用心、用情
來(lái)到新有小學(xué)的第五天,不說(shuō)有什么特別的事。但每天都有普通又新奇的發(fā)現(xiàn)。
我所在的文藝組最主要是負(fù)責(zé)游園會(huì)以及文藝匯演的事情。在之前幾天我們都有開(kāi)會(huì)討論具體分工事宜,需要做的事情不多但是到具體實(shí)施卻略顯復(fù)雜。
首先我們這幾天都有在排練話劇,用于文藝匯演當(dāng)天,劇本在下鄉(xiāng)前已經(jīng)完成,可是到真正快要用的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的劇本與孩子們的理解水平不太符合,我們擔(dān)心劇本太深?yuàn)W,孩子們會(huì)看不懂。后來(lái)改劇本過(guò)程中,我們才深深明白要用心,只有用心,把心放在孩子們的身上,了解孩子接受程度,才能寫出孩子喜歡的劇本,排出他們喜歡的話劇才是“三下鄉(xiāng)”真正的意義——給予孩子們歡笑。所以改劇本時(shí)候我們盡量做到從孩子們的角度出發(fā),雖然過(guò)程有點(diǎn)燒腦,但是也是值得的!
其次是游園會(huì),我們一直在運(yùn)動(dòng)會(huì)與游園會(huì)之間糾結(jié),出于對(duì)孩子們安全問(wèn)題的考慮,最后,我們選擇了游園會(huì),并采用選擇性闖關(guān)模式讓孩子們能夠玩力所能及的游戲。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都是反復(fù)思考的結(jié)果,或許不太周全,或許不太完美,但是這的確是我們用心、用情的結(jié)晶!
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