正是人生讀書時(shí)

趙光耀

少小生長(zhǎng)在河南省魯山縣的農(nóng)村，廣闊天地，貪玩撒野，尤不愛讀書。但萬(wàn)幸中，喜歡聽廣播，最為迷戀的是劉蘭芳的評(píng)書，還有河南人愛聽的“瞎話”（民間故事）。不想，無心插柳柳成蔭。隨著這種興趣越來越濃，竟使我沿著故鄉(xiāng)的大浪河時(shí)時(shí)地遙望著遠(yuǎn)方，產(chǎn)生了不盡地遐想?！疤鞗]邊，河沒頭，”懵懂少年一臉茫然，而在少小的心靈中，我的未來該不是夢(mèng)吧?魯山縣城的古琴臺(tái)記述了唐代縣令元德秀“琴臺(tái)善政”的歷史故事，勵(lì)志微光若隱若現(xiàn)地點(diǎn)燃著我少年的夢(mèng)想?！叭舴且环畯毓牵堑妹坊〒浔窍恪?，有了遐想，又有了夢(mèng)想，更有了下決心立志的念想。于這個(gè)時(shí)候，便開始遙想古時(shí)秀才，為求功名利祿、金榜題名，而頭懸梁、錐刺股，夜點(diǎn)明燭下苦心的場(chǎng)景?！白x書”才使我幡然醒悟后的一個(gè)自覺行動(dòng)?？梢哉f，正是捅破了這層窗戶紙，對(duì)元德秀人聲政去后的向往，成了那時(shí)我心底的最愛，是榜樣，是圖騰，召喚著我，令我頂禮膜拜，舉步前行。于是，在我人生道路上，從午聽評(píng)書，夜讀小說，開啟了我人生的讀書模式。

其時(shí)還是上世紀(jì)七十年代生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候，村里來說書的講的大多是五鼠鬧東京之類的版本；“瞎話”則是魯山農(nóng)村人講故事的民間說法。我的爺爺趙天民因不識(shí)字，不會(huì)講這些東西。但他的哥哥，也就是我的大爺趙天順是趙莊生產(chǎn)隊(duì)的記分員，因略微識(shí)些字，就成了農(nóng)村響堂堂的讀書人。于農(nóng)閑之時(shí)，他喜歡給農(nóng)村社員說說故事。彼此，我們圍坐在他身旁，聽來入神，津津有味。每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，大伙聚集在村里的牛屋，攏一堆火，邊烤火邊津津有味地聽。那時(shí)，覺得世間最帶勁的莫過于聽聽瞎話。后來，村里時(shí)興廣播后，每天中午開始聽評(píng)書，尤其喜歡劉蘭芳的《岳飛傳》、單田芳的《七俠五義》，還有張鶴芳的《呼楊合兵》。為了聽評(píng)書，中午飯可以馬馬虎虎吃，不聽評(píng)書可不中。有例為證，每天中午，早早放學(xué)，為了節(jié)約時(shí)間，就翻墻回家聽廣播，腳脖常常錯(cuò)窩，卻全然不顧。往往是咬著牙一瘸一拐地望家里跑，迫不及待地打開廣播，也不管大人高興不高興，一個(gè)勁地聽下來。不時(shí)，會(huì)遭到母親的干涉，那時(shí)心里甭提有多少不愿意。最后好說呆說，才勉強(qiáng)同意關(guān)掉廣播。但一到學(xué)校就連忙向同學(xué)打聽評(píng)書后半截的故事情節(jié)，人物命運(yùn)如何？該如何結(jié)局等？

對(duì)小說感興趣是上五年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)姓楊的同學(xué)是鄰村馬莊人，他家是所謂的書香門第。解放后，他爺爺仍然留存著大量的古代書籍，但家有家規(guī)，一般人人家也不借。但我自有錦囊妙計(jì)，通過小動(dòng)作搞定了人家。有一次，他帶著我偷偷地爬上了他家的閣樓，眼前的一幕讓我驚呆了，上百摞的線裝書籍和有木匣子裝的古書堆滿了閣樓。 我央求楊同學(xué)悄悄地借到一本小說《前后漢演義》，書到手中，我愛不釋手，不吃不喝，兩天看完就趕緊還給人家，生怕被同學(xué)的爺爺發(fā)現(xiàn)后他挨打。就是靠這樣的借書方法，我讀到了很多古典小說。即便是到了今天，每每想到這批古書時(shí)，我都按耐不住激動(dòng)，真想問問這批書籍的命運(yùn)和歸宿，但我不敢問，因?yàn)樵谛r(shí)候流行的“打摔炮”或稱“打面包”、“打四角”游戲中，我的楊同學(xué)因?yàn)榻?jīng)常輸，慢慢地把一些書撕了疊摔炮。如今，作為愛讀書的人，真正知道了古書的一些價(jià)值后，叫我心疼了大半天。中國(guó)優(yōu)秀的古典書籍正是因?yàn)槊耖g“不識(shí)廬山真面目”的緣故，才被無心的人當(dāng)成了不值錢的東西給作踐了。

學(xué)習(xí)功課一般般，但在看小說上，我絕不含糊的。記得從同學(xué)詹國(guó)民手中借到一本《沒有犧牲的小烈士》，我用了一個(gè)晚上看完了。從同學(xué)張留記借到的《聊齋》是晚上看的，煤油燈如豆般跳動(dòng)的火焰，晃動(dòng)燈前人的影子搖曳在一堵白墻上，跑風(fēng)漏氣的門窗雖補(bǔ)有新塑料，但終究擋不住冬天干冷的風(fēng)侵入屋內(nèi)，燈是搖擺不定的魔法，把我的心思打亂，仿佛書中的鬼狐一個(gè)個(gè)地跑到我的窗前，害怕至極。幾度把書合上，又在逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位的好奇心驅(qū)使下，又一次次地打開，邊看邊怕，邊怕邊看。生怕鬼狐從貼著薄薄的塑料布中破窗而入，有幾次幻覺成真，明明白白地感到鬼狐就在身邊，而我竟倔強(qiáng)地堅(jiān)持把書看完。時(shí)至今日，我不得不佩服當(dāng)年我夜讀小說的執(zhí)著和勇氣。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

正是常年愛讀小說的緣故，我積累了一定的文學(xué)功底。到北京上中國(guó)新聞學(xué)院后，我開始陸陸續(xù)續(xù)在報(bào)刊文章，日積月累，發(fā)表新聞作品達(dá)1200余篇。慢慢地，開始寫書出書。如今，在文學(xué)創(chuàng)作上，日有筆耕，且興趣盎然。為此，開通了我的博客。因中學(xué)在江西就讀，江南雨滋潤(rùn)了的情感，起筆名時(shí)，我聯(lián)想到江南求學(xué)的情景，就命名為“江南書生”；但因遷居河南，睹物思情， 回想魯山古琴臺(tái)，“撫琴善政”的元德秀留有美名，故而易名為“琴臺(tái)書生”。后又叫做“琴臺(tái)秀才”；仍猶又不夠，最后，回到自己起始的故鄉(xiāng)，將相河水悠悠千年，至今不息。最為屬意的當(dāng)是故鄉(xiāng)的河，她流經(jīng)了我周身的每一根血管，帶著幾多情感，在這里凝練成我的心聲。就這樣敲定下來，把將相河作為自己今生最好的筆名。

讀書經(jīng)年累月地堅(jiān)持下來，從最初的史書到智慧學(xué)，再到《新華文摘》的理論文章?？梢哉f，廣博是一個(gè)特點(diǎn)。但書海無涯，當(dāng)我面對(duì)首都圖書館的浩瀚大海，面對(duì)北京大學(xué)古典書籍館的歷史煙云，我明白即便是再向天借五百年，終其一生，也讀不了多少書，也不可能把世間的書讀完。古人讀書自有其法，孔子所謂的“有人的地方，便有上中下?！倍x書做學(xué)問同樣面對(duì)著上中下的問題。比如從上走，就需要打通中間，再兼顧底下；從中間走，既可以往上鉆研，也可以往下捅咕；再者如我本人，墻頭蘆葦一樣，學(xué)業(yè)根底淺，就只有往上不聽地鉆。先打通中段，再一步步、一個(gè)個(gè)臺(tái)階，往上層鉆研。通過讀書，可以知道，做學(xué)問的境界，不外乎百科解決不了的找哲學(xué)，哲學(xué)解決不了的找宗教，宗教神學(xué)盤亙到頂。

為此，近十幾年，我的讀書頗有心得。起初的龐雜奠定了一定基礎(chǔ)后，就開始往專注上走。古人講，攻其一點(diǎn)，不及其余。按照每三年一個(gè)主題，頭三年我開列的書單是城市經(jīng)濟(jì)學(xué)，一二百本的相關(guān)書籍在北京西單圖書大廈被我一網(wǎng)打盡，記得吳敬璉的《比較經(jīng)濟(jì)學(xué)》都很有意思。閱讀過程中，我寫出了《平頂山城市化研究》一書；緊接其后，我開始讀了3年天文學(xué)的書，從宇宙奇點(diǎn)，到宇宙紅移，時(shí)空的本性我了解了諸多。尤其霍金的作品盡在閱讀中；再接再厲，我開始閱讀古今中外的哲學(xué)名著，中國(guó)的諸子百家，國(guó)外的馬克思、列寧、康德、邊沁、費(fèi)爾巴哈、叔本華、笛卡爾等一一讀來，收獲是多多的。尤其對(duì)于一名黨務(wù)工作者，這期間，我撰寫的理論文章《用有形化做好基層黨建工作》在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)表后，人民網(wǎng)、人民文摘網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是網(wǎng)、中組部共產(chǎn)黨員網(wǎng)、新民網(wǎng)等100多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載；如今，3年的夏商斷代史我零零碎碎地讀，《三墳》《五典》《竹書記年》《夏商周斷代工程解密記》等等，不一而足；順勢(shì)而為，3年一個(gè)專題顯得太慢，這是前年在西安圖書館看到一本《清代公羊?qū)W》后新的感受。順藤摸瓜，我圍繞《左傳公羊傳》開讀，董仲舒《春秋繁露》、何休的《春秋公羊解詁》、張載《夜航船》、魏源的《海國(guó)圖志》、秋風(fēng)的《新儒家現(xiàn)代化秩序》等等，一個(gè)公羊?qū)W派主宰了儒家千百年了文脈氣數(shù)。

江山不老，人到中年。作為一名黨務(wù)工作者，上述的書籍也都是我在業(yè)余時(shí)間里堅(jiān)持閱讀的。真正工作時(shí)間，面對(duì)的是繁重而又艱巨的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)只能靠擠時(shí)間完成。而于直接工作，則在學(xué)習(xí)上學(xué)的是黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)的是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)的是省、市有關(guān)會(huì)議精神。主業(yè)立，則讀書皆入性格。作為黨員干部，今年中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育倡導(dǎo)學(xué)黨章、學(xué)習(xí)近平同志系列講話，打眼一看，學(xué)習(xí)仍然是首當(dāng)其沖的。而學(xué)習(xí)的本身就在于閱讀。像森林涵蓋了水源一樣，我要把今年所學(xué)的方向放在閱讀原版著作上，并盡快運(yùn)用到實(shí)際工作中，為黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勉不已。再回憶2015年以來，在我們市委組織部機(jī)關(guān)提出了打造科學(xué)化學(xué)習(xí)模式的目標(biāo)，并進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，可以說是緊緊地圍繞機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育來開展。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推出了“雙主題研討”“基層黨建面對(duì)面研討”“深度研討”等一系列行之有效的辦法，很好地把自己平日所讀、所學(xué)用在工作上，出特色、顯亮點(diǎn)。正因?yàn)槲易x書學(xué)習(xí)，常抓不懈，個(gè)人素質(zhì)和工作能力不斷提升，我覺得干工作也受益其中。因此，在今后的人生道路中，但凡有一點(diǎn)時(shí)間，只要一息尚存，就一直堅(jiān)持讀書，繼續(xù)讀下去！評(píng)書如實(shí)說，“瞎話”如此說，黨的事業(yè)更是如是說。

（作者系河南省平頂山市委組織部副調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨委專職副書記、機(jī)關(guān)工會(huì)主席）

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