今夜，一個人靜靜地坐著，讓《軍中綠花》的傷感在心底一次又一次地流淌，將許多人生的不舍與記憶流注進我的文字，讓生命的許多細節(jié)一次一次地浮現(xiàn)在眼前，為我的又一個三年的逝去而慢慢地寫下一點文字。

你們知道，我并不是軍人，也沒有做過一天軍人。喜歡聽它，是因為它憂傷的旋律每次都能打動我容易傷感的心。和你們相處了三年，這突然的分離，于你們是人生新的開始，是一件值得高興的事。于我，也是放松身心，好好休息的機會，我當然也求之不得?？墒?，當你們確定要從這里走出的時候，我的心卻空空然地失落。你們走了，我到哪里去找這些熟悉的身影？到哪里品聽你們美麗的誦讀聲？這一個長長的假期，沒有了你們的陪伴，我不知道我要承受怎樣的孤獨。

三年前，當我們相遇的時候，就注定我們的生命有了一種緣分，我們會相伴著走過對我們每個人來說都可能極為普通，但也可能極其重要的三年。三年來，你們是學(xué)生，我是老師，我們不可能站到同一個位置看待問題，因此，我們之間有過理解，也有過抱怨，甚至有同學(xué)說曾經(jīng)想要用磚頭砸我的窗子。但我敢說，我對你們每一個人都不曾有過偏見。對你們每一個人，無論貧窮，還是富有；無論男生，還是女生；無論出眾，還是平常，我都一樣地看待，一樣的關(guān)注。我將我的知識盡可能地傳授給了你們，也將我的人生感悟盡可能地與你們做了分享。與你們相處的三年，是我生命重要的三年。盡管這三年中，我還和以前一樣沒有升官，沒有發(fā)財，也沒有像許多同事那樣慢慢活動著進了城。我還是一個人們都說有才華也有成績，但卻仍然默處一隅，不能出頭的普通教師。我當然知道，這和我的性格有極大關(guān)系，我并不諱言我的愚笨，我缺少靈通的一面，我不能把許多人認為的機會好好地利用，我固守著自己的方式。

但我不悔，我已是而立漸遠，不惑逼近的人了，再不對有些事情有自己的認識，我就是徹底的愚笨了，但我仍愿堅持我的做法。甚至在你們離校前的一兩天，我還避過別人買了一個畢業(yè)記念冊，讓你們也為我寫一點真心的話，無論贊頌，還是批評。也確有些同學(xué)給我寫了一點文字，看得出，同學(xué)們大多說的是真心的話。我妻知道以后，曾笑說我的幼稚，但我并不因此而覺有什么不妥之處，我愿堅持這種幼稚。

因為這完全是我個人的事，我認為，我只是一個普通教師，我的性格也限制我能利用我的身份得到許多“實惠”的東西。我的生命就是與學(xué)生打交道，三年，是一批學(xué)生從入校到畢業(yè)的周期，是我生命中不算太短的時光，我與你們一起度過了，我為什么就不能在你們即將離我而去，尋求新的生命高度的時候，留存最后一點關(guān)于你們的記憶？你們留在這本記念冊上的文字將是你們給我交的最后一份“作業(yè)”，但這份作業(yè)卻不是要求必須得做的，也不再是需要我評頭論足，說錯說對的，而是我想要永存一生的溫馨。你們在這本記念冊上的一筆一劃，都可能是你們在我生命中的最后筆畫，這一次寫寫劃劃之后，你們會去向哪里？我們還能在哪里不期而遇？從這之后，你們會去到新的美麗的地方，會開始你們的新的旅程。我也會迎來新的一屆學(xué)生，開始新的一輪“傳道、授業(yè)、解惑”的歷程。你們的音容笑貌，你們的性格情感，都將隨時光的流逝而逐漸模糊，但我會在某一個寂寞的黃昏，翻開關(guān)于你們的記憶，在這一筆一劃中記起你們飄在我生命中的絲絲縷縷。

我就這樣將我的生命與一批批學(xué)生相連，盡管在這個地方，我也和許多同事一樣牢騷著種種不公，但我卻不愿我的課堂給你們?nèi)蘸蟮?a target="_blank">回憶留下叱罵的口實，我愿我的課堂是你們?nèi)陙淼?a target="_blank">快樂所在，是你們生命中一份溫暖的記憶。我將的許多情感賦予了我的事業(yè)。我并沒因此而出什么大名，但卻因此而獲得了靈魂的安寧，無論我走到哪里，我都因我的付出而感到欣慰。在做教師這樣一種很平凡的事業(yè)中，我慢慢找到了適合我的心靈方式。我逐漸感到了在課堂上把自己的知識、思悟、感情與人分享是一種莫大的快樂。我不再過份地追求一些與我今生可能無緣的東西了，我的寫寫劃劃也成了生命中一種不可去除的部分，而你們也成了現(xiàn)實生活中我許多文字的第二閱讀者（第一閱讀者是我妻子，網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不算），你們說，我怎么能不感謝你們，怎能記不住你們？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我慶幸我能在這三年中找到適合我自己的生活方式，在這三年中我完成了人生的一次大的心靈突變。我的物質(zhì)追求可能更為淺陋了，但我的精神世界卻更為豐富了。近一年來，屬于我自己的文字數(shù)量大有增加，我的靈魂確實找到了屬于自己的歸宿。

也正因此，你們的突然離去，于我，是一件不怎么能承受的事。這些天，我經(jīng)常一個人孤獨地徘徊在你們曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休憩過的教室門口、宿舍門口，再不見你們活潑的身影，再不見你們青春的笑顏，再見不到你們課堂上回答不出時的窘態(tài)，再聽不到你們誦讀美文時的朗朗。一切的曾經(jīng)都變成了現(xiàn)在的空空蕩蕩。一種人去樓空的感覺一次又一次地籠罩了我，讓我一次一次地體會著生命突然被抽空的孤獨。而此后的幾個月后，這里住進的將是怎樣一批新的學(xué)生？他們在這里度過三年之后，會和你們一樣的令我難舍嗎？

于是，我選擇了聽歌，讓歌聲帶去我對你們的問候，帶去我的你們的祝福，也帶去我對你們的思念。而選擇聽《軍中綠花》，是因為一聽到它，就想起了帶你們?nèi)サ疥兾髌殉锹榆娪?xùn)的種種細節(jié)，譬如入菅時害怕的迅跑、雨中興奮的拉歌，譬如站姿時少華的剛正挺胸、任鑫的偷偷搔頭，又譬如授旗晚會上冬芳發(fā)言的緊張、麗娟快板的調(diào)皮。更想起陪你們一起校內(nèi)三年的種種細節(jié)。這些細節(jié)，是我一生的珍愛，是我不能拋棄也不可能拋棄的血液。因此，我很喜歡聽這首歌。在你們和我一起度過的這三年中，我多次請你們給我唱過它。你們當時也許不能體會我當時的心境，但我分明是在一次又一次品嚼與你們相處的幸福。也因此，在今晚，你們不在我身邊的時候，當《軍中綠花》的旋律又一次響起，就不能不觸起記憶深處的惆悵，讓我的心承受這無盡的蒼涼。

這以后，當我寂寞的時候，也可能就是我想你們的時候，我會聽聽它，讓《軍中綠花》的憂傷伴我找回三年中與你們一起度過的點點時光……

? ——今天，應(yīng)該是你們高考的最后一天，我沒有給你們帶隊，沒能陪你們度過人生最重要的兩天，但我的心卻不忘給你們每一個人一份祝福，愿你們都能考出自己應(yīng)有的成績，能在以后的人生路上增添一份強勁的力量。

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