丁紅女士朗讀之《說給自己聽》評(píng)析

“如果有來生，希望每次相遇，都能化為永恒?！边@是臺(tái)灣著名作家三毛《說給自己聽》最后的落筆。在她短短四十八載的人生里，寫滿了悲與苦，情與思，愛與恨，還有那生命冷暖交織的故事和浪漫。

朗讀，就是用聲音再現(xiàn)文章作者的情感?？梢哉f，情感是成功朗讀的基調(diào)和生命。

在這方面，群友丁紅女士，在眾多的朗讀愛好者中是比較突出的一位。她，認(rèn)真研讀原作，讀懂了三毛那豐富而又細(xì)膩，兼帶著淡淡憂慮的思想情感。丁紅以自己女性特有的感觸，仿佛置身于三毛的生活，融入了她的血液，悲天憫人，情懷悠遠(yuǎn)。因而，聽她的朗讀《說給自己聽》，讓我們能深深體會(huì)到她的感情真摯、熱情飽滿，給我們以吸引和震撼。

成熟女性的嗓音，往往亦如女人成熟的魅力，沒了稚嫩，只有那豐韻、感性，抑或還有絲絲的滄桑韻味。丁紅的嗓音如是這般。在朗讀技巧方面，她無疑在重音、語調(diào)、停頓、速度等方面，運(yùn)用的純熟而又老道。

我們希望丁紅女士，百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)作更多更優(yōu)秀的朗讀作品奉獻(xiàn)給大家！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

群友煙鎖寒云《大漠深處的胡楊》朗讀之賞析

胡楊，大漠深處頑強(qiáng)生命的精靈，滄桑又悲壯。不同于謳歌山間清澈溪流那么輕松和歡快，胡林顯得與山泉大相徑庭，充滿了荒涼和悲愴。文章深深表達(dá)出作者對(duì)胡楊的尊崇與敬重，并借物抒情，言愛道情。

這是文章的情感基線。

朗讀者煙鎖寒云無疑號(hào)準(zhǔn)了作者的情感文脈，演繹的深沉、舒緩，略帶沙啞、厚實(shí)的嗓音緩緩道來，如泣如訴，悲涼又凄清，既顯大漠胡楊的滄勁、宏闊，洗禮心靈，也抒人間情愛可貴、真摯，忠貞不渝。這恰恰是胡林帶給我們的心靈頓悟。

感情飽滿真摯，嗓音沙沉清新，是本朗讀最大的亮色。

群友劉緒香先生《中秋的月亮》朗讀之賞析

吟誦中秋的月亮詩篇浩若星河，名篇佳句更是千古留芳。“今晚的月亮它露出最柔美最親切的臉龐”，讓人仰望，讓人惆悵。它喻示著萬家團(tuán)圓，也意味著離別的愁腸百結(jié)。

群友劉緒香朗讀的《中秋的月亮》是眾多中秋吟月朗讀篇中的上乘之作。他較好地把控了情感抒發(fā)的節(jié)奏，舒緩而不失歡快，深沉而不乏輕松，淋漓表達(dá)出對(duì)江南家鄉(xiāng)的月圓之夜的贊美和渴望，心境甜蜜與靜謐。

另外，值得一提是他的嗓音，中音區(qū)穩(wěn)定、厚實(shí)，不浮不躁，始終保持在一個(gè)較為恒定的狀態(tài)，給人的感覺就是流暢自如、悅耳動(dòng)聽。這是作為一個(gè)朗讀愛好者得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

希望劉緒香能拓寬朗讀作品面，嘗試不同風(fēng)格的作品奉獻(xiàn)給大家。

戴書芬朗讀之<擇一人深愛，等一人終老>賞析

一個(gè)人，一座城，一生心痛，

愛上一座城，

不是因?yàn)樗姆比A，

而是因?yàn)槌抢镉幸粋€(gè)你。

@@@@@@@@@@@

當(dāng)《擇一人深愛，等一人終老》詩篇打開，撲面而來的是一股濃濃的愁情——心里有愛，愛不得愿，留下苦苦的期盼和無盡的等待。

戴書芬準(zhǔn)確把握了作者的情感脈絡(luò)，讀來情真意切，思緒綿綿。她把自己化作詩中的感懷的女人，娓娓敘述著對(duì)愛的渴盼，對(duì)情的執(zhí)著，使得朗讀更具親和力、感染力，撥動(dòng)著聽者的心弦，產(chǎn)生了很好的共鳴。

可圈可點(diǎn)的還有，戴書芬是一個(gè)真正的朗讀愛好者，她在自己的微信和網(wǎng)絡(luò)空間里創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。因而在朗讀技巧方面有著一定的真切體會(huì)和運(yùn)用，嫻熟而老道，自如而不賣弄。

歡迎她的加入，大家期待著她在給我們?nèi)簬硇迈r活力的同時(shí)，還帶來更多的優(yōu)秀作品與大家共勉共進(jìn)。

微風(fēng)拂曉朗讀之《一筆淺墨，淡淡墨色香》賞析

稍微關(guān)注滁州朗讀群的朋友，不難發(fā)現(xiàn)微風(fēng)拂曉不僅是本群活動(dòng)的積極參與者，更是朗讀愛好者中的佼佼者。

她的朗讀以抒情見長。這源于她能準(zhǔn)確把握原文的含義和要表達(dá)的感情，因而她的朗讀充滿了真摯的情愫，情真意切，加之她駕馭朗讀的嫻熟技巧，有張有弛，使得她的朗讀作品豐滿、舒緩，悅耳動(dòng)聽，感人肺腑。

朗讀，通過聲音重塑原文作品，傳達(dá)感情。不可否認(rèn)的是，微風(fēng)拂曉具有朗讀者最基本的素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話和富有特色的聲音。這可能與她長期的北方生活有關(guān)，但更多的還是來自她的有心、用心，把自己的語音優(yōu)勢化作為演繹作品的情感，給我們帶來美的享受。

所謂大家，就是多看、多練，兼收并蓄。朗讀亦然。讓我們?cè)谛蕾p之余，能從中學(xué)有所得，共同提高我們的朗讀水平，提升滁州朗讀群的品位和影響。

傅國河點(diǎn)評(píng)：李廣陵《遲到的祭奠》（文字）

今天是第四個(gè)中國烈士紀(jì)念日。就在上午，天安門廣場莊嚴(yán)肅穆，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界代表3000人出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。

定遠(yuǎn)縣作家李廣陵先生的長篇敘事詩《遲到的祭奠》，講述了1940―1943年間，新四軍二師衛(wèi)生部先后有黃桶廟、大塘趙、站家崗等戰(zhàn)斗傷病員轉(zhuǎn)送到這里醫(yī)治，醫(yī)治無效犧牲的烈士就安葬在王小廟這段歷史史實(shí)。王小廟，它是迄今為止發(fā)現(xiàn)的全國最大的新四軍無名烈士墓群。全篇以一位幸存的女衛(wèi)生員見證，娓娓道來，展示了戰(zhàn)斗的慘烈和悲壯，熱情謳歌了新四軍將士為大義慷慨赴死、無所畏懼的英雄精神，也讓我們后人緬懷激蕩，砥礪前行。

朗讀，除了要注意重音、語調(diào)、停頓、速度等基本技巧，還要特別注重理解詩歌的思想情感。就詩歌朗誦而言，長篇敘事詩難度要遠(yuǎn)高于一般的詩歌。群友劉緒香先生很好地把握了全篇的朗誦節(jié)奏，時(shí)而娓娓敘述，時(shí)而壯懷激烈，抑揚(yáng)頓挫，層次分明；難能可貴的是，他滿懷對(duì)新四軍將士的崇敬和熱愛，以聲傳情，淋漓地抒發(fā)了自己的誠摯情感，讓我們身臨其境，感受戰(zhàn)斗的慘烈和戰(zhàn)士的無畏。詩以聲傳，聲以詩麗，二者相得益彰。

就朗讀而言，飽滿的情感，動(dòng)情的吟誦，是本作品最大的特色。

劉緒香先生朗讀之《落葉》賞析

秋意漸濃，落葉紛飛。這其中蘊(yùn)含的最大深意就是蕭條、靜穆。人的心境，往往也觸景生情，感慨萬千。無疑，把握好這個(gè)情感基調(diào)，是朗讀《落葉》的關(guān)鍵所在。

劉緒香先生用他磁性厚實(shí)的嗓音，為我們演繹了《落葉》的孤寂無奈、靜穆蕭條。對(duì)此，他拿捏自如，輕拿重放，有張有弛，感情飽滿真摯，猶如蜜桃欲滴，甘甜爽口，讓人思索，讓人回味。

除了情感把握準(zhǔn)確，在朗讀技巧方面，劉緒香先生也可圈可點(diǎn)。他很好地理解了朗讀這門自成體系的語音藝術(shù)，在停連、重音、語氣、節(jié)奏等方面處理的游刃有余。

彭明先生朗讀之《山里的路》賞析

滁州朗讀者群自創(chuàng)辦以來，不僅隊(duì)伍日益壯大，更促進(jìn)了廣大朗讀愛好者的交流和水平的提升，可歌可鑒。同時(shí)，朗讀也激發(fā)的群友的文學(xué)創(chuàng)作熱情，作者與朗讀者相互配合相互激勵(lì)，涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。群友彭明先生即是其中的一位佼佼者。

他既創(chuàng)作，又具朗讀。是本群大家較為熟知的活動(dòng)積極參與者?！渡嚼锏穆贰繁闶撬淖髌分弧＿@是他旅途中的觸景生情，也是他熱愛創(chuàng)作的真實(shí)心跡。全詩以“路”為經(jīng)，以母愛、父情為緯，編織交匯出一幅風(fēng)光旖旎、情愛如天的動(dòng)人畫卷，真切的表達(dá)了作者熱愛自然、崇尚人倫的摯愛情懷。

朗讀者潘守燕女士亦如彭明先生，是本群非?；钴S的積極分子，為我們呈現(xiàn)了大量的優(yōu)秀朗讀作品。她大膽地用清朗讀方式，朗讀了全詩。這無疑顯示出她的自信，也給我們普通的朗讀者就如何更好更快提高朗讀水平，提供了一個(gè)極好的范例或是借鑒。

《我想你了——致滁州朗讀者》賞析

這是一首寫給本群的抒情詩，作者曉袂。實(shí)屬可貴。

朗讀者潘守燕，聲音干凈、亮麗，吐字清晰，頓挫有致。思想情感也顯飽滿、真摯。毋容置疑，這篇朗讀達(dá)到了朗讀的基本要求，也屬難得。配樂如果選擇更抒情點(diǎn)的，全篇會(huì)感覺更好、更優(yōu)秀。

還有個(gè)題外的感覺，就是作者使用的朗讀軟件“荔枝FM”音效要好于很多朋友使用的“配音秀”。

傅國河關(guān)于《詩歌，正Tm走向死亡！》一文（詩）的淺思拙見

這首撻伐現(xiàn)代詩的“雜文”化的“詩”，是來安正德先生的一點(diǎn)思考（也有可能是轉(zhuǎn)發(fā)），昨天在滁州朗讀群和來安朗讀群差點(diǎn)引起軒然大波。其原因在就于直面現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作存在的問題---“散文化”“碎片化”，既缺乏反映社會(huì)變革洪流壯闊畫卷的廣度和深度，又更遜色于中國古典詩歌那樣的優(yōu)美凝練、工整對(duì)仗。更多的是無病呻吟，卿卿我我的個(gè)人情感的宣泄和博取名利的投機(jī)。

伴隨網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，快餐式的文化大行其道。這是不爭的事實(shí)，也是現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)和生活的反映。反映在詩歌創(chuàng)作上，也難免不打上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的烙印。自媒體時(shí)代的來臨，現(xiàn)代詩的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)異常繁榮的時(shí)代，給人的感覺就是只要能打字就會(huì)寫詩。這中間，泥沙俱下，魚龍混雜，是再正常不過的事情。

這也是正德先生深惡痛絕出文鞭撻的本意和原由。

江河日下，人心不古。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。我們不可能憑空踏入今天這高度文明、日新月異的時(shí)代，一個(gè)民族的文化和精神更不可能隔斷。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族走向未來的根基，是不可復(fù)制的基因。我們既不能走回遠(yuǎn)古，更不能停下腳步踟躕不前。古詩詞是我們中華民族的文化瑰寶，現(xiàn)代詩也是我們當(dāng)今文化的不可缺失的一部分。借古鑒今，可以，那是揚(yáng)棄，是為了更好的繼承；借古析今，也不失為客觀的歷史觀。如果借古諷今，甚至借古否今，那就是逃避現(xiàn)實(shí)。

如此，正德先生大可不必?fù)?dān)心詩歌會(huì)走向死亡。但你為當(dāng)代詩歌的吶喊，還是讓人感佩的，尤其是你對(duì)真正的詩人那份彷徨和觀望，希望他們來拯救詩歌的期盼。

滁州朗讀群是包容的。歡迎你積極參與我們的活動(dòng)，寫出更多的優(yōu)秀作品讓大家欣賞，讓大家朗讀，讓我們?cè)谌哼@個(gè)大家庭里提升、再提升。

孔慧朗讀之《蓮的心事》賞析

臺(tái)灣著名詩人席慕蓉，是大家很是喜愛的詩人。她生于戰(zhàn)亂時(shí)期的山城重慶，一生顛沛流離，后客居臺(tái)灣，由求學(xué)歐洲。不時(shí)變故的人生境際，讓她備嘗人間冷暖和孤寂。她用詩紀(jì)錄了這份情感的游離和落寞。也在這浪跡天涯的路程收獲了自己的愛情?！渡彽男氖隆繁闶撬龕鄣男嫩E。

網(wǎng)絡(luò)里，有關(guān)《蓮的心事》朗讀版很多。因每個(gè)人理解不同，情感體驗(yàn)有異，故呈現(xiàn)的風(fēng)格也不一而足。群友孔慧朗讀的《蓮的心事》也賦予了她獨(dú)特的韻味。委婉而細(xì)膩，舒緩而情真，輕吟含愁緒，哀怨寄蓮心。較好地挖掘出了原作的原味，能牽引著讀者置身于詩的意境，極易產(chǎn)生共鳴。

朗讀，音色優(yōu)美是塑造一篇朗讀作品的要素之一。在這點(diǎn)上，孔慧的嗓音無疑有值得稱道的地方，字正腔圓，音色清麗，轉(zhuǎn)折頓挫，張弛有度。由此，我們也能感受到她朗讀技巧的嫻熟和自如。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。朗讀，沒有終極的巔峰大家和水平。我們希望群友孔慧不是“交作業(yè)”的應(yīng)付，而是自信滿滿，為大家奉獻(xiàn)更多更好的優(yōu)秀作品。

值日寄語

清晨，伴著第一縷陽光，朗讀群的問候如期而至，一天的心情亦如朝陽變得輕盈而絢爛；夜晚，稀疏的星光搖曳著一聲聲告別的話語，而遲遲不忍離開朗讀群跳躍的字眼。

朗讀，是一種美的享受，美的旅程；

朗讀，儼然成了生活中的一種習(xí)慣。

今日朗讀，由 與您作伴，為您值守！

來吧，讓我們一起朗讀，一起賞析！

天長群友沈新女士朗讀之《秋雨薄涼，各安好》賞析

朗讀，作為文字的聲音再現(xiàn)，因?yàn)榭梢允呛唵蔚拈喿x，也可以融入自己的情感進(jìn)行再創(chuàng)作，所以深受廣大朋友的喜愛。滁州朗讀群以培養(yǎng)興趣、交流學(xué)習(xí)、傳承經(jīng)典、互勉互進(jìn)為宗旨，開放包容，吸引了全國很多喜愛朗讀的朋友；以我為主，也廣泛凝聚了本地朗讀愛好者。

天長群友沈新女士，是較晚加入本群的朗讀愛好者之一。今天，她發(fā)表了自己的處女作《秋雨薄涼，各安好》。姑且不論她的朗讀水平如何，就她這種積極參與的舉動(dòng)，還是讓人欣慰的。這不僅符合本群的一貫宗旨，也給躍躍欲試又缺乏信心朗讀朋友以激勵(lì)。

《秋雨薄涼，各安好》是首本地朋友天長秋水原創(chuàng)的詩作。因?yàn)橄嘀孕耐?。就表情達(dá)意而言，沈新朋友的朗讀情感無疑與原作（者）所蘊(yùn)含的情愫相向相融，既感嘆秋雨薄涼，蕭瑟凄苦，又由景及人，寄情問安。情感不沉溺于悲秋，相反洋溢著深深的人文情懷，陽光，積極，給人以鼓舞。

朗讀是種再創(chuàng)作的語言藝術(shù)。聲音，就是這種再創(chuàng)作的要素之一。沈新朋友聲音亦如女性的成熟，恬靜舒緩，細(xì)膩動(dòng)聽。音色也純凈、明麗。當(dāng)然，作為一名朗讀初學(xué)者，又生活在天長方言濃厚的非普通話區(qū)域，盡管個(gè)別字音發(fā)音不夠準(zhǔn)確，但就整部朗讀作品而言，瑕不掩瑜，可圈可點(diǎn)。

值得一提的是，這部朗讀作品的配樂，十分契合原作的情感主調(diào)，輕松明快，悅耳舒暢。欠缺之處在于，朗讀結(jié)束音樂結(jié)束突兀。這可能與她不諳熟悉配音軟件操作有關(guān)，應(yīng)該徐徐降低音樂，壓混，慢慢收尾。

不積跬步無以至千里。我們希望沈新朋友的處女作邁出的這步，能激發(fā)她更大的熱情和信心，朗讀更多更好的作品奉獻(xiàn)給滁州朗讀群。

程蔚然小朋友創(chuàng)作并朗讀之《夢中的“西雙版納”皇甫山》賞析

葫蘆絲，是我國少數(shù)民族吹奏樂器，每每聽到那悠揚(yáng)的曲聲，美麗的西雙版納的景象便呈現(xiàn)在眼前。朗讀作品《夢中的“西雙版納”皇甫山》未及開口，優(yōu)美的葫蘆絲悄然奏起，把我們帶入那美輪美奐、氣象萬千的山林勝境。

《夢中的“西雙版納”皇甫山》是小朗讀者程蔚然親筆創(chuàng)作，文筆流暢，辭藻華美，層次分明，感情真摯。她是滁州市第二小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年才9歲，舞蹈音樂兼學(xué)，極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)，后生可畏。

她把對(duì)家鄉(xiāng)皇甫山的熱情浸潤在那稚嫩的童音里，感情飽滿，真摯感人。特別是文章較長，一般的朗讀者見此往往望而卻步?？伤粴夂浅?，順暢自如，而始終洋溢著熱情，全神貫注，不倦不怠，著實(shí)讓人感奮、欽佩。當(dāng)然，在朗讀技巧停連、重音、語氣、節(jié)奏等方面還有待提高。

小荷才露尖尖角。作為滁州朗讀群一個(gè)才9歲的孩子，她的原創(chuàng)作品和對(duì)朗讀的熱愛，讓我們感覺滁州朗讀群人才輩出，精彩紛呈。我們期盼著小朗讀者程蔚然同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來的學(xué)習(xí)和人生征途上走得更好更遠(yuǎn)。

劉緒香先生朗讀之《人生最美是清歡》賞析

《人生最美是清歡》，這是臺(tái)灣當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者林清玄的著名散文。它揭示的，清歡是一種生活姿態(tài)，是一種尋找自我的方式，是一種至高的人生境界。

因?yàn)槭蔷罚允軞g迎。《清歡》在網(wǎng)絡(luò)里既有許多賞析，也有很多的朗讀再現(xiàn)。群友劉緒香的朗讀，以自己知天命的人生經(jīng)歷，深切體會(huì)到人生的清歡美麗，因而能準(zhǔn)確把握原作的情感脈絡(luò)，咀嚼人生百味，情思沉穩(wěn)深邃。

在滁州朗讀群，劉緒香先生的嗓音是極富磁性和魅力的一位。渾厚的中音，就像滄桑的人生積淀，去除了雜質(zhì)般的清新、干凈，賦予了朗讀作品以強(qiáng)大的穿透力和感染力。此外，在朗讀技巧方面也有值得稱道的地方，能引導(dǎo)聽眾隨著他的節(jié)奏，沉浸于作品營造的意境。

丁紅女士朗讀之《沈園的故事》賞析

沈園，原是紹興古城內(nèi)著名的私家園林，距今已有800多年的歷史。陸游與表妹唐婉兩人曾邂逅于此。他們賦詩呼和，情意凄絕，一個(gè)終生悵然悲痛，一個(gè)早年抑郁而逝，讓后人聞之惋惜，感懷揮淚。夏雨清的散文《沈園的故事》，感喟兩位詩人大家千年不老的愛情悲劇，抒懷“梅花”和“紅酥手”勞燕分飛的無限惆悵和深深惋惜。

領(lǐng)悟原作的立意和情感，也就為朗讀確立了風(fēng)格基調(diào)。聽丁紅女士的朗讀，我們絲毫不懷疑她在把握原作立意和情感方面，有任何的違逆和偏差。她既體味詩人陸游和唐婉凄絕的感情，又融入散文作者惆悵惋惜的抒懷，使得她的朗讀通篇情深意切，飽滿真摯，似綿綢傾訴，又哀怨嘆息，讓聽者動(dòng)容折服。

成熟的女人雖沒有青春的靚麗，但成熟展示的風(fēng)韻魅力卻是年少不及的。除了丁紅女士以自己成熟女性的心理和體驗(yàn)，準(zhǔn)確把握原作情感之外，她的嗓音也洋溢著成熟的韻味。聽她的朗讀，直觀的感覺就是清麗、舒緩、抒情、干凈，簡單地說就是聽了舒服。這是一個(gè)成功朗讀者的必備素質(zhì)。

朗讀，準(zhǔn)確把握原作的情感是前提，優(yōu)美嗓音是塑造原作的基礎(chǔ)。丁紅女士在這方面的努力和實(shí)踐，還是值得我們朗讀者借鑒和稱道的。我們堅(jiān)信，她鍥而不舍的堅(jiān)持，肯定會(huì)在朗讀方面有所建樹，成為一名聽眾喜愛的、優(yōu)秀的朗讀大家。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3945614/