光陰荏苒，青春易逝。轉(zhuǎn)眼間五年已過去，閑坐下來，靜想雨季往事，情感暗含淡憂，卻又耐人回味。

曾經(jīng)年少，卻又天真無邪，你我相遇，便是緣！

從你轉(zhuǎn)入我當時所在的班級時，我們互不相識，但老師的安排，卻使我們成為前后座，于是相識的前提條件已具備。接下來應(yīng)該是順其自然的相識，但事情往往與原相違，你的好學(xué)+我的內(nèi)向就=葬送我們彼此交流的機會。時間久了，你的同桌就看不慣這種尷尬的局面，就這樣，我漸漸地認識了彼此，開始了初始階段的交流。

通過一段時間的交流，我才了解你是那種帶有男孩子性格，但有時候又愛撒嬌的女孩，你待事很認真，尤其是對待學(xué)習(xí);你很勤奮，所以你的成績永遠是那么驕人。記得當時，一有學(xué)習(xí)的問題，我就會去問你，而你那股對待問題的認真勁，是我最喜歡的，也是我最敬佩。

就這樣，我們慢慢地熟識起來，有時候真是無話不談。那是高二的時候，一天課間的時候，忘了是什么原因，你就和我說你胳膊上劃印記，很長時間才能消掉，并在說話時，在自己胳膊上劃了一道，確實如此，由于不太相信，我也在自己胳膊上劃了一道，但沒你那樣的“效果”。我問你是什么原因啊。你說是一種?。ㄎ椰F(xiàn)在也不清楚那到底是不是病），還算過可以傳染，由于本能，我縮了下手，而這個動作杯你看到啦，在我沒準備的情況下，你手就抓了我的胳膊，嚷著說要給我傳染，我抓住你的手來阻擋（后來，我細想，我抓了你的手還不是會傳染嗎？O(∩_∩)O哈哈~當時為什么就沒想到?。┐蟾攀且庾R到這些動作太突然了，我們猛的收回了自己的手，而當時的情景被一些同學(xué)看到，于是后來，辦理便傳出了你我的“緋聞”。但是現(xiàn)在想當時的我們好像有一種花季雨季盛行的少年“彼此好感”，但又好像沒有，因為我們從沒證實過。

后來我們一直像這樣復(fù)制著我們的高中生活，有時候我們會為一句笑話而大笑不止，有時候我們會為一篇文章而爭吵。記得你和我說你必看《萌芽》，于是我和你共看一本書，而后對其中的文章發(fā)表各自意見，有時會驚嘆我們感想竟會如此的一致，有時也因彼此的不同意見而爭得面紅耳赤。這就是我們在高二有苦有甜的生活。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但是好景不長啊，由于應(yīng)試教育的原因，在高三剛開始時，我們的作為就被重新調(diào)整，你是優(yōu)等生，被調(diào)到了前排，而我處于中下等，只能去后邊啦，就這樣我們被分開啦。分開時，我們沒有了往日那么多的話語，只是說了幾句。你就在我筆記本上留了一句話：物是人非事事休，欲語淚先流。當時的我真沒理解這是什么意思，但當時我的感受絕對比這深刻。而當時的我好像也給你留了一個字：想。帶著對方的在留言，我們從此分開了作為，而由于忙碌的高三生活，我們也沒有什么交流。

現(xiàn)在我自己認為分開時的留言，可能是我們年少時的那種男女間的朦朧感，都藏在那些字里。但最終我們都沒告訴彼此，只把它作為青春甜蜜而又苦澀的回憶。

雨季逝，逝雨季，但那種朦朧的感覺永封心底，無法逝去。因為它是我們青春的象征，是我們以后對青春的美好回憶。

后記：

不知是上天眷顧，還是緣分未盡，現(xiàn)在的你我同在武漢上學(xué)，但是我們沒有什么過多的聯(lián)系，可能是我們已經(jīng)長大，再也找不到當時的那種感覺，而它也被雨水稀釋于泥土之中，從此卻不能生根發(fā)芽。

雨季逝矣.....

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