行走在原創(chuàng)之路上的湖師文院實(shí)踐團(tuán)
行走在原創(chuàng)之路上的湖師文院實(shí)踐團(tuán)
這幾天湖州師范學(xué)院文學(xué)院“晨風(fēng)縱橫,吾筆待征”原創(chuàng)文學(xué)生存現(xiàn)狀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)主要進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放與統(tǒng)計(jì)、街采與人物訪談工作。
我們按個(gè)人的特長(zhǎng)分成將團(tuán)隊(duì)成員四組,分別為問(wèn)卷組,文編組,攝采組,宣傳組。合理的工作分配可以大大地提高工作效率和質(zhì)量。
第一天與第二天進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放和隨機(jī)街采工作。通過(guò)分層問(wèn)卷調(diào)查的形式分別了解大學(xué)生、湖州市民以及文化工作者對(duì)于原創(chuàng)文學(xué)的認(rèn)知、參與度、看法與期望,為后期分析及材料的整合提供數(shù)據(jù)材料。隨機(jī)街采選擇在書(shū)店邊進(jìn)行,在征得對(duì)方同意的情況下使用設(shè)備拍攝錄像。主要詢(xún)問(wèn)對(duì)于光臨書(shū)店的顧客們什么樣的書(shū)、什么樣的文學(xué)體裁對(duì)他們更有吸引力,他們希望在日常休閑生活中看到怎樣的原創(chuàng)作品,以及在他們的心目中社會(huì)及企業(yè)商家可以為原創(chuàng)文學(xué)的發(fā)展提供怎樣的環(huán)境。
隨后的幾天我們進(jìn)行了人物采訪。我們采訪了湖州師范學(xué)院湖口笑聲分團(tuán)負(fù)責(zé)任周志斌學(xué)長(zhǎng)和《文心》主編朱思齊,通過(guò)對(duì)他們的采訪,更加詳細(xì)具體地了解到原創(chuàng)文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)走向,并討論原創(chuàng)文學(xué)對(duì)于校園建設(shè)可以起到的創(chuàng)造性作用。
接下來(lái)的幾天我們還會(huì)走訪杭州對(duì)作家吳雪嵐進(jìn)行關(guān)于原創(chuàng)小說(shuō)的采訪、在湖州對(duì)湖口笑聲仰誠(chéng)明老師進(jìn)行的進(jìn)一步的相聲采訪。我們還會(huì)涉足一些原創(chuàng)音樂(lè)、美術(shù)人進(jìn)行采訪。最后整理統(tǒng)計(jì)分析,做出調(diào)研報(bào)告及成果集。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
原創(chuàng)路漫漫,但我們已經(jīng)清晰深刻的了解到在接下來(lái)的原創(chuàng)路中我們應(yīng)該怎樣前行。
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