我們支教已經(jīng)開展了四天的授課工作，孩子們已經(jīng)喜歡上了我們這群從外邊過來陪伴他們的大學(xué)生。我們帶給他們的不僅僅是知識(shí)，還有一個(gè)快樂的暑假。這里的留守兒童數(shù)量很多，父母大多是外出打工，因此隔代監(jiān)護(hù)成了這些孩子們無(wú)法逃避的事實(shí)。

我們?cè)诿刻烊W(xué)校的路上，會(huì)遇到許多送孩子們上學(xué)的家長(zhǎng)，大多是爺爺奶奶，他們會(huì)親切的沖我們微笑，也會(huì)期盼我們照顧好孩子們。也會(huì)有熱心的家長(zhǎng)在我們路邊等待，和我們一起聊聊天。越多接觸這些孩子，越覺得心酸，好像在這校園的歡聲之下都是一個(gè)個(gè)讓人悲傷的故事。但是我們的到來還是為他們帶了歡樂，校園快樂的生活掩蓋了太多悲傷的故事，這些都需要我們?nèi)ド钊肓私膺@些留守兒童的內(nèi)心才會(huì)有所感觸。課堂課下他們都對(duì)我們所有支教老師報(bào)以微笑，但是當(dāng)我們和他們聊起他們的生活時(shí)，那些令人辛酸故事不是不讓人動(dòng)容的，感覺他們或許是有些調(diào)皮，有些不服管教，但是真的都是一些可愛善良的孩子們，都需要父母老師的關(guān)愛，我們能帶給他們的真的很有限，但是我們?cè)诒M全力做我們能做的，我們不只是帶給他們知識(shí)，還有知識(shí)面的擴(kuò)展，讓他們擁有廣泛的的興趣，懂得這世界有太多的美好，我們希望這里的每個(gè)孩子都能度過一個(gè)快樂的暑假。

生活并不總是美好的，但是美好的事情每天都有，我們的支教仍在進(jìn)行中。

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