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【散文】鵝湖山與鵝湖書院

2017-07-22 20:45 作者:倫子  | 7條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

暑假期間,我和文友自駕小車從德興出發(fā),來到鵝湖山風(fēng)景名勝區(qū)。鵝湖山風(fēng)景名勝區(qū)座落在江西鉛山縣永平鎮(zhèn)北十五里?!躲U山縣志》載:鵝湖山在縣東北,周回四十餘里。其影入於縣南西湖,諸峰聯(lián)絡(luò),若獅象犀,最高者峰頂三峰挺秀。鵝湖山原名荷湖山,傳說山上原有一湖,多生荷,荷花盛開,故名荷湖。相傳東晉時,荷湖山上居住著一戶龔姓人家,畜有紅鵝一對,常年在荷湖里覓食嬉水,后來育子數(shù)百只,這對紅鵝便帶著這批小鵝騰云飛去,終不復(fù)返。雖然鵝去湖空,但人們卻認為是仙鵝升天,鵝湖之名便因此而在。

俗話說:山不在高,有仙則名。這句話用來形容鵝湖山是再貼切不過了。這座海拔690米,面積5平方公里的鵝湖山,目前擁有兩個“國”字號品牌:一個是以其為核心的占地2萬多畝的鵝湖山國家級森林公園;一個是位于山腳下的國家級文物保護單位鵝湖書院。鵝湖山在古代與峨嵋山、普陀山、五臺山等名山并列的天下八大叢林之一。歷代不凡高僧大儒在這里修行論禪講辯,鵝湖山也曾是宋代理學(xué)和心學(xué)的風(fēng)云際會之地,著名的鵝湖之辯就發(fā)生在這里??箲?zhàn)時,顧祝同第三戰(zhàn)區(qū)司令部從上饒移到鉛山,并在鵝湖山創(chuàng)辦第三戰(zhàn)區(qū)軍官干訓(xùn)團。當(dāng)代著名學(xué)者馬寅初也曾被軟禁于此。

鵝湖山不僅古跡薈萃,自然風(fēng)光也極為優(yōu)美,森林覆蓋率達90%以上,空氣中負氧離子含量達每立方厘米1—5萬個,是真正的天然氧吧??梢哉f,整個鵝湖山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)峰巒疊翠,山水林泉,交相輝映,風(fēng)物景觀,美不勝收。

當(dāng)我們走進鵝湖書院時,寬大的院落、潔凈的石板、精致的牌坊、模糊的碑刻、遒勁的敕文,無時不彰顯書院的莊嚴與神圣。鵝湖書院之所以以“鵝湖”命名,是因為該地原有鵝湖寺的緣故。鵝湖寺創(chuàng)建于唐代大歷年間(766年—779年),初名仁壽院,后因山名而改稱鵝湖寺。因此,書院由寺而得名,寺又由山而得名。鵝湖書院始建于南宋淳祐年間,朝廷賜名“文宗書院”,文宗書院毀于兵火。到明景泰年間,在原址上重建書院,并更名為鵝湖書院,從南宋迄今,書院已有800多年的歷史了。與白鹿洞書院、岳麓書院、嵩陽書院并稱為中國四大書院(依據(jù)明嘉靖27年吳士良碑刻)。

鵝湖書院的建造起因于影響深遠的“鵝湖之會”?!谤Z湖之會”是南宋淳熙二年(公元1175年)在江西鉛山縣鵝湖山鵝湖寺舉行的。會議的組織者是當(dāng)時著名的哲學(xué)家呂祖謙,應(yīng)邀出席的有朱熹、陸九淵和陸九齡兄弟等人。這是中國哲學(xué)史和教育史上一次著名的辯論會,也是我國學(xué)術(shù)史上最早的學(xué)術(shù)論辯之一。它對促進書院以后實行教育“講會”制度的形成和發(fā)展,起到了重要的作用。“鵝湖之會“歷時三天,是一次“理學(xué)”與“心學(xué)”的激烈交鋒。

朱熹是理學(xué)的集大成者。理學(xué)的奠基人是北宋的程顥、程頤二兄弟,史稱“二程”,“程門立”的典故講的就是程頤。朱熹在繼承程學(xué)的基礎(chǔ)上,又揉進了儒、釋、道的思想,形成了一個龐大的唯心主義思想體系。在自然觀方面,朱熹和二程一樣,認為“理”是宇宙萬物的本原;在認識論方面,他強調(diào)“格物致知”,“格物”即探究事物的原理,“致知”就是獲得知識,因此他在教育上主張博學(xué)窮知,聯(lián)系實際,做到“有理以致其知,反躬以辟其實”。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

陸九淵則是“心學(xué)”的創(chuàng)立者。陸九淵比朱熹小9歲,人稱“象山先生”,他也是程學(xué)的繼承者,但他認為“宇宙即吾心,吾心即宇宙”。在他看來,因為“心即理”,所以“致知”就可以“不假外求”,只要明本心就可以了,主張致力于“求諸本心”。

呂祖謙是浙江金華人,朱熹的好朋友,他開創(chuàng)了浙東學(xué)派。呂祖謙為了調(diào)和朱、陸之間的爭執(zhí),讓他們“兼取其長”,和好合作有意組織一次學(xué)術(shù)討論會,讓朱熹和陸氏兄弟來一次面對面的商榷。南宋淳熙二年(1175)六月初。呂祖謙出面邀請雙方在鵝湖寺中商榷,四位賢人在一起辯論為學(xué)功夫,吟唱和詩,相與激辯。雙方辯論了三天,最后誰也沒有說服誰。

談到鵝湖之會,在淳熙年間還有一次,那就是在淳熙十五年(1188年)天,國主義思想家、文學(xué)家陳亮仿朱、陸鵝湖之會故事,約朱熹、辛棄疾相會于鉛山,商談世事和學(xué)問。朱熹因故未到,辛、陳二人則同游鵝湖寺,共飲瓢泉水,偕游十日,長歌相答,極論世事,商討抗金復(fù)國大計,并留有五首辛、陳的詞,被后人傳為佳話,稱為“辛陳鵝湖之會”。

書院建筑群整體坐南朝北。這種朝向在我國古建筑中比較少見,這是由這里的山勢地形所決定的。前方北偏西的山叫“獅山”,背靠的是“虎山”,左旁西偏南是“龍山” ,右邊東偏南是“象山”,龍、虎、獅、象拱衛(wèi)四周,儼然守護著這一理學(xué)圣地。整個書院建筑群占地8007多平方米,建筑面積4800平方米,以中軸線開展,縱深進次為典型中國古代建筑布局,依次有五進。一進:包括頭門、石牌坊、泮池、東西碑亭,是保存完好的書院禮儀建筑群。頭門上這塊“敦化育才”的匾額亮明了書院的辦學(xué)宗旨。

這座高大精美的青石牌坊始建于明朝正德六年(1511年)。 坊高7.49米,坊底座長6.4米,寬2.3米,占地14.77平方米。石坊建筑式樣為4柱3間5樓式,正面額匾上書“斯文宗主”四個大字。石坊四柱底座為三層長條青石砌成,石柱南北兩方各以石鼓作支撐。四柱頂端南北兩向各刻圖案:東一柱北為琴,南面為書;西一柱北為棋,南面為畫;中間東西二柱南北兩面均為鼎、花瓶等圖案。大家再看,在“斯文宗主”四字上方有“丹鳳朝陽”石刻圖案,下方則為“壽”字,蝙蝠等造型圖案,寓“福壽雙全”之意。石坊上還有很多呈倒立狀的青石鯉魚雕塑。一共有十八尾倒立鯉魚,而且形象各異,栩栩如生,寓“鯉魚跳龍門”之意。石雕南北兩方分別是用彩帶束縛的“朱筆”和“香囊”圖案,寓意為書院乃是“書香”之地。

再看青石牌坊背面額匾上書有“繼往開來”四字,這與我們現(xiàn)在提倡的“繼往開來,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神是一致的。在這上首的中間有一塊硯瓦石雕為大雁塔, 寓意北有“龍門”,南有塔,都是舉唐代故事:每屆朝考新進士,都要在薦福寺內(nèi)舉行曲江宴,后以雁塔題名與鯉魚跳龍門為讀書中考狀元的代稱。這座珍貴的青石牌坊在文化大革命中也險些被毀掉。當(dāng)時有一幫人到書院“破四舊”,用繩索系在牌坊上,大家用力拽拉。正在危急關(guān)頭,當(dāng)時鵝湖小學(xué)的校長冒著極大的風(fēng)險,挺身而出,舍命保護牌坊,加之“造反派”中有他的學(xué)生,居然勸住了,保住了這座珍貴的文物。我們腳下的這座橋叫狀元橋,橋長10米,寬2.5米,據(jù)說在古代只有考中狀元的人才能從這橋上走過,前去四賢祠瞻仰四位先賢。否則只能走泮池兩邊的側(cè)道。 這橋下就是泮池,池成半月形。池內(nèi)種了睡蓮,并有紅鯉魚。夏天時紅蓮碧波,非??蓯?,站在狀元橋,你就可以欣賞到“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的樂趣。

2006年05月25日,鵝湖書院作為明至清時期古建筑,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第六批全國重點文物保護單位。然而進入鵝湖書院,看到很少游人如織的場面,有的時候甚至空無一人,唯有那青石牌坊上的“斯文宗主”與“繼往開來”背靠背無聲地屹立在鵝湖山下。與時下很多年輕的毫無文化底蘊的人造旅游景點相比,鵝湖書院這種孤獨實在是不應(yīng)該。我不知道,人們遠離它,究竟是因為文化的落寞,還是對文化的敬畏。

走出書院大門,我屏聲凝氣地仰視已顯斑駁的“鵝湖書院”字跡,心中不由激起一種莫名的震蕩,時光荏苒,一越千年,物是人非也。

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