高考分?jǐn)?shù)快出來的時候，我的同學(xué)又談?wù)撈鹆烁呖钾隆?/p>

“08年之后，二本在持續(xù)走低。。。?！?/p>

“是呀，要是我們那時分?jǐn)?shù)放到現(xiàn)在可以填一個很好的重點大學(xué)了?！蹦莻€同學(xué)還沒說完，另外一個已經(jīng)接上話茬了。

“是的?！庇忠粋€提到了實例?！澳悄?，我四百九十幾，以為填我們現(xiàn)在的學(xué)?？梢缘美硐氲膶I(yè)，哪知道被調(diào)劑到現(xiàn)在的專業(yè)?！?/p>

“我也是，倒霉死了，當(dāng)年沒選好學(xué)校與專業(yè)?！闭驹谶叺囊晃煌瑢W(xué)很委屈和不解的說。

還有略帶風(fēng)趣地說：“我還知道我們班有兩位男生，考五百零幾分，就差一兩分能上第一志愿，最后還是跟隨們一樣?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

同學(xué)們眾說紛紜，大多在抱怨自己運氣不好，也有抱怨錄取規(guī)度的。

我在中間插了一句：“我們高考的時候是21世紀(jì)的第一個十年，現(xiàn)在是21世紀(jì)的第二個十年。當(dāng)然要有點不一樣嘛?！?/p>

其實我說這話旨在讓大家輕松輕松。話說完，大多同學(xué)都笑了，但是沒有看到幾人是笑得開懷的，大部分都帶有苦色的。

最后，有一個說：“我想去復(fù)讀，但沒勇氣?！?/p>

其實，我知道我們班有好多的分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)，都是被調(diào)劑過來的。他們中有些確實可以上更好的學(xué)校，更能往更寬廣的大學(xué)平臺里去。但畢究那是不可能的了。當(dāng)年你可是自己現(xiàn)在的學(xué)校的，當(dāng)時怎么就那么想來現(xiàn)在的大學(xué)呢？不過話說回來了，年紀(jì)輕，熱血沸騰，與理想學(xué)科擦肩，當(dāng)然要發(fā)泄一下了，畢竟這樣更服合有志青年的樣子。這就引發(fā)一部分同學(xué)回去復(fù)讀的想法，其實，我們專業(yè)也有幾個同學(xué)沒來報到，但終究沒見人回去卷土重來的。

記得，剛到學(xué)校不久，一次跟兩個同學(xué)在路上漫步，就提到了關(guān)地復(fù)讀的事。其中一個同學(xué)說：“我有點想回去補習(xí)，只是擔(dān)憂學(xué)科偏差有些大?！绷砣送瑢W(xué)插嘴道：“我不覺得什么屈不屈的，還有很多人比我們好，究竟讀的學(xué)校是自己不愿去的?！薄拔矣X得現(xiàn)在很好，很幸運?！葋碇瑒t安之’吧?！彼^續(xù)說道。

我們都知道，高中生活是枯燥的，是乏味的；提起高中，晚讓人想起那無窮空盡的習(xí)題，甚至夸張點說，高中成了我們這代人的一大惡夢。我的這些想回去但終究沒回去，究其原因有多種，其中就包括厭倦這種卷帙繁浩的高中生涯，但終極原因還在于缺乏勇氣，缺乏拋棄一切重頭再來的勇氣。另外，我很喜歡“既來之，則安之”這句話。

其實，我的這些同學(xué)之所以對專業(yè)錄取這事有如此大的成見，無非就是這突如其來的變化打亂了自己的人生計劃，攪擾了自己美好的人生藍圖。原本有的人定好，現(xiàn)在這步怎么走，接下來怎么走，再往下如何實現(xiàn)在有生價值?？梢粋€自己未曾想過的事發(fā)生了，這事的發(fā)生有點突然，自己沒作好迎接的準(zhǔn)備，一切人生的愿望都有點模糊了，似乎以后的路也不知如何走了，迷失了方向。不過我很贊同，也很欽漾那些笑容燦爛、開朗的同學(xué)。說到底，我們現(xiàn)在所作的一切都是為了未來。很好的，能笑對未來。

人生，就像是一條長長的、風(fēng)景優(yōu)美的走廊，現(xiàn)在在這頭，未來在那頭，在一眼望不到盡頭的那頭，中間則是幽長而又景色齊備的過道?，F(xiàn)在，我們正在通向未來的路上，未來還在很遠很遠的遠方。盡管，隨著我們的進發(fā)，這遠方會變得不是那么的遠，但我們現(xiàn)今正在路上。

(高考結(jié)束，錄同學(xué)交談?wù)Z，今日有感而整理成上文。2011.6.25)

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