難忘的青蔥歲月(八)

在“開門辦學(xué)”過程中,莫過于孫榮林老師帶著我們高二(2)機械班,到三漁沖公社高潮大隊去修建一個“微型發(fā)電站”,出校門數(shù)不勝數(shù),唯獨這一次是與我們所學(xué)專業(yè),有著直接的緊密聯(lián)系,同學(xué)們一聽孫老師向我們宣布這個消息后,原本寂靜的教室內(nèi),恰如平靜的湖水中陡然拋進了一顆石子,在同學(xué)們中掀起了陣陣漣漪。
看得出來,這是“開門辦學(xué)”以來,孫老師留給我們二(2)班全體同學(xué)們的一個最珍貴的禮物。人人都欣喜若狂、歡呼雀躍,教室內(nèi)掀起了一陣又一陣熱浪,是那么熾烈、經(jīng)久不息。
大家恨不得說起粑粑就是面,腳板心癢癢的,心兒早就飛出了校門,想象著高潮大隊現(xiàn)在是個啥模樣,憧憬著“微型電站”建起后,天上星星閃耀,地上燈火通明的美好景象。
第二天,同學(xué)們剛進過早餐,孫老師兩臂撐在他寢室的窗臺上,叫了一位同學(xué),吩咐她把我還有方正舉、劉懷榮、覃素云、向大才叫到他寢室去,說是有事。
這個女同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火,腳下如踩著風(fēng)火輪一般,溜煙的功夫就跑到我們男生寢室門前,大聲嚷嚷著:
“張元平——,方正舉——孫老師喊你們把劉懷榮、覃素云、向大才一起到他寢室去,說有急事找你們?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
我和方正舉先是一愣,孫老師找我們有啥急事?腦子轉(zhuǎn)了一下,我一拍腦門,在心里猜測一定是到學(xué)校附近的高潮去的事。
我和方正舉以及其他幾位同學(xué),不敢怠慢,趕快放下吃飯后還沒洗凈的燉飯的瓦缽子,大家一窩蜂的直奔向?qū)O榮林老師寢室。
孫榮林老師早在寢室門口等著我們,一見到我們就問:
“怎么覃素云沒來?”
“他在我們后面也來了的,馬上就會到。”方正舉連忙回答。
孫老師笑岑岑地,只見他戴著的近視眼鏡的鏡片泛著一片白光。
“都快進我寢室,外面風(fēng)大,當(dāng)心著涼?!?/p>
我在前面先進了孫老師寢室,其他人也隨著我的后面先后進入寢室內(nèi)。覃素云也來了,只見他站在孫老師門口,一個立正姿勢,雙臂下垂緊貼在褲縫中間,隨后一聲“報告——”
孫老師見了,瞇縫著眼睛,笑容滿面地說:
“進來吧,這些鍋巴禮性就免了吧!”我們也“咯咯——”的笑開了。
待覃素云在孫老師床沿坐定后說:
“安靜,大家安靜!”我們一聽,頓時寢室內(nèi)寂靜無聲,幾乎能聽得見我周圍同學(xué)們的輕微的呼吸聲。
“今天,請你們來是想把我們這次去高潮大隊的相關(guān)事宜,做了簡單的安排。安排結(jié)束后,就由班長方正舉召集班上的同學(xué),請告知他們帶好被褥、日常用品,因為在那里可能有好長一段時間。然后在學(xué)生廚房門前集合”
我們睜大著眼睛,畢恭畢敬地凝聽孫老師的安排,生怕稍一分心走神,而沒聽清楚,誤了事。
“這次去,我的初步想法是:從選址、測量、施工到最后裝機發(fā)電全部都有我們機械班同學(xué)去完成。”我望望孫老師,又側(cè)視著周圍的同學(xué)們,只見他們正襟危坐,一雙雙眼睛深情地注視著孫老師。
孫老師頓了頓,環(huán)視了一下在座的班上干部們。接下來又繼續(xù)安排:
“我、班長、團支部書記負責(zé)測量工作;劉懷榮負責(zé)用石灰打線;覃素云、向大才根據(jù)整個工程量、工程的難易合理搭配好,具體劃分到班上各小組,再由各小組組長具體劃分到每一個同學(xué)們。這樣‘千斤重擔(dān)’大家共同來分擔(dān),只要我們組織好,就一定沒有攻不破的火焰山?!?/p>
孫老師安排結(jié)束后,讓大家展開討論。但是討論來討論去,總是說不到點子上,大家知道雖然水利局沒有派專門的水利專家來,其實,孫榮林老師是上海復(fù)旦大學(xué)的高材生,本身又是從事物理學(xué)方面研究的教授,這區(qū)區(qū)“微型發(fā)電站”的修建,對孫榮林老師來說,不過是“小菜一碟”。
孫老師見大家也討論不出一個所以然來,只得“千錘打鑼一錘定音”。
“那就這樣,好吧!大家也快去抓緊時間作作準(zhǔn)備,半個小時后我們就整隊出發(fā)。”
我們按照孫老師的安排及吩咐,迅速走出老師寢室,都各自去安排自己的事情去了。
半個小時真是很快就到了,我們每人腰挎黃色帆布包,背好自己的背子,迅速向?qū)W校學(xué)生食堂門前匯集。
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