長大了，我要當老師

2016-09-22 09:35 作者:藍天(王國林) 0人讀過 | 12條評論相關(guān)文章 | 我要投稿

長大了，我要當老師！

小時候，看著阿姨叔叔哥哥姐姐背著書包上學，好生艷羨。那書包，鼓鼓的，吊在在屁股丫，如跳舞般快樂，讓我癡迷。放學時光，我又站在門前，看那鼓鼓的書包，讓我遐想。

于是，我想長大，想讀書。

于是，我纏著母親要書包。

于是，父親給我取了個書名。

于是，五歲多點點，我就去上一年級下半期。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

于是，我就這樣成了那個班的插班生。吃了飯，屁顛屁顛的背著母親用藍布縫制的書包去幾里外的村小讀書，那興奮勁甭提了。我斗大的字不識一個，眼巴巴的坐教室里“聽”課。于是，我又成了班里的“怪物”，好在幾個星期下來，我竟然認識了“1、2、3，4、5、6”，也會讀“a、e、o”了，還常常被老師表揚呢。同學們也對我這個“小不點”刮目相待。就這樣一步一步的，我的成績?nèi)?a target="_blank">春筍般向上拔著節(jié)。膽子大了，成績好了，老師喜歡我了，后來成了班里的學習委員了，那份自豪，那份喜悅常常掛在眉間。

那時，最令我愉悅的是，老師去我家里家訪。老師當著爸媽的面贊賞幾句，心里頓時樂滋滋的，仿佛吃了蜂蜜般，從嘴里甜到心里，在全身蔓延。也讓鄰居另眼相看。于是，老師在我心里，十分崇敬，萬分仰慕。心里想：長大了，我要當老師。這種想法在心里潛滋暗長，如春天的野草。

更令我自豪的是參加鄉(xiāng)里的競賽，作為村小學生，那是無上榮光的。姑且不說獲了獎。那些年，參加鄉(xiāng)里競賽，領(lǐng)獎的時候，大都選擇在鄉(xiāng)場集市日。小小的鄉(xiāng)場，人山人海，熱鬧非凡。我們胸前戴著大大的紅紅的鮮花，前面高舉橫幅，上面寫著獲獎?wù)叩募t紅名字，在那灰暗一片的人流中，是那么的醒目。鑼鼓喧天，響徹山村。我們在那窄窄的鄉(xiāng)場，慢慢悠悠的游了一圈，再回到鄉(xiāng)里的完小那寬闊的操場上領(lǐng)獎。那情景不亞于奧運冠軍登上領(lǐng)獎臺。抱著那獎品，沉甸甸的，如老農(nóng)豐收般的喜悅。雖說那獎品，只是一個塑料文具盒，一只圓珠筆，一張獎狀而已，于現(xiàn)代學生而言，不屑一顧?？赡菚r的我，走起路來，也覺得輕飄飄的。那獎狀，貼于自家門邊的板壁上，奪目，耀眼。

學校抑或村里有什么活動，我也竟成了首選的對象。

記得讀四年級時，我們村里在學校旁邊搞“坡改梯”，即將坡土改成梯田。那層層梯田，如琴鍵，彈奏著生活的美好。全村男女集中在那山坡，我和另一個同學，登上那木制舞臺表演?！拔∥±稣癖蹥g呼，滔滔長江放聲歌唱”，如今，這兩句臺詞還記憶猶新。其余的已然隨著歲月的長河遠遠的流去。我們表演完畢，掌聲雷動，響徹云霄。老師笑靨如花，我亦是心花路放。

長大了，我要當老師。

上了初中，因為學校離家較遠，我便住校了。

回首那些年的時光，雖說艱辛，卻又很幸運，很幸福，很快樂。

我們男生住的地方，算不得寢室，而是一個很寬敞的教室改裝而成。沒有床，抬頭可見那瓦片，偶有陽光從縫隙間鉆進來，一條條光柱，在那兒晃悠。幾十個同學，同住一間，我們將帶來的干稻草，鋪在那樓板上，上面鋪就一條氈子抑或竹席，一頭是墻壁，一頭是木箱，那就是我們當年的床鋪。冬天，怕冷的則蒙著頭酣睡；夏天，則光著脊背，頭挨著頭，如一個個紅薯，橫躺其間，睡姿優(yōu)雅。

木箱里，是我們的全部家當，有米，有書，有衣物，更有那用玻璃瓶裝著的紅紅的辣椒醬。無論春夏，還是秋冬，我們端著熱氣騰騰的米飯，而后從瓶里撬幾勺辣椒醬拌著?？雌饋?，紅紅，油油的。吃起來，辣辣的，香香的。那是母親用豬油煎制熟了辣椒醬，那里，有母親的期冀，更有幸福的味道。

倘若遇到夏天，大都大汗淋漓、歪著嘴巴做深呼吸狀。吃罷，用竹筷敲著那飯盒，或者銻碗，叮叮當當，去那小河邊。彎彎的小河，流淌著清清河水。那是也是我們夏天最快樂的地方。有時候，同學們還頗有節(jié)奏的敲著，如一個龐的大打擊樂隊，演奏著青春的活力，演奏著無憂的童年。那聲音，與清清的河水應(yīng)和，在小河上空縈繞，飄蕩。那放肆的快活，在河水里蕩蕩悠悠。惹得山間清泉，林間小鳥，也跟著歡歌。

我們住在二樓，一樓則是廚房。吃飯的時候，趴在那兒，雙手撐著腦袋，廚房就一覽無余了。

我們的老師，下了課，就端著已經(jīng)切好了的肉，還有別的菜。那肉，鮮鮮的，下了鍋，哧哧作響，冒出青煙，冒出香味，直竄上來，弄的我們口水直往肚里吞咽。那香味，久久的縈繞在我們住的地方，也久久的縈繞在我們心里。

長大了，我要當老師。

我的老師們，知天文，懂地理。談古論今，侃侃而談。于是，我想長大，去飽覽祖國的名山大川。

我的老師們，畫圖形，做實驗。得心應(yīng)手，游刃有余。于是，我想長大，去探求知識的廣博奧妙。

我的老師們，頌唐詩，詠宋詞。倒背入流，妙筆生花。于是，我想長大，去彈奏生命的豪放婉約。

......

長大了，我想當老師。

終于，我如愿以償?shù)漠斄死蠋煛?/p>

于是，那三尺講臺，是我終生堅守的陣地，也詮釋了人生的真諦。

擁有了這份職業(yè)，我將問心無愧。

到那深秋時節(jié)，收獲滿滿的幸福。我因此而欣喜，而欣慰。除此，我沒了過多的奢侈。