自從在網(wǎng)上發(fā)表文章以后，有些許人加我，說喜歡我的文字。收到網(wǎng)友的好評后，心里著實(shí)有種甜蜜的感覺，就像自己的女朋友被人夸贊一樣，那種小小的得意不言而喻。開心自然是有的，可并不驕傲，因?yàn)橐粋€喜歡文字的人，永遠(yuǎn)會知道文字的神圣，更明白文學(xué)的博大精深。我曾深深體會過那種站在文學(xué)巨著前渺小而自卑的情緒，所以我讀書慎重且不隨意，在讀書前尤為關(guān)注作者的生平和作品的序言，希望能在閱讀前了解作者想要在作品里表達(dá)的情感和思想。

與文字結(jié)緣是在小學(xué)二年級，看圖寫作是對我文字駕馭的啟蒙。那時候書本上有一幅圖，是一只小鴨子在坑里，坑外是幾只小動物在營救它，要求是展開想象描寫一個小故事。而我對于這幅圖的聯(lián)想和描述，至今記憶猶新。我記得自己寫的第一句話是：“北風(fēng)呼呼地刮著，小鴨子被迷了眼睛低著頭趕路……”現(xiàn)在看來，這樣的邏輯是任何一個人基本上都能夠想到的，可是在那樣一個年齡，如此的一句話卻足以讓老師震驚。那短短一段話構(gòu)成的小作文在校園里被傳閱，老師也因此到家里做客專門談及這件事。就在那個小小的年紀(jì)里，我一次體會到了文字帶來的成就感，然后便一發(fā)不可收拾，像每一個嘗到甜頭的人一樣，我瘋狂地迷戀上了文字。我癡迷于各種與文字有關(guān)的書籍和雜志，父親收藏的很多本小人書是我童年時代最佳的讀物，也正是小人書的影響，后來我也迷戀上了畫畫。再后來，初中連續(xù)多期的校報(bào)刊登，徹底決定了我熱衷于創(chuàng)作的愛好，但是直到高三的時候，我卻才真正體會到王國維提到的讀書三重境界的第一層“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

我大學(xué)時候開始真正意義上的創(chuàng)作，陸陸續(xù)續(xù)寫了不少的文章，但是直到現(xiàn)在，2012年以前的作品幾乎一篇都沒有留。它們大部分都是被我親手毀掉的，網(wǎng)絡(luò)上的稿子是被我刪除的，筆記本上的手稿是被我燒掉的，正是緣于我一直以來有清毀日記的習(xí)慣，大部分稿子幾乎也都無一幸免。如果究其原因，一方面是自己有這方面的怪癖，另一方面也是覺得自己的文章寫得不夠好，總是讓讀者不痛不癢，像一陣風(fēng)一樣刮過別人的視野，卻不能在人的心里撒下種子。正如大部分人所共知的，經(jīng)典散文很少很少，朱自清的《背影》是很少人能夠?qū)懗鰜淼摹?/p>

很多人說，寫文章要有很好的文筆，可我卻不這么認(rèn)為。寫文章只要有思想和情感才是主要的，讀書多不多也有因素，但讀書最終也只是為了讓自己更有思想和智慧罷了。我從沒覺得自己文筆好，因?yàn)槲覍懙奈淖执蠖嗖粔蛉A麗，也沒有什么奇特而新穎的詞匯，加之以個人較為懶惰，很少讀書，頭腦也不靈光，讀過的書大多沒有吸納其中的知識。所以我的文字大多是枯燥的，是經(jīng)不起智者推敲的。但我還是堅(jiān)持寫，倒不是為了博人喝彩，僅僅是為了堅(jiān)持自己僅有的這點(diǎn)小愛好，通過文字記錄下自己每一段時間所思考的問題和生活的感悟。

我一直相信每個人都有詩人的天賦，只是有些人以為會寫就一定要讀很多書，所以沒空讀書也就自然沒理由寫文字。其實(shí)，讀書得多少與文字創(chuàng)作并無太大關(guān)聯(lián)，只要有思想就有文字的涓涓細(xì)流，或許每個人都與文字結(jié)有情緣，只是有的人不相信緣分罷了……

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