傅國河賞析滁州朗讀者群作品(1)

丁紅女士朗讀之《說給自己聽》評(píng)析
“如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒?!边@是臺(tái)灣著名作家三毛《說給自己聽》最后的落筆。在她短短四十八載的人生里,寫滿了悲與苦,情與思,愛與恨,還有那生命冷暖交織的故事和浪漫。
朗讀,就是用聲音再現(xiàn)文章作者的情感??梢哉f,情感是成功朗讀的基調(diào)和生命。
在這方面,群友丁紅女士,在眾多的朗讀愛好者中是比較突出的一位。她,認(rèn)真研讀原作,讀懂了三毛那豐富而又細(xì)膩,兼帶著淡淡憂慮的思想情感。丁紅以自己女性特有的感觸,仿佛置身于三毛的生活,融入了她的血液,悲天憫人,情懷悠遠(yuǎn)。因而,聽她的朗讀《說給自己聽》,讓我們能深深體會(huì)到她的感情真摯、熱情飽滿,給我們以吸引和震撼。
成熟女性的嗓音,往往亦如女人成熟的魅力,沒了稚嫩,只有那豐韻、感性,抑或還有絲絲的滄桑韻味。丁紅的嗓音如是這般。在朗讀技巧方面,她無疑在重音、語調(diào)、停頓、速度等方面,運(yùn)用的純熟而又老道。
我們希望丁紅女士,百尺竿頭更進(jìn)一步,創(chuàng)作更多更優(yōu)秀的朗讀作品奉獻(xiàn)給大家!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
群友煙鎖寒云《大漠深處的胡楊》朗讀之賞析
胡楊,大漠深處頑強(qiáng)生命的精靈,滄桑又悲壯。不同于謳歌山間清澈溪流那么輕松和歡快,胡林顯得與山泉大相徑庭,充滿了荒涼和悲愴。文章深深表達(dá)出作者對(duì)胡楊的尊崇與敬重,并借物抒情,言愛道情。
這是文章的情感基線。
朗讀者煙鎖寒云無疑號(hào)準(zhǔn)了作者的情感文脈,演繹的深沉、舒緩,略帶沙啞、厚實(shí)的嗓音緩緩道來,如泣如訴,悲涼又凄清,既顯大漠胡楊的滄勁、宏闊,洗禮心靈,也抒人間情愛可貴、真摯,忠貞不渝。這恰恰是胡林帶給我們的心靈頓悟。
感情飽滿真摯,嗓音沙沉清新,是本朗讀最大的亮色。
吟誦中秋的月亮詩篇浩若星河,名篇佳句更是千古留芳。“今晚的月亮它露出最柔美最親切的臉龐”,讓人仰望,讓人惆悵。它喻示著萬家團(tuán)圓,也意味著離別的愁腸百結(jié)。
群友劉緒香朗讀的《中秋的月亮》是眾多中秋吟月朗讀篇中的上乘之作。他較好地把控了情感抒發(fā)的節(jié)奏,舒緩而不失歡快,深沉而不乏輕松,淋漓表達(dá)出對(duì)江南家鄉(xiāng)的月圓之夜的贊美和渴望,心境甜蜜與靜謐。
另外,值得一提是他的嗓音,中音區(qū)穩(wěn)定、厚實(shí),不浮不躁,始終保持在一個(gè)較為恒定的狀態(tài),給人的感覺就是流暢自如、悅耳動(dòng)聽。這是作為一個(gè)朗讀愛好者得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
希望劉緒香能拓寬朗讀作品面,嘗試不同風(fēng)格的作品奉獻(xiàn)給大家。
戴書芬朗讀之<擇一人深愛,等一人終老>賞析
一個(gè)人,一座城,一生心痛,
愛上一座城,
不是因?yàn)樗姆比A,
而是因?yàn)槌抢镉幸粋€(gè)你。
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當(dāng)《擇一人深愛,等一人終老》詩篇打開,撲面而來的是一股濃濃的愁情——心里有愛,愛不得愿,留下苦苦的期盼和無盡的等待。
戴書芬準(zhǔn)確把握了作者的情感脈絡(luò),讀來情真意切,思緒綿綿。她把自己化作詩中的感懷的女人,娓娓敘述著對(duì)愛的渴盼,對(duì)情的執(zhí)著,使得朗讀更具親和力、感染力,撥動(dòng)著聽者的心弦,產(chǎn)生了很好的共鳴。
可圈可點(diǎn)的還有,戴書芬是一個(gè)真正的朗讀愛好者,她在自己的微信和網(wǎng)絡(luò)空間里創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。因而在朗讀技巧方面有著一定的真切體會(huì)和運(yùn)用,嫻熟而老道,自如而不賣弄。
歡迎她的加入,大家期待著她在給我們?nèi)簬硇迈r活力的同時(shí),還帶來更多的優(yōu)秀作品與大家共勉共進(jìn)。
微風(fēng)拂曉朗讀之《一筆淺墨,淡淡墨色香》賞析
稍微關(guān)注滁州朗讀群的朋友,不難發(fā)現(xiàn)微風(fēng)拂曉不僅是本群活動(dòng)的積極參與者,更是朗讀愛好者中的佼佼者。
她的朗讀以抒情見長。這源于她能準(zhǔn)確把握原文的含義和要表達(dá)的感情,因而她的朗讀充滿了真摯的情愫,情真意切,加之她駕馭朗讀的嫻熟技巧,有張有弛,使得她的朗讀作品豐滿、舒緩,悅耳動(dòng)聽,感人肺腑。
朗讀,通過聲音重塑原文作品,傳達(dá)感情。不可否認(rèn)的是,微風(fēng)拂曉具有朗讀者最基本的素質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)的普通話和富有特色的聲音。這可能與她長期的北方生活有關(guān),但更多的還是來自她的有心、用心,把自己的語音優(yōu)勢化作為演繹作品的情感,給我們帶來美的享受。
所謂大家,就是多看、多練,兼收并蓄。朗讀亦然。讓我們?cè)谛蕾p之余,能從中學(xué)有所得,共同提高我們的朗讀水平,提升滁州朗讀群的品位和影響。
傅國河點(diǎn)評(píng):李廣陵《遲到的祭奠》(文字)
今天是第四個(gè)中國烈士紀(jì)念日。就在上午,天安門廣場莊嚴(yán)肅穆,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及各界代表3000人出席烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式。
定遠(yuǎn)縣作家李廣陵先生的長篇敘事詩《遲到的祭奠》,講述了1940―1943年間,新四軍二師衛(wèi)生部先后有黃桶廟、大塘趙、站家崗等戰(zhàn)斗傷病員轉(zhuǎn)送到這里醫(yī)治,醫(yī)治無效犧牲的烈士就安葬在王小廟這段歷史史實(shí)。王小廟,它是迄今為止發(fā)現(xiàn)的全國最大的新四軍無名烈士墓群。全篇以一位幸存的女衛(wèi)生員見證,娓娓道來,展示了戰(zhàn)斗的慘烈和悲壯,熱情謳歌了新四軍將士為大義慷慨赴死、無所畏懼的英雄精神,也讓我們后人緬懷激蕩,砥礪前行。
朗讀,除了要注意重音、語調(diào)、停頓、速度等基本技巧,還要特別注重理解詩歌的思想情感。就詩歌朗誦而言,長篇敘事詩難度要遠(yuǎn)高于一般的詩歌。群友劉緒香先生很好地把握了全篇的朗誦節(jié)奏,時(shí)而娓娓敘述,時(shí)而壯懷激烈,抑揚(yáng)頓挫,層次分明;難能可貴的是,他滿懷對(duì)新四軍將士的崇敬和熱愛,以聲傳情,淋漓地抒發(fā)了自己的誠摯情感,讓我們身臨其境,感受戰(zhàn)斗的慘烈和戰(zhàn)士的無畏。詩以聲傳,聲以詩麗,二者相得益彰。
就朗讀而言,飽滿的情感,動(dòng)情的吟誦,是本作品最大的特色。
劉緒香先生朗讀之《落葉》賞析
秋意漸濃,落葉紛飛。這其中蘊(yùn)含的最大深意就是蕭條、靜穆。人的心境,往往也觸景生情,感慨萬千。無疑,把握好這個(gè)情感基調(diào),是朗讀《落葉》的關(guān)鍵所在。
劉緒香先生用他磁性厚實(shí)的嗓音,為我們演繹了《落葉》的孤寂無奈、靜穆蕭條。對(duì)此,他拿捏自如,輕拿重放,有張有弛,感情飽滿真摯,猶如蜜桃欲滴,甘甜爽口,讓人思索,讓人回味。
除了情感把握準(zhǔn)確,在朗讀技巧方面,劉緒香先生也可圈可點(diǎn)。他很好地理解了朗讀這門自成體系的語音藝術(shù),在停連、重音、語氣、節(jié)奏等方面處理的游刃有余。
彭明先生朗讀之《山里的路》賞析
滁州朗讀者群自創(chuàng)辦以來,不僅隊(duì)伍日益壯大,更促進(jìn)了廣大朗讀愛好者的交流和水平的提升,可歌可鑒。同時(shí),朗讀也激發(fā)的群友的文學(xué)創(chuàng)作熱情,作者與朗讀者相互配合相互激勵(lì),涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。群友彭明先生即是其中的一位佼佼者。
他既創(chuàng)作,又具朗讀。是本群大家較為熟知的活動(dòng)積極參與者?!渡嚼锏穆贰繁闶撬淖髌分弧_@是他旅途中的觸景生情,也是他熱愛創(chuàng)作的真實(shí)心跡。全詩以“路”為經(jīng),以母愛、父情為緯,編織交匯出一幅風(fēng)光旖旎、情愛如天的動(dòng)人畫卷,真切的表達(dá)了作者熱愛自然、崇尚人倫的摯愛情懷。
朗讀者潘守燕女士亦如彭明先生,是本群非?;钴S的積極分子,為我們呈現(xiàn)了大量的優(yōu)秀朗讀作品。她大膽地用清朗讀方式,朗讀了全詩。這無疑顯示出她的自信,也給我們普通的朗讀者就如何更好更快提高朗讀水平,提供了一個(gè)極好的范例或是借鑒。
《我想你了——致滁州朗讀者》賞析
這是一首寫給本群的抒情詩,作者曉袂。實(shí)屬可貴。
朗讀者潘守燕,聲音干凈、亮麗,吐字清晰,頓挫有致。思想情感也顯飽滿、真摯。毋容置疑,這篇朗讀達(dá)到了朗讀的基本要求,也屬難得。配樂如果選擇更抒情點(diǎn)的,全篇會(huì)感覺更好、更優(yōu)秀。
還有個(gè)題外的感覺,就是作者使用的朗讀軟件“荔枝FM”音效要好于很多朋友使用的“配音秀”。
傅國河關(guān)于《詩歌,正Tm走向死亡!》一文(詩)的淺思拙見
這首撻伐現(xiàn)代詩的“雜文”化的“詩”,是來安正德先生的一點(diǎn)思考(也有可能是轉(zhuǎn)發(fā)),昨天在滁州朗讀群和來安朗讀群差點(diǎn)引起軒然大波。其原因在就于直面現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作存在的問題---“散文化”“碎片化”,既缺乏反映社會(huì)變革洪流壯闊畫卷的廣度和深度,又更遜色于中國古典詩歌那樣的優(yōu)美凝練、工整對(duì)仗。更多的是無病呻吟,卿卿我我的個(gè)人情感的宣泄和博取名利的投機(jī)。
伴隨網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,快餐式的文化大行其道。這是不爭的事實(shí),也是現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)和生活的反映。反映在詩歌創(chuàng)作上,也難免不打上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的烙印。自媒體時(shí)代的來臨,現(xiàn)代詩的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)異常繁榮的時(shí)代,給人的感覺就是只要能打字就會(huì)寫詩。這中間,泥沙俱下,魚龍混雜,是再正常不過的事情。
這也是正德先生深惡痛絕出文鞭撻的本意和原由。
江河日下,人心不古。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。我們不可能憑空踏入今天這高度文明、日新月異的時(shí)代,一個(gè)民族的文化和精神更不可能隔斷。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族走向未來的根基,是不可復(fù)制的基因。我們既不能走回遠(yuǎn)古,更不能停下腳步踟躕不前。古詩詞是我們中華民族的文化瑰寶,現(xiàn)代詩也是我們當(dāng)今文化的不可缺失的一部分。借古鑒今,可以,那是揚(yáng)棄,是為了更好的繼承;借古析今,也不失為客觀的歷史觀。如果借古諷今,甚至借古否今,那就是逃避現(xiàn)實(shí)。
如此,正德先生大可不必?fù)?dān)心詩歌會(huì)走向死亡。但你為當(dāng)代詩歌的吶喊,還是讓人感佩的,尤其是你對(duì)真正的詩人那份彷徨和觀望,希望他們來拯救詩歌的期盼。
滁州朗讀群是包容的。歡迎你積極參與我們的活動(dòng),寫出更多的優(yōu)秀作品讓大家欣賞,讓大家朗讀,讓我們?cè)谌哼@個(gè)大家庭里提升、再提升。
孔慧朗讀之《蓮的心事》賞析
臺(tái)灣著名詩人席慕蓉,是大家很是喜愛的詩人。她生于戰(zhàn)亂時(shí)期的山城重慶,一生顛沛流離,后客居臺(tái)灣,由求學(xué)歐洲。不時(shí)變故的人生境際,讓她備嘗人間冷暖和孤寂。她用詩紀(jì)錄了這份情感的游離和落寞。也在這浪跡天涯的路程收獲了自己的愛情?!渡彽男氖隆繁闶撬龕鄣男嫩E。
網(wǎng)絡(luò)里,有關(guān)《蓮的心事》朗讀版很多。因每個(gè)人理解不同,情感體驗(yàn)有異,故呈現(xiàn)的風(fēng)格也不一而足。群友孔慧朗讀的《蓮的心事》也賦予了她獨(dú)特的韻味。委婉而細(xì)膩,舒緩而情真,輕吟含愁緒,哀怨寄蓮心。較好地挖掘出了原作的原味,能牽引著讀者置身于詩的意境,極易產(chǎn)生共鳴。
朗讀,音色優(yōu)美是塑造一篇朗讀作品的要素之一。在這點(diǎn)上,孔慧的嗓音無疑有值得稱道的地方,字正腔圓,音色清麗,轉(zhuǎn)折頓挫,張弛有度。由此,我們也能感受到她朗讀技巧的嫻熟和自如。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。朗讀,沒有終極的巔峰大家和水平。我們希望群友孔慧不是“交作業(yè)”的應(yīng)付,而是自信滿滿,為大家奉獻(xiàn)更多更好的優(yōu)秀作品。
值日寄語
清晨,伴著第一縷陽光,朗讀群的問候如期而至,一天的心情亦如朝陽變得輕盈而絢爛;夜晚,稀疏的星光搖曳著一聲聲告別的話語,而遲遲不忍離開朗讀群跳躍的字眼。
朗讀,是一種美的享受,美的旅程;
朗讀,儼然成了生活中的一種習(xí)慣。
今日朗讀,由 與您作伴,為您值守!
來吧,讓我們一起朗讀,一起賞析!
天長群友沈新女士朗讀之《秋雨薄涼,各安好》賞析
朗讀,作為文字的聲音再現(xiàn),因?yàn)榭梢允呛唵蔚拈喿x,也可以融入自己的情感進(jìn)行再創(chuàng)作,所以深受廣大朋友的喜愛。滁州朗讀群以培養(yǎng)興趣、交流學(xué)習(xí)、傳承經(jīng)典、互勉互進(jìn)為宗旨,開放包容,吸引了全國很多喜愛朗讀的朋友;以我為主,也廣泛凝聚了本地朗讀愛好者。
天長群友沈新女士,是較晚加入本群的朗讀愛好者之一。今天,她發(fā)表了自己的處女作《秋雨薄涼,各安好》。姑且不論她的朗讀水平如何,就她這種積極參與的舉動(dòng),還是讓人欣慰的。這不僅符合本群的一貫宗旨,也給躍躍欲試又缺乏信心朗讀朋友以激勵(lì)。
《秋雨薄涼,各安好》是首本地朋友天長秋水原創(chuàng)的詩作。因?yàn)橄嘀孕耐?。就表情達(dá)意而言,沈新朋友的朗讀情感無疑與原作(者)所蘊(yùn)含的情愫相向相融,既感嘆秋雨薄涼,蕭瑟凄苦,又由景及人,寄情問安。情感不沉溺于悲秋,相反洋溢著深深的人文情懷,陽光,積極,給人以鼓舞。
朗讀是種再創(chuàng)作的語言藝術(shù)。聲音,就是這種再創(chuàng)作的要素之一。沈新朋友聲音亦如女性的成熟,恬靜舒緩,細(xì)膩動(dòng)聽。音色也純凈、明麗。當(dāng)然,作為一名朗讀初學(xué)者,又生活在天長方言濃厚的非普通話區(qū)域,盡管個(gè)別字音發(fā)音不夠準(zhǔn)確,但就整部朗讀作品而言,瑕不掩瑜,可圈可點(diǎn)。
值得一提的是,這部朗讀作品的配樂,十分契合原作的情感主調(diào),輕松明快,悅耳舒暢。欠缺之處在于,朗讀結(jié)束音樂結(jié)束突兀。這可能與她不諳熟悉配音軟件操作有關(guān),應(yīng)該徐徐降低音樂,壓混,慢慢收尾。
不積跬步無以至千里。我們希望沈新朋友的處女作邁出的這步,能激發(fā)她更大的熱情和信心,朗讀更多更好的作品奉獻(xiàn)給滁州朗讀群。
程蔚然小朋友創(chuàng)作并朗讀之《夢中的“西雙版納”皇甫山》賞析
葫蘆絲,是我國少數(shù)民族吹奏樂器,每每聽到那悠揚(yáng)的曲聲,美麗的西雙版納的景象便呈現(xiàn)在眼前。朗讀作品《夢中的“西雙版納”皇甫山》未及開口,優(yōu)美的葫蘆絲悄然奏起,把我們帶入那美輪美奐、氣象萬千的山林勝境。
《夢中的“西雙版納”皇甫山》是小朗讀者程蔚然親筆創(chuàng)作,文筆流暢,辭藻華美,層次分明,感情真摯。她是滁州市第二小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,今年才9歲,舞蹈音樂兼學(xué),極具發(fā)展?jié)撡|(zhì),后生可畏。
她把對(duì)家鄉(xiāng)皇甫山的熱情浸潤在那稚嫩的童音里,感情飽滿,真摯感人。特別是文章較長,一般的朗讀者見此往往望而卻步??伤粴夂浅?,順暢自如,而始終洋溢著熱情,全神貫注,不倦不怠,著實(shí)讓人感奮、欽佩。當(dāng)然,在朗讀技巧停連、重音、語氣、節(jié)奏等方面還有待提高。
小荷才露尖尖角。作為滁州朗讀群一個(gè)才9歲的孩子,她的原創(chuàng)作品和對(duì)朗讀的熱愛,讓我們感覺滁州朗讀群人才輩出,精彩紛呈。我們期盼著小朗讀者程蔚然同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,在未來的學(xué)習(xí)和人生征途上走得更好更遠(yuǎn)。
劉緒香先生朗讀之《人生最美是清歡》賞析
《人生最美是清歡》,這是臺(tái)灣當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者林清玄的著名散文。它揭示的,清歡是一種生活姿態(tài),是一種尋找自我的方式,是一種至高的人生境界。
因?yàn)槭蔷罚允軞g迎。《清歡》在網(wǎng)絡(luò)里既有許多賞析,也有很多的朗讀再現(xiàn)。群友劉緒香的朗讀,以自己知天命的人生經(jīng)歷,深切體會(huì)到人生的清歡美麗,因而能準(zhǔn)確把握原作的情感脈絡(luò),咀嚼人生百味,情思沉穩(wěn)深邃。
在滁州朗讀群,劉緒香先生的嗓音是極富磁性和魅力的一位。渾厚的中音,就像滄桑的人生積淀,去除了雜質(zhì)般的清新、干凈,賦予了朗讀作品以強(qiáng)大的穿透力和感染力。此外,在朗讀技巧方面也有值得稱道的地方,能引導(dǎo)聽眾隨著他的節(jié)奏,沉浸于作品營造的意境。
丁紅女士朗讀之《沈園的故事》賞析
沈園,原是紹興古城內(nèi)著名的私家園林,距今已有800多年的歷史。陸游與表妹唐婉兩人曾邂逅于此。他們賦詩呼和,情意凄絕,一個(gè)終生悵然悲痛,一個(gè)早年抑郁而逝,讓后人聞之惋惜,感懷揮淚。夏雨清的散文《沈園的故事》,感喟兩位詩人大家千年不老的愛情悲劇,抒懷“梅花”和“紅酥手”勞燕分飛的無限惆悵和深深惋惜。
領(lǐng)悟原作的立意和情感,也就為朗讀確立了風(fēng)格基調(diào)。聽丁紅女士的朗讀,我們絲毫不懷疑她在把握原作立意和情感方面,有任何的違逆和偏差。她既體味詩人陸游和唐婉凄絕的感情,又融入散文作者惆悵惋惜的抒懷,使得她的朗讀通篇情深意切,飽滿真摯,似綿綢傾訴,又哀怨嘆息,讓聽者動(dòng)容折服。
成熟的女人雖沒有青春的靚麗,但成熟展示的風(fēng)韻魅力卻是年少不及的。除了丁紅女士以自己成熟女性的心理和體驗(yàn),準(zhǔn)確把握原作情感之外,她的嗓音也洋溢著成熟的韻味。聽她的朗讀,直觀的感覺就是清麗、舒緩、抒情、干凈,簡單地說就是聽了舒服。這是一個(gè)成功朗讀者的必備素質(zhì)。
朗讀,準(zhǔn)確把握原作的情感是前提,優(yōu)美嗓音是塑造原作的基礎(chǔ)。丁紅女士在這方面的努力和實(shí)踐,還是值得我們朗讀者借鑒和稱道的。我們堅(jiān)信,她鍥而不舍的堅(jiān)持,肯定會(huì)在朗讀方面有所建樹,成為一名聽眾喜愛的、優(yōu)秀的朗讀大家。
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