適于初高中朗讀的教學(xué)范文《雨中的姑娘》

---一千字外景描寫

作者 江楓

金水橋像支弓，它東連著起伏延綿的福蘭大地，西靠著叢山峻嶺的齊魯山脈，一條白浪翻卷，江水喘急的福魯江自北向南滔滔向前。

一連幾天的秋雨，山洪泥流匯在福魯江，江水全成了紅黃色，里面夾著泥石，時(shí)而發(fā)出了撞擊的聲音。

綿綿的秋雨繞著金水橋沉迷在粉紅的夢中，剛剛畢業(yè)的婷婷再次回到金水橋這塊生她養(yǎng)她的故土，四年的大學(xué)，四年的都市生活讓她對(duì)金水橋陌生了許多。在這塊窮鄉(xiāng)避壤里有她的父母兄妹，有她兒時(shí)的伙伴和從小相戀成長的阿新。她和阿新從小就生長在魯家莊。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

阿新沒有考上大學(xué)，他老實(shí)忠厚，婷婷走了，他一個(gè)人守候著魯家莊，想她的時(shí)候他就獨(dú)自伏在金水橋上，他望著橋東通向外界的山口想著婷婷臨行時(shí)回頭的那一笑，他不知道她的那一笑里有幾個(gè)意思，但有一點(diǎn)他是明白的，自己守著這與世隔絕的大山，同是同齡人，一個(gè)考進(jìn)名牌大學(xué)，一個(gè)卻守著大山望梅止渴，無論她的笑是什么？他都無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

一年后，阿新在村里開了個(gè)電器修理部，憑著一雙手定格了他的人生。

婷婷失戀了，她和阿新完全形成了兩個(gè)人生觀，她試著開導(dǎo)阿新，讓他到外面去歷練，然、阿新說：“我不想離開這大山，更不想放棄四年里拼死拼活開辦的修理部。我離不開我的鄉(xiāng)親……”

婷婷奮力掙開阿新的擁抱，她不想成為一個(gè)生孩子的機(jī)器，她決心要再次離開魯江兩岸。她哭著一路小跑到了金水橋，此時(shí)此刻，橋上的石柱，還有欄桿早已被蒙蒙的秋雨洗刷一新。唯有橋的中央柱上流著兩行水花，那水花從柱頭輕輕地往下流淌，很有節(jié)奏地一點(diǎn)一滴地滴進(jìn)那波濤洶涌的福魯江，那輕輕流淌的水花好像姑娘那失戀的忘情水，夾著思念，夾著憂傷與憤怒向前……

婷婷扶著那流淚的石柱微微抬頭望向遠(yuǎn)方，高一那年夏天，那是一個(gè)月明星高的夜晚，阿新牽著她的手第一次在這里偷吃禁果。那種似甜非甜，似苦非苦，里面夾著一種酸酸癢癢的感覺讓他們忘情地?fù)肀еH吻著。沒有老師，更沒有導(dǎo)師，就那么在朦朦朧朧的愛意里揉合著兩顆咚咚跳動(dòng)的心。

橋的東頭曾是他們?cè)噽鄣?a target="_blank">處女地，橋的西頭是他們初吻的愛巢。那個(gè)小小的角落雖然僅能裝下兩個(gè)人，但卻成了他們一生都將懷念的地方。她永遠(yuǎn)也忘不了那一次次偷偷的約會(huì)，在那小小的角落里，仿佛依然燃燒著她和阿新那初吻的烈火，那烈火如同今日的霧雨洗刷著她豐美的身姿，曾經(jīng)擁抱的余溫再次在她的腦海里回旋，回味的心里陡然升起了初戀的甜味。

婷婷傷心地望著白霧籠罩中的福蘭山，她的胸口堵得難受，好像有塊石頭壓得她喘不過氣來。她想使勁地喊叫，卻怎么也喊不出聲來，連日來和阿新的爭吵早已讓她身心疲憊，她既不敢把目光轉(zhuǎn)向試愛的東頭，也不敢轉(zhuǎn)向偷吃禁果的西頭，矛盾的內(nèi)心讓她抬頭長嘆……

今天的雨絲毫沒有停下的意思，在微微的風(fēng)中撒著嬌艷的舞步。婷婷流著淚扶著石欄桿，雨水從她的秀發(fā)上慢慢地往下流著，那圓圓的臉上，濃黑的眉毛上，綴滿了亮晶晶的水珠，尤其是那顆豆大的水珠一直綴在她的鼻頭，就那么久久地，久久地等待著她眼中的淚水。

透明潔白的秋衫被霧雨濕透，緊緊地貼在她的身上，圓圓鼓鼓的豐乳被雨水浸潤，顯得碩大渾圓，紅色的乳罩已經(jīng)顯得無力將它掩蓋，粉紅色的乳房像剛出籠的包子高高凸起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同兩座小山堅(jiān)硬挺拔，一層層白色的熱氣正從她的豐乳四周冉冉升起。

望著遠(yuǎn)山的婷婷，她張著口深深地呼吸著秋雨的酣甜。

起伏的乳峰在微微顫抖，微微翹起的肥臀被雨水浸透，圓圓的向宇空挺起，青灰色的牛仔褲濕漉漉的貼在臀上，好似一幅雕像將少女的風(fēng)姿盡展如畫。秋雨仿佛有意在她的腰間停下，繞著她的腰輕輕的往下流淌。

金水橋四周的雨停下了，西邊的天空透出了殷紅的晚霞，那一柱柱熱乎乎的日光普照在青山綠水之間，金水橋頓時(shí)金碧輝煌。

婷婷慢慢地轉(zhuǎn)過身來，兩只淚汪汪的大眼癡呆地望著西下的夕陽。許久許久，她才張著那櫻桃般的小嘴喊著：阿新，你個(gè)死腦筋，你個(gè)負(fù)心郎，我恨死你，我恨死你啦……

注：1、本文是什么類型的散文？2、作者在人物刻畫中故意留下了哪幾個(gè)方面沒有刻畫？

3、你在閱讀中有什么體會(huì)？如果說讓你來寫，你將如何描寫？

4、本文刻畫細(xì)膩的幾處是什么？你能將他們編輯成一篇300字的短篇嗎？

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