昨天是我們到達的第一天，可正式來說卻不算是我們與學(xué)生交流的第一天。今天在學(xué)校的廣播中醒來，雖然還是困的，可是一想到今天的開班儀式，倒是夢醒三分了。吃過早餐，大伙便一起去操手準(zhǔn)備開班儀式的工作。準(zhǔn)點開始我們的開班儀式，到達的人數(shù)比我想象中的人要少很多。但是一想到他們在放假時期還很配合著我們的工作來上課，其實還是很感動的。儀式在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和合作下順利展開，也標(biāo)志著我們的教學(xué)任務(wù)正式開始了。

由于我不是教學(xué)組的，我去巡邏的時候。其實發(fā)現(xiàn)了不少的問題。但這也是很多農(nóng)村學(xué)生的通病。你會發(fā)現(xiàn)，有很多的學(xué)生都是穿拖鞋的，有些學(xué)生會染發(fā)，有些學(xué)生是抽煙的。這些都是不良的習(xí)慣。畢竟農(nóng)村的經(jīng)濟和個別學(xué)生的家庭背景問題，會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實看到這種現(xiàn)象的時候，我是很想和他們說這樣其實不好的?？墒俏覅s卻步了，我覺得我這樣做其實真的不好，可我又覺得我的身份去教導(dǎo)會有點尷尬。上課的時候，可能也是因為已經(jīng)放假了卻還要回學(xué)校配合我們的工作的原因，上課的興趣其實也不大。但是在小老師的熱情而青春的教學(xué)之下，又開始煥發(fā)新的活力，學(xué)習(xí)氛圍又重新熱烈起來。也希望在接下來的課程里，我們的小老師可以開展更多有趣的課程，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

相信在后面的教學(xué)效果，和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會逐漸的加強的。但是，我倒是建議我們的小老師可以改善我們的教學(xué)方法，這樣可以似得學(xué)生更自然的接受我們。

明天就是我們下鄉(xiāng)的第3天了，希望我們的三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

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