓，再上樓，再一次下樓，循環(huán)往復(fù)前前后后不少于四五次，見(jiàn)我那個(gè)樣兒好生奇怪，于是輕腳輕手走到我的身邊，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)人，還在專(zhuān)心致志用那個(gè)蠢辦法縫被褥。

大約又過(guò)了十多分鐘，我手里，不！我嘴里咬著的針，針眼后的棉線索子就是不隨我意，要不，索子不隨針走，要么，針又一次被我咬斷了。

突然在我身旁，傳出了一陣哈哈大笑。我連忙停下活兒，紅著漲紅的臉，仔細(xì)看站在我身旁的這位不速之客。

烏黑的頭發(fā)，扎著兩個(gè)馬尾辮子，撅在后腦勺上的兩邊，一縷劉海下有雙黑葡萄似的明亮的眼睛，勻稱(chēng)的鼻子下有個(gè)上翹的小嘴，小嘴的上唇左側(cè)一顆黑痣，特別引人注目。穿著天藍(lán)色的尼龍外套棉衣，黑色的褲子，腳下穿著一雙燈芯絨的膠底布鞋。

我被這個(gè)不速之客的哈哈大笑給弄蒙了。

“你笑什么？”她被我這么一問(wèn)，才止住了笑。

“笑你傻，笑你笨?！?/p>

我也自知自明，近兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，整床被褥從最初落針，到這時(shí)還是原縫原呢！我憨憨的只是一笑，憨笑中似乎是在乞求對(duì)方給予幫助。四目對(duì)望，面前的這位女同學(xué)，從我的眼神中讀出了我此時(shí)此刻的內(nèi)心。

于是，她接過(guò)我手中的針線，迅即抽出針，扯掉棉線，仔細(xì)一看，再一次咯咯地笑開(kāi)了。一邊笑，一邊對(duì)我說(shuō)：

“你們男同學(xué)，只會(huì)憑幾斤力氣，這可不是憑力氣就能搞得好的喲！”

她頓了頓，隨后又對(duì)我說(shuō)：

“這索子是由三根棉紗用合股而成，按順時(shí)針?lè)较蛉ツ恚珠_(kāi)一根一根去捻，這三股紗才捻得緊，索子才牢實(shí)?！?/p>

我站在她的身旁，很認(rèn)真地聽(tīng)著。隨后，只見(jiàn)她把棉線索子的一端，放在嘴里使勁地咬，咬掉了索子中的一些棉線，然后卷起褲腿，露出白生生的膝蓋，將這這三股紗，分開(kāi)一根一根去捻，再將三根棉紗按順時(shí)針?lè)较蛉ツ?，合股而成，把捻好的捻頭，穿進(jìn)大針的鼻眼中，再把線頭回折，用針挑起三股棉線中的一股，將針穿過(guò)，只輕輕一拉，捻頭索子小于針眼。

隨后，那針線索子，隨著她左手按住一角，右手一起一落，飛針走線似的，索子乖乖的、順從的隨著“滋——滋——”聲響，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，從正面到反面，輕松自然的針隨她的巧手穿來(lái)穿去。

當(dāng)然，她一面給我縫著被褥，一邊在叫我方法。

“縫被褥前，要先穿好針線，把索子在腿上搓好“捻頭”，索子才能穿過(guò)針鼻子?？p被褥時(shí)，索子針要時(shí)不時(shí)的在頭發(fā)上擦一擦，也許是增加潤(rùn)滑，好讓針尖穿過(guò)被子。

左手按住被褥一角，右手拿著索子針，針扎在被褥后，頂針子一頂，針就扎過(guò)了被褥，然后再拔出來(lái)。”

……

被褥縫好了，她還幫我折疊好，叫我抱著拿回寢室。走時(shí)，我緋紅的臉上泛起了紅暈，不住地對(duì)她說(shuō)：

“謝謝！謝謝你——?jiǎng)⒗^榮同學(xué)?！?/p>

女同學(xué)，畢竟有些靦腆，輕輕地向我點(diǎn)了一下頭。

我看見(jiàn)她臉頰燒起了兩片紅霞。

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