【小說(shuō)】“網(wǎng)蟲(chóng)”宋奇(一)

文∕丹水情韻
“喂——喂——”對(duì)方手機(jī)“嘟——嘟——嘟——嘟——”不停地連續(xù)響著,無(wú)人接聽(tīng)。
高一(二)班班主任高大應(yīng)非常無(wú)奈,雖然關(guān)上手機(jī),但他又心有不甘。
為什么他心有不甘,是因?yàn)槭虑榫o急。他晚上去寢室查寢,發(fā)現(xiàn)宋奇沒(méi)在寢室里,班主任高大應(yīng)逐寢室查找,那里都沒(méi)有人影兒。這可非同兒戲,他在心里思忖,好端端的一個(gè)人怎么會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?他想到了事情的嚴(yán)重后果,不敢怠慢,連忙往校長(zhǎng)辦公室方向一溜小跑。
校長(zhǎng)辦公室在學(xué)校的西側(cè)行政辦公樓二樓,高大應(yīng)穿過(guò)大廳,在大樓內(nèi)靠北的樓梯間,抬腿就往臺(tái)階上跨,只聽(tīng)得“咚、咚、咚咚”的踏步聲,震天價(jià)響,幾乎整個(gè)大樓都在顫動(dòng)。高大應(yīng)急乎乎的上了二樓,順著巷道沒(méi)歇一口氣還是小跑著。
他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,門(mén)大開(kāi)著。室內(nèi)正好在辦公桌前在書(shū)寫(xiě)著什么,看來(lái)并沒(méi)有被高大應(yīng)震天價(jià)地的響聲所驚動(dòng),高大應(yīng)躊躇了一陣,不忍心打擾校長(zhǎng),但是職業(yè)的操守,不得不舉起右手,用微微彎曲著的食指、中指輕輕叩響辦公室門(mén)邊?!昂V——篤——篤——”響了三下,校長(zhǎng)對(duì)突如其來(lái)的叩門(mén)聲,也有些深感意外。抬頭一看門(mén)口立著的是一(二)班班主任高老師,滿臉通紅,黑黑厚厚的頭發(fā)間還冒著熱氣,額頭上滲滿了綠豆大小的汗珠。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
校長(zhǎng)有些詫異,急切地問(wèn):
“什么事,把老高你急煞成這個(gè)樣子了?”
“魏校長(zhǎng),我還真有急事?!备叽髴?yīng)氣喘吁吁地說(shuō)。
“什么事?你盡管說(shuō)吧?!蔽盒iL(zhǎng)關(guān)切的問(wèn)。
“是這樣的,晚上我去寢室查寢,一(二)班男生寢室少了宋奇,沒(méi)在寢室里,詢問(wèn)寢室里所有的同學(xué),都搖晃著腦袋,說(shuō)不清楚?!备叽髴?yīng)一五一十向魏校長(zhǎng)說(shuō)著。
“后來(lái)呢,找到?jīng)]有?”魏校長(zhǎng)有些著急的問(wèn)。
“我在學(xué)校所有寢室都查了個(gè)遍,就是不見(jiàn)宋奇的影兒。我感到情況有些不妙,馬上來(lái)這里向你匯報(bào)?!备叽髴?yīng)回答著。
“嗯,這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。出事了,我們誰(shuí)都脫不了干系?!蔽盒iL(zhǎng)雙眉緊鎖,兩道濃黑的眉毛中間,擰成了一個(gè)雞蛋大的肉疙瘩。
高大應(yīng)從魏校長(zhǎng)眉結(jié)的神態(tài)中,也從中嗅出了一絲不安和擔(dān)憂。他曾經(jīng)領(lǐng)教過(guò)面前魏校長(zhǎng)是個(gè)說(shuō)一不二、丁是丁卯是卯的過(guò)往。
那時(shí),魏校長(zhǎng)也是任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼任班主任。一次收學(xué)費(fèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生悄悄拿走了他放在一旁的三元錢(qián)。他看到了是誰(shuí),但沒(méi)有聲張。上課時(shí),他說(shuō)是他粗心多找了一位學(xué)生三元錢(qián),希望這位學(xué)生把多找的錢(qián)還給她。一天過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜。晚上,他翻來(lái)覆去不能能入睡,三元錢(qián)不能算多,但是性質(zhì)非同小可,如不及時(shí)教育,后果是不堪設(shè)想的。第二天,他悄悄把這個(gè)學(xué)生叫到辦公室,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“錢(qián)是多找給你了,你說(shuō)是不是?”這位學(xué)生看看老師溫和而又帶著幾分嚴(yán)峻的面容,低著頭紅著臉說(shuō):“是的?!辈⑶野讶X(qián)交給了魏老師。
魏校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)錢(qián)是學(xué)生悄悄拿走的,更沒(méi)有說(shuō)錢(qián)是學(xué)生“偷走的”。學(xué)生也沒(méi)有聲明錢(qián)不是老師多找的,而是自己悄悄拿走的。
從這件事的處理上,魏校長(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)槿X(qián)這件小事而姑息遷就學(xué)生,也沒(méi)有因?yàn)榻逃龑W(xué)生而傷害了學(xué)生的自尊心。學(xué)生既沒(méi)有“頂牛”,也沒(méi)有因?yàn)榻换亓巳X(qián)而怨恨老師。學(xué)生低下的頭、漲紅的臉說(shuō)明他對(duì)過(guò)失的悔悟。師生之間就是這樣心照不宣,誰(shuí)也沒(méi)有捅破中間像片薄紙似的“矛盾”。他達(dá)到了目的——教育學(xué)生;學(xué)生受到了教育——悔悟過(guò)失。
學(xué)生也是人,他們有他們的人格尊嚴(yán),尤其在伙伴面前,他們的人格尊嚴(yán)表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。所以他在批評(píng)、幫助那些有過(guò)失行為的學(xué)生時(shí),頭腦冷靜,講究藝術(shù)。其中有一點(diǎn)最重要,那就是批評(píng)要個(gè)別進(jìn)行,要給學(xué)生留有面子,搭個(gè)“梯子”,在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地自己教育自己。
魏校長(zhǎng)沉思了片刻,眉頭擰起的疙瘩,也放松了許多。望了望站在他對(duì)面的班主任高大應(yīng),嘆了口氣,說(shuō):
“老高,你打算怎么辦?”
“我心里還沒(méi)轍呢,主要是來(lái)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看這件事該怎么處理是好?!备叽髴?yīng)接著魏校長(zhǎng)的話說(shuō)。
“這樣吧!我看這也不是個(gè)小事。處理要慎重,你也不要在學(xué)生中張揚(yáng)?!蔽盒iL(zhǎng)囑咐班主任高大應(yīng)。
“嗯。那是一定的?!备叽髴?yīng)點(diǎn)著頭回應(yīng)。
“關(guān)鍵的是不知這宋奇究竟到那方去了,先在臨江街租四輛面包車(chē),一班人乘車(chē)去光長(zhǎng)市,一班人乘車(chē)去隆興縣城,一班人乘車(chē)谷坊方向,一班人乘車(chē)去宋奇家住地華秦鎮(zhèn),臨江街留一班人,分五班人馬搞拉網(wǎng)式的搜查,重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)吧、酒店、舞廳進(jìn)行仔細(xì)查訪?!蔽盒iL(zhǎng)像如數(shù)家珍般的,搬著手指一一安排。
“好!校長(zhǎng)這樣安排英明,就這么辦?!备叽髴?yīng)非常贊同校長(zhǎng)的辦法。
他們倆迅速消失在這茫茫的黑夜之中,分頭去做準(zhǔn)備去了。
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