7月烈日下，迎來(lái)了大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)季，嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)再筑青春師夢(mèng)，啟航到吳川限口小學(xué)支教。

為何我會(huì)選擇擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)再度下鄉(xiāng)？一開(kāi)始是在機(jī)構(gòu)內(nèi)有一種無(wú)形的力量驅(qū)使自己，應(yīng)該承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，把“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)的優(yōu)秀與光芒繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。在前期工作的籌劃準(zhǔn)備中，師姐老師們都很樂(lè)意把他們的經(jīng)驗(yàn)和建議分享給我，如果沒(méi)有他們的肯定與支持，恐怕就沒(méi)有堅(jiān)持到今天的我。

人總離不開(kāi)群體，再度下鄉(xiāng)這一路走來(lái)很高興副隊(duì)長(zhǎng)和小導(dǎo)師全力配合，一起磨合一起培養(yǎng)出默契。下鄉(xiāng)前的徐懷其實(shí)都比不上下鄉(xiāng)后來(lái)得更令人難忘！

第一次入駐蒲公英是作為大一的小白菜，下鄉(xiāng)只需聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮和安排，只需對(duì)自己的支教負(fù)責(zé)。對(duì)文藝組、宣傳組、后勤組一無(wú)所知，沉浸在自己的小組織里，無(wú)憂無(wú)愁。

再駐蒲公英，轉(zhuǎn)變了身份就承擔(dān)不同的責(zé)任了，事情大大小小都要跟進(jìn)解決，統(tǒng)籌隊(duì)伍的支教、匯演、調(diào)研、后勤等方面。擔(dān)任這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)我雖有產(chǎn)生過(guò)抵觸情懷，但是在限口小學(xué)度過(guò)的三天日子里，看到每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)都如期而至、每個(gè)隊(duì)員都友善相處盡責(zé)做好自己的本分工作，讓我欣慰之前的辛勤沒(méi)有白費(fèi)。即使中間穿插了許多小插曲，但隊(duì)員們積極的態(tài)度不斷感染著我，讓我堅(jiān)信再難的事總有辦法解決。

這次身份和責(zé)任的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會(huì)到作為隊(duì)長(zhǎng)所應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)力與耐力，再度下鄉(xiāng)的收獲比付出來(lái)得更令我滿足！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿人：陸子華

嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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