為了豐富孩子們的校園生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。嶺南師范學(xué)院螢光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在廣東徐聞縣邁陳鎮(zhèn)新地小學(xué)組織開展了豐富多彩的第二課堂。通過武術(shù)、書法、手工、手語、話劇、禮儀等課程去激發(fā)學(xué)生們的興趣。

在三下鄉(xiāng)期間，多姿多彩的第二課堂深受孩子們青睞。與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，隊(duì)員采用教學(xué)合一、形式多樣的教學(xué)方法，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在書法、手工和手語等課程中，學(xué)生們的動(dòng)手能力得到了鍛煉；書法和禮儀更是讓學(xué)生們學(xué)到更多更為實(shí)用的知識(shí)，其中武術(shù)課最受孩子們的歡迎，孩子們都沉浸在老師的課堂中，感受著中華武術(shù)的獨(dú)特魅力。新穎的教學(xué)課程和教學(xué)方式得到孩子們的一致好評和家長們的大力支持，孩子們都在課堂上表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，彰顯了各自的個(gè)性。

據(jù)悉，孩子們以前幾乎沒有接受過這類課程，除了語數(shù)英外，他們的娛樂課就是音樂、體育、和美術(shù)課。對此，不少學(xué)生表示，他們很喜歡這種有趣又新奇的課程。所以第二課堂的開設(shè)實(shí)有必要。

螢光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在新地小學(xué)開展形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在最大限度地激發(fā)學(xué)生們的潛能，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，第二課堂的開設(shè)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，豐富了學(xué)生的精神生活，更為學(xué)生彰顯個(gè)性提供了廣闊的舞臺(tái)。

（撰寫：梁雅紅/攝影：蔡苗）

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