雪：雪，推薦。

彩蝶：本想填詞來(lái)著，平仄格律和押韻，限制了我的思路，索性寫(xiě)了一首不倫不類(lèi)的拙詩(shī)，歡迎老師和文友批評(píng)指正。

胡侃瞎周：好

長(zhǎng)江之水：詩(shī)情深深，詩(shī)意切切，好美的一首情詩(shī)。欣賞，學(xué)習(xí)，推薦共讀！

長(zhǎng)江之水：欣賞，問(wèn)好。推薦閱讀。

人間煙火：云飄渺，雨醞釀 敲碎云雨 晶瑩眸子情深深 海風(fēng)習(xí)習(xí) 吟風(fēng)情 一場(chǎng)花事好，一輪月正圓 搖寄浪花 只盼岸邊橫笛弄。欣賞，喜歡，很有味道，問(wèn)好您！

吳小虎：一場(chǎng)花事好，一輪月正圓 搖寄浪花 只盼岸邊橫笛弄 雅典純凈，充滿張力，語(yǔ)言凝練，韻味無(wú)窮！欣賞， 點(diǎn)贊 問(wèn)好！

銀杏樹(shù)上的小詩(shī)：妙！

夢(mèng)寒：抒情達(dá)意，行文流暢！欣賞佳作！問(wèn)好！

雪中傲梅：拜讀美詩(shī)，推薦問(wèn)安！

雪中傲梅：拜讀美詩(shī)，推薦問(wèn)安！

雨后青藤：剪不斷,千里相思萬(wàn)里愁.只盼岸邊橫笛弄.贊！

清風(fēng)：詩(shī)意深切，唯美，情景交融，欣賞姐姐佳作，問(wèn)候安好！

簡(jiǎn)媛：欣賞精美小詩(shī)，點(diǎn)喜歡，問(wèn)好！

苦樂(lè)年華：心境-意境！欣賞佳作，贊?。?！

苦樂(lè)年華：心境-意境！欣賞佳作，贊！?。?/em>

輕風(fēng)伴月：欣賞!意境唯美,情感豐富!問(wèn)好!

獨(dú)步：拜讀姐姐佳作，寫(xiě)的美極了，學(xué)習(xí)了，問(wèn)好，推薦閱讀

獨(dú)步：云飄渺，雨醞釀 敲碎云雨 晶瑩眸子情深深 拜讀姐姐佳作，寫(xiě)的美極了，學(xué)習(xí)了，問(wèn)好，推薦閱讀

?冰川?臘梅?：拜讀美詩(shī)！情感豐富!問(wèn)好!

她山玉_29371：欣賞，點(diǎn)贊，問(wèn)好！

草木白雪：溫婉凄美，韻味悠長(zhǎng)問(wèn)好彩蝶妹！

建梁洲：情感真摯，舒放有度，寓意深遠(yuǎn)，唯美婉約！詩(shī)，耐讀，能回味，好！推薦閱讀！

浪子狐：現(xiàn)代體也需要押韻的，為的是吟誦順暢。樂(lè)器里，我只會(huì)笛子，這首詩(shī)文友能否送給我？呵呵呵。點(diǎn)喜歡，問(wèn)好遠(yuǎn)方的朋友！

彩蝶：回復(fù)@雪:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@胡侃瞎周:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@長(zhǎng)江之水:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@人間煙火:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@吳小虎:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@銀杏樹(shù)上的小詩(shī):謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@夢(mèng)寒:謝謝夢(mèng)寒老師的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@雪中傲梅:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@雨后青藤:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@清風(fēng):謝謝清風(fēng)妹妹的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@簡(jiǎn)媛:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@苦樂(lè)年華:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@輕風(fēng)伴月:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@獨(dú)步:謝謝獨(dú)步弟的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@李族川{火淼}:謝謝火淼老師的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@?冰川?臘梅?:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@她山玉_29371:謝謝文友的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@草木白雪:謝謝雪姐的點(diǎn)贊鼓勵(lì)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@建梁洲:謝謝建梁洲老師的賜墨點(diǎn)評(píng)！祝好！

彩蝶：回復(fù)@浪子狐:謝謝浪子老師的幽默留評(píng)。有一位熱心文友的建議望浪子老師幫助斟酌。 老師您好！拜讀你的佳作，感覺(jué)題目不合適，是否改為只盼岸邊笛聲起---你因?yàn)闄M笛弄，那個(gè)弄字合適嗎？如果我說(shuō)的不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彛?/em>

彩蝶：回復(fù)@浪子狐:非常感謝文友對(duì)我這首拙詩(shī)的關(guān)注和提出的建議。我用“弄”字，有兩層意思，第一為了押尾韻，慟、想、共、釀、情、弄等字尾音都是ng.讀起來(lái)有韻味。第二，弄字比較活潑有調(diào)侃的意思，遙寄浪花，不求對(duì)方能否吹出美妙的曲子，哪怕不成調(diào)，我也不會(huì)厭煩，糊弄一下笛子，都滿心歡喜。有點(diǎn)醉翁之意不在酒的意思。如果用“起”字，意味著正兒八經(jīng)吹笛子的意思。這是我的一點(diǎn)想法，另外我先不更改，再咨詢一下其他的老師的意見(jiàn)，最后再定。喜歡一起討論。謝謝你！

毆飛：詩(shī)美！感人！欣賞！誠(chéng)贊！問(wèn)好！

風(fēng)的言語(yǔ)：品賞，點(diǎn)贊

草根階層：欣賞佳作，點(diǎn)喜歡！薦讀！

亓方文：欣賞！“搖寄浪花”是否是“遙寄”之誤？

彩蝶：回復(fù)@毆飛:謝謝文友的點(diǎn)贊支持！祝好!

彩蝶：回復(fù)@亓方文:謝謝老師，是筆誤，應(yīng)該是遙寄，我立刻改過(guò)來(lái)。謝謝老師的惠顧和指正。喜歡老師這樣開(kāi)誠(chéng)布公，坦誠(chéng)批評(píng)指正。問(wèn)好老師!

彩蝶：回復(fù)@風(fēng)的言語(yǔ):謝謝文友的鼓勵(lì)，祝好！

彩蝶：回復(fù)@草根階層:謝謝草根老師的鼓勵(lì)，欣賞老師的文采，祝冬棋筆??！

張子耀：拜讀贊賞

于公謹(jǐn)啊：一個(gè)人的寂寞，可以品味著風(fēng)，可以品味雨，還有心中的湖。問(wèn)好。

川雪898：欣賞佳作，感受情懷！

丫丫：好文筆，喜歡，大贊?。?/em>

崔勇（筆名：清心）：拜讀老師佳作，點(diǎn)贊問(wèn)好老師！

臨水軒主人：寫(xiě)成自由體也很好

醉死了算球：入冬享受詩(shī)情，也是一種快樂(lè),問(wèn)老友好！

湟水逍遙翁：佳作點(diǎn)贊

南國(guó)孤鷹：班門(mén)弄斧！說(shuō)一下我的建議，因?yàn)槭墙Y(jié)句，最后一個(gè)‘弄’字，是動(dòng)詞，使整句詩(shī)由結(jié)句變成了起句，還有“一輪月正圓”與“只盼岸邊橫笛弄”并無(wú)音韻關(guān)聯(lián).只是建議，不作參考，見(jiàn)笑了。

心靜如水：贊

彩蝶：回復(fù)@南國(guó)孤鷹:謝謝老師的建議，我會(huì)虛心接收，向老師討教一下，我不是填詞，我寫(xiě)的是現(xiàn)代詩(shī)，是否能夠自由些！謝謝老師的直言不諱，喜歡批評(píng)指正。謝謝！

寧?kù)o：欣賞學(xué)習(xí)，推薦閱讀！

金貴妃：熱愛(ài)生活的詩(shī)人，才是美的欣賞者。

金貴妃：欣賞老師現(xiàn)代詩(shī)！學(xué)習(xí)！

雪中傲梅：拜讀美詩(shī)，推薦共讀，問(wèn)安老師！

風(fēng)起云舒：向老師學(xué)習(xí)

江楓：推薦閱讀

雪中傲梅：拜讀美文，推薦共讀！并問(wèn)安老師！

老夫子(熊自洲)：犬子11月25日結(jié)婚，近一個(gè)未上網(wǎng)，遲賞，推薦閱讀。

偏隅：詩(shī)意深蘊(yùn)，意境美妙，好詩(shī)！

倦雨斕煙：為你點(diǎn)贊！

雪中傲梅：拜讀美詩(shī)，推薦共讀1

崔勇（筆名：清心）：欣賞閱讀，點(diǎn)贊問(wèn)好老師！

崔勇（筆名：清心）：欣賞閱讀，點(diǎn)贊問(wèn)好老師！

于正祥：推薦共讀！欣賞：云飄渺，雨醞釀 敲碎云雨 晶瑩眸子情深深