三下鄉(xiāng)總結(jié)
一段難以忘記的回憶,7月的盛夏——在最美的時(shí)光遇到最美的你們。2017年7月2日“團(tuán)心傾民樂”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了茂名高州大坡鎮(zhèn)第一中學(xué),開啟了“暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的征程。
在這下鄉(xiāng)的期間一直是陰晴不定,大多數(shù)時(shí)間都是在下雨,到處濕漉漉的,很是煩人。但是,大坡鎮(zhèn)給我的第一印象就是一個(gè)字——美。在去下鄉(xiāng)基地的路上,連綿的山峰,九曲十八彎的山路,碧綠的湖水,山上濃厚的霧氣。山的那邊還是山,望不到邊際,還有在學(xué)校望去山腰上的瀑布。
到達(dá)基地后,我們給我們的宿舍來了一次大掃除。我們住的宿舍是初三畢業(yè)生的宿舍,中考完剛好宿舍就空出來了。雖然住宿環(huán)境有點(diǎn)差,但是在大家的努力下環(huán)境變得好多了。
我在隊(duì)伍里擔(dān)任的是新媒體組組長,這份差事對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。新媒體組的工作真的挺幸苦的,晚上熬夜趕稿發(fā)稿是常事。前期我對(duì)新媒體組的具體工作進(jìn)行了分工,安排好組內(nèi)組員的工作,并將一些注意事項(xiàng)通知下去。計(jì)劃總是會(huì)趕不上變化,在下鄉(xiāng)期間新媒體組遇到了各種各樣的問題,的確很讓人頭疼。黑夜就是新媒體組的主場,大家奮戰(zhàn)在電腦屏幕前,敲打著鍵盤,時(shí)間一分一秒的逝去……當(dāng)然啦,最驚喜的是有夜宵吃!
新聞稿——新媒體組的特大難題。
可謂是白手起家,從零開始。身為組長居然不會(huì)寫新聞稿,是不是很搞笑。在出發(fā)前的日子里我琢磨了很久,一直在學(xué)習(xí)怎么寫新聞稿??墒?,看來看去都是些很理論的東西對(duì)我沒有多大幫助,直到我在三下鄉(xiāng)期間開始寫新聞稿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),其實(shí)新聞稿并沒有我想象中的那么難。一開始我借鑒了去年的新聞稿,大致的模仿寫出了我的第一篇新聞稿。然后我就去請(qǐng)教一下別人,幫我修改修改。當(dāng)時(shí)我的稿子第一個(gè)很大的問題就是用了第一人稱,而新聞稿一般是使用第三人稱來寫的,這也是我在寫稿的過程中第一個(gè)學(xué)到的。在不斷修改之后,我的第一篇新聞稿終于完成了。學(xué)會(huì)寫新聞稿是我在下鄉(xiāng)期間學(xué)會(huì)的第一件事,以前從來沒有接觸過更沒有寫過,一直擔(dān)心自己會(huì)寫不出像樣的新聞稿,看來是我多慮了。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
新聞發(fā)稿網(wǎng)站——問題多多。
新聞的發(fā)稿網(wǎng)站去年留下來很多,可是大部分都失效了。特別是一些發(fā)稿成功率高的網(wǎng)站真的是所剩無幾,一些大網(wǎng)站投稿要被采用真的是難上加難。有一些投稿網(wǎng)站也設(shè)置了每日投稿限制,這給我們的宣傳工作帶來了很大的困擾。這也就要求我們稿子的質(zhì)量要過硬,不能寫流水賬,要有內(nèi)容要有意義。這給我們新媒體組的工作又增添了不少負(fù)擔(dān),所以每天隊(duì)員的的心得我們都要過目,只把優(yōu)秀的心得挑出來做修改然后才發(fā)到各自負(fù)責(zé)的投稿網(wǎng)站上去,這樣子質(zhì)量有了保證被發(fā)表出去的成功率也會(huì)提高,不過新媒體組的工作量又增加了。對(duì)于中青網(wǎng)的發(fā)稿格式和要求十分繁瑣,但是能夠發(fā)表一篇在中青網(wǎng)上也值得了。前幾次投稿都是因?yàn)楦袷胶鸵蟛环系葐栴}被退回之前投的稿件都被如數(shù)退回。后來我們看了看在中青網(wǎng)上發(fā)表的文章后發(fā)現(xiàn),我們可以嘗試去投組圖,鏡頭中的三下鄉(xiāng)。這次我們仔細(xì)的閱讀的投稿的要求和格式,將一組我們隊(duì)伍出去調(diào)研的照片附帶文字說明按照要求投稿到中青網(wǎng)。經(jīng)過“漫長”的等待,隊(duì)長告訴我過了組圖的稿件過了一審。這個(gè)消息很快就炸開了鍋,成為新媒體組乃至全隊(duì)值得高興的一件事。又是一段“漫長”的等待終于通過了二審,我們的稿件終于被中青網(wǎng)發(fā)表了!雖然在其他的投稿平臺(tái)上沒有很高的發(fā)稿量,但是在大網(wǎng)站上中了一篇就如同中了彩票一般。在后續(xù)的發(fā)稿工作中,組員們也找到了幾個(gè)相對(duì)容易發(fā)稿的平臺(tái),這些發(fā)稿平臺(tái)一天有10幾篇能通過審核并且發(fā)布。宣傳工作雖然辛苦,但是萬事開頭難,總會(huì)有解決問題的辦法的。
微信公眾號(hào)推文——記錄下鄉(xiāng)期間的大事件。
學(xué)會(huì)制作微信公眾號(hào)推文也是我在三下鄉(xiāng)的過程中學(xué)得的另一項(xiàng)技能。在前期準(zhǔn)備期間,我就已經(jīng)接手隊(duì)伍的公眾號(hào)了。怎么做推文呢,我去請(qǐng)教了很多做過推文的人,向他們?nèi)〗?jīng)。做推文最重要的是內(nèi)容簡練和內(nèi)容排版,排版的這就得發(fā)揮個(gè)人的想象力了,又要使得大方美觀又要方便讀者閱讀。從選擇邊框到選擇卡片,從整體布局再到細(xì)節(jié),一篇好的推文需要很多次修改和調(diào)整才能誕生。發(fā)表之前總會(huì)反復(fù)檢查推文中是否出現(xiàn)了錯(cuò)別字,圖片有沒有放錯(cuò)位置,標(biāo)題是否能吸引讀者眼球等等……
文娛匯演——汗流浹背,排練GO!GO!GO!
說到文娛匯演,肯定少不了我的份。文娛匯演要表演的節(jié)目是齊舞《告白氣球》,總共12名隊(duì)員參加。排練的時(shí)間很短,而且參加演出的隊(duì)員大多數(shù)沒有舞蹈功底所以學(xué)起來會(huì)特別吃力,而齊舞《告白氣球》是男女兩個(gè)人搭檔來表演的,這也增加了很大難度,因?yàn)橐芏鄤?dòng)作需要搭檔配合才能完成,需要時(shí)間去磨合才能有默契。每天中午吃完午飯,我們就到學(xué)校的舞蹈室進(jìn)行排練。舞蹈室也是我最意外的,基地里居然配有舞蹈室,這也給我們的文娛匯演排練帶來了很大的便利,超級(jí)贊。為了帶來精彩的表演,我們的隊(duì)員舍棄了中午休息的時(shí)間一起排練,非常幸苦。參加演出的隊(duì)員也有支教組的成員,白天要給學(xué)生上課晚上要備課,基本沒有什么休息的時(shí)間。在最后的表演中觀眾們的歡呼和掌聲證明了我們的表演是成功的,即使在表演的過程中出現(xiàn)了一些不可預(yù)料的小失誤但是并不影響整個(gè)節(jié)目的整體效果,反而增添了一些樂趣。
走進(jìn)班級(jí)——遇見可愛的你們
雖然不是支教組的成員,但是我也進(jìn)場走進(jìn)班級(jí)里和學(xué)生們聊聊天??匆娝麄兙拖肫鹆艘郧暗淖约?,和他們一樣害羞靦腆,對(duì)新鮮的事物充滿著求知欲。從第一次走過教室外的走廊起,我就看見學(xué)生們一樣雙雙好奇的小眼睛向我們投來。每次走進(jìn)一個(gè)班級(jí)就要做一次自我介紹,熱情的學(xué)生們還會(huì)讓我留下聯(lián)系方式。每個(gè)班級(jí)都有不同的特點(diǎn),有的非常鬧有的卻非常安靜。一聲聲的老師好在耳邊響起,從走進(jìn)基地開始自己也從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。在下鄉(xiāng)期間,最讓人擔(dān)心的并不是學(xué)生們有多鬧而是身體健康問題。許多學(xué)生在下鄉(xiāng)期間都生病了,一個(gè)班接二連三的出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,甚至支教組的隊(duì)員也出現(xiàn)有發(fā)燒的癥狀。我和安全組去巡查過學(xué)生宿舍,學(xué)校的男生宿舍是16人一間的,人數(shù)比較多。而且宿舍是出于比較低的樓層,比較陰暗和潮濕。宿舍的衛(wèi)生條件也是比較差的,可是學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣了,又沒有經(jīng)常打掃宿舍,所以才會(huì)導(dǎo)致學(xué)生接二連三的生病。我們也組織了學(xué)生經(jīng)行宿舍的衛(wèi)生清潔,清理掉一些常年堆積的垃圾,衛(wèi)生條件也有所改善。生病的學(xué)生我們也經(jīng)常去看望他們,給他們量體溫,帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生,聯(lián)系家里人。學(xué)校的學(xué)生大多是留守兒童,父母在外打拼。而他們最需要的就是照顧和關(guān)愛,我們也成了他們的大哥哥大姐姐給予他們溫暖。
第二課堂——特色活動(dòng)
除了給學(xué)生們帶來課本上的知識(shí),我們的隊(duì)伍來給學(xué)生們開辦了一系列特色活動(dòng)。心理課、書法課、音樂課、電學(xué)小實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療安全宣講會(huì)、師生籃球賽等課程和活動(dòng)都很受學(xué)生歡迎。我們不僅僅只是注重學(xué)生的知識(shí),我們也同樣注重文體建設(shè)。在學(xué)習(xí)之余也能給學(xué)生們適當(dāng)?shù)姆潘?,促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展,找到自己的興趣愛好。
離別——天下沒有不散的宴席
很快,到了離別的日子。11日文娛匯演后,我們走上了教學(xué)樓回到了辦公室,陸陸續(xù)續(xù)有很多學(xué)生拿著明信片到各個(gè)辦公室找我們小老師要簽名,要和我們合照。在走廊上我被圍得寸步難行,要完簽名,學(xué)生們拿著手機(jī)很禮貌的問我可不可以和我一起拍張照。簽名、拍照、擁抱……最后學(xué)生們都很舍不得我們,到了很晚一直不肯離開?!袄蠋熚疑岵坏媚銈儯 薄袄蠋熌銈冞€會(huì)來嗎?”“老師謝謝你們!”“老師我會(huì)像你們的!”一句句話,一個(gè)個(gè)擁抱,讓我們真的很舍不得。第二天早晨,有學(xué)生自發(fā)的組在一起,面對(duì)著我們宿舍唱起了歌。還沒回去的學(xué)生們?nèi)滩蛔∨苌衔覀兯奚岷臀覀兊绖e。到臨行時(shí),還有學(xué)生站在車子的旁邊看著我們的車慢慢離開他們的視野。
這短短的十天,留下的是美好的回憶。這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
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