轉(zhuǎn)眼到了八五年春。隨著最后一個(gè)學(xué)期的開學(xué)，撰寫畢業(yè)論文的事就擺到了面前。在選題上校方并不苛求——凡在中文專業(yè)范疇之內(nèi)均可。面對(duì)這個(gè)寬松的要求，我該如何，是就低放過(guò)自己，還是把目光放到雖感興趣卻頗有難度的文學(xué)理論上？我決心選擇后者。方向一定，我便晝夜兼程的游弋在相關(guān)文學(xué)理論，文藝評(píng)論以及作品中。在進(jìn)行了反復(fù)乃至痛苦的自我拷問后，我才捕捉到了我所要寫的東西——現(xiàn)實(shí)主義與藝術(shù)真實(shí)問題。這實(shí)在是一個(gè)老而又見仁見智的題目。之所以選擇它，是因?yàn)槲覍?duì)當(dāng)下文藝潮流的有感而發(fā)——離現(xiàn)實(shí)主義漸行漸遠(yuǎn)的傾向！知道了自己想要說(shuō)什么，也就有了立論。逾越了選題關(guān)口的我，在此后的撰寫中雖經(jīng)歷了艱苦的努力，但在三易其稿后，終于完成了這篇一萬(wàn)七千余字的畢業(yè)論文。題目就是《論文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義與藝術(shù)真實(shí)》。這篇論文后來(lái)被校方推薦參加了全省評(píng)選并獲獎(jiǎng)。

忙完了畢業(yè)論文和期末考試，全班同學(xué)就迎來(lái)了組織考核。說(shuō)考核，不如說(shuō)選人更準(zhǔn)確些，因?yàn)檎谶M(jìn)行的整黨需要人手，尤其缺少有文字能力的人?？己私M由縣委組織部王全庫(kù)部長(zhǎng)帶隊(duì)，他們不但聽取了班委會(huì)的介紹和推薦，而且也通過(guò)個(gè)別談話聽取了全班同學(xué)的意見。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，有了大專學(xué)歷我們，對(duì)自己的未來(lái)都寄托著希望，這種希望之于我這個(gè)來(lái)自企業(yè)的人則更加現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是得到更大發(fā)展空間的拐點(diǎn)。

考核那天，我與大家一樣也候在教室里，在我看來(lái)，談話順序自然是先支委，班委，然后才是我等。誰(shuí)知，在同班長(zhǎng)及黨支部書記談完后卻第一個(gè)點(diǎn)了我，這分明是一種征兆，是班委位會(huì)唯才是舉的結(jié)果！這種推斷在談話中得到了證實(shí)，王部長(zhǎng)所問的都是文字方面的事情，其詳?shù)?，足可以用不厭其煩?lái)形容。結(jié)果一畢業(yè)，我就被安排縣整黨辦綜合組，這在來(lái)自企業(yè)的學(xué)生中，是絕無(wú)僅有的。還有一些同學(xué)被派到了指導(dǎo)，公交，財(cái)貿(mào)，農(nóng)林，文衛(wèi)四個(gè)聯(lián)絡(luò)組，其余的人回到了原單位。

這兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)起來(lái)時(shí)間并不長(zhǎng)，可就是這短短的兩年卻改變了不少人的命運(yùn)。有的人因在校期間入黨而仕途順暢，有的人因此而去了省城或外地，盡管天各一方但這段情誼卻歷久而彌新。畢業(yè)十年后的一九九五年，我與朱景隆等同學(xué)共同發(fā)起組織了第三次同學(xué)會(huì)。在學(xué)友聯(lián)誼會(huì)的請(qǐng)柬上，朱景隆同學(xué)用他那詩(shī)情畫意的筆寫道；“當(dāng)你為工作又創(chuàng)佳績(jī)而欣慰時(shí)，/你是否還記得我們?cè)请姶笸瑢W(xué)，/當(dāng)你為家庭又添樂趣而高興時(shí)，/你是否還記得我們已畢業(yè)十年。/一朝會(huì)考把我們聚集在課桌旁，/兩度春秋圓了你我的大學(xué)夢(mèng)。/十年過(guò)去，我們都已不再年輕。/回憶同窗，暢敘友情，/問候今天，向往未來(lái)。/十年再聚首，其樂也融融。/拋開煩惱，來(lái)吧，同學(xué)！/只有你來(lái)了，同學(xué)聚首才能有意義。/放棄一切，來(lái)吧，同學(xué)！/只有你來(lái)了，同學(xué)聚會(huì)才能完滿無(wú)缺。

聚會(huì)的地點(diǎn)時(shí)間已定，請(qǐng)柬也早早發(fā)出，但能有多少同學(xué)響應(yīng)，我們卻心中無(wú)底。到了約定那天，無(wú)論外地本地，全班同學(xué)除一人外都如約而至，這讓我再一次地感受到了同學(xué)們對(duì)這份情誼的珍重。

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