【阮泊人隨筆】談談教育組是什么樣的貨色？

作者：阮泊人

|

中國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，走進他縣他鄉(xiāng)何時起？無心去考究。有趣的是，我家鄉(xiāng)的教育組，一路走紅，賣麥皮、建科室、建黑網(wǎng)群，拉點幫，黑點錢，整死一些代課民辦教師，就是小菜一碟了！家鄉(xiāng)教育組，走入我眼里的時候，就是從我教書選拔考試的那一天算起，我歷經(jīng)風雨，紅塵滾滾，睹冤案如山，怨聲載道，民不聊生！我很記得，1985年3月13日，我應邀參加教育組招聘代課教師的考試?？荚嚳颇空Z文和數(shù)學，不怎么深奧的考題，亦就是一般的初中基礎知識題而已。尼瑪哦，淌開了脾胃，照吃不誤！過后，有人反饋考試成績到我的耳邊：阮錫宇考了優(yōu)秀、滿意的答卷成績。

1985年3月14日上午，我開始了人生教書的第一天！當然，我是在接到鄉(xiāng)教育組的《通知》之后，才必須的立馬去總校一個低年級班代課教學的。一個農(nóng)村高中畢業(yè)生的我，從這一刻起，就跟教育組有了緣了。一句話，此時的教育組需要我阮錫宇出山當教師！但是，我阮錫宇還是舍不得家里的一臺大的人力石磨。有了這個石磨，我可以竭盡全身力氣，每天磨6斤黃豆，做出20至30多斤的豆餅{即水豆腐}，除去本金，每天可賺10元至20元人民幣，就足夠我這個不抽煙、不喝酒的人之家庭生活費開支了。況且，這種自由自在的挑豆餅上村叫賣，也就是一個上午就可拿到錢了！因為，我不佘賬、不貪心、不好高鶩遠！所以，這個清早就起床，洗臉漱口之后就開工。磨呀，做呀，不一會，就可以煮好做好，出去賣豆餅了?？旎钏粕裣傻娜兆?，不長了。我這個人靠安分守己、自力更生、獨立自主、無拘無束、頗有自己的見解的?？傻搅舜藭r，我就是命運的90度轉(zhuǎn)彎了！我要去應試了，要去當教師了，要去幫小孩子擦鼻涕了，要去投進一個深不可測的文教黑洞里！當然，初出教書的一段時間，我都是在學生、同事、領導和家長，甚至村委之間，笑聲朗朗的，沒有什么的煩腦與憂傷！這個教育格局，不多久，就出現(xiàn)了像蔣介石撕破臉皮反共、逮捕共產(chǎn)黨員，殺害共產(chǎn)黨員一個樣的，類似得很！我的媽呀，那位頗得教育組看重的校長，在我村我的總校是絕對的牛逼、絕對的死黨、絕對的死鬼！

我們年輕教師，在五四青年節(jié)到來之前的周一下午{有時是周三下午}全校中小學教師，包括兩個分校的教師，一起集中開會時，就有了一點的小矛盾了。校長在傳達一番上頭的所謂的“紅頭文件”之后，就更加開門見山了，有痰就吐痰了，有屁的就放屁了。因為，在問完各班學雜費繳交情況后，問些學生的鞏固率怎樣了？停學的學生多少人？休學的學生人數(shù)是多少了？本期轉(zhuǎn)學到別的地方讀書的學生情況掌握好沒有？其他教師還有什么問題要補充的？沒有，下面就大家說一下，討論一下：今年的“五.四青年節(jié)”放假還是不放假？女教師，年齡大的女教師，都說你校長說了算，你說放就放，你說不放，那我們就繼續(xù)上課。男教師，“潘地”、“琳地”、“邱地”、“阮地”、“賴地”{那些教師的姓，后面再加一個“地”字，表示親切、老道的甜意，這亦是校長和藹可親的“偽裝”與“面具”！}教師同志們，你們說放不放假？“邱地”老師發(fā)言了，他說你參照一下其他兄弟學校，看看別的學校放不放，然后，我們就作出決定?？磥恚扒竦亍?---我的初中班主任兼語文教師，他對我今生的求知與為人，都有極深的影響作用，我從心里和眼里都永遠地感謝、感激他！他的話一說完，會場片刻的鴉雀無聲，少人再議。就連平日里，比較樂觀，愛說愛笑的“潘地”老師，此時亦緘口不語了。校長在等待著還有沒有其他的教師要發(fā)表意見。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“賴地”和“林地”兩位教師都博白師范或廣西電視大學畢業(yè)的，當然有開會的發(fā)言權，可他倆就是心想著我們年輕人，有假期可去玩，是最好不過的事情。他們不敢說出自己的心思和想法，在等待著更好的答案。終於，有一個“阮地”發(fā)聲了，他說：“五.四青年節(jié)，本身就是一個中國1919年5月4日反帝反封建的愛國運動的紀念日，從1939年5月4日陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定為青年節(jié)之時起，至今都設立了這個節(jié)日，亦一直在慶祝著這個節(jié)日！根據(jù)有關規(guī)定青年人得放假半天，來慶賀這個偉大的節(jié)日的！”。此時，大家聽了“阮地”這么一說，都似乎明白該怎樣做了。可是，校長先生聽了“阮地”這么一說，一語道破了天機了！他不得不在表面上默許了“放半天假”的“決定”，當然，這個要放的假，還得由他大嘴大權者親口宣布了，才能算數(shù)！校長先生充其量，就是一個“師范生”，當教師也并非太久，但在教育組的勢力還算不弱。他在這個村這個總校，那是“異鄉(xiāng)鬼魂”，弄不好就要身敗名裂、下場可恥。在教育組的勢力范圍、遙控之下，每個學校的每一位教師，都是組長的“獵物對象”，稍有不慎，隔墻有耳，組長就會對你教師了如指掌，對“異族異黨分子”要強強聯(lián)手，一股作氣，把與己“不同意見”的教師拿下！如果，是拿不下或者難拿的教師，報告上級，務必把教師的威風掃落到地上！所以，各校的教師的黑名單，會很快地傳遞到組長----“戴笠”的耳朵那里。

像上述的“放半天假”的“五.四青年節(jié)”會議與話題，就會不翼而飛，快速飛到組長的耳邊！“阮地”，你等死吧！你敢“冒天下之大不韙”，敢高談闊論，大唱我的對臺戲！“阮地”，你等著瞧，我就不相信搞不掂你？在校長先生的眼里和心里，就埋藏著不祥的“遲早要攆走他”的預兆、兇兆。一切等待時機成熟，他就要惡毒出擊、主動出擊了！

有什么樣的組長，就有什么樣的校長。反過來，亦一樣。有什么樣的校長，就有什么樣的組長。組長和校長，都是同一個“米花印”印出來的！就好像農(nóng)村農(nóng)民打泥磚，就是一個“磚?！贝蛞淮蟾C泥巴的泥磚，個個泥磚都是不省柴的“泥胚”！組長和校長，亦是同穿著一條褲子的“偽善人”！說得更妥貼一點，校長就是組長肚子里的一條“蛔蟲”，組長要腦入糞，蛔蟲就率先爬到他的腦里。同理，校長就是組長肚子里的一肚子壞水！無論遠水、近水、清水、贓水、屎水尿水等等，都一個勁兒的往組長的“大肚子”里灌！

校長怕在他鄉(xiāng)的地位不保，干脆就地取材：取錢、取勢、娶媳婦、取得村委會個別氣味相投的所謂“黨員干部”的支持，逐漸培養(yǎng)和培植自己的勢力范圍。“有權不用，過期作廢！”。校長在安排了自己的親人和親戚來教育事業(yè)單位“吃空響”之后，剩下來的大量時間，都去了哪兒了？這個你不用問，也不必問，只要你教師認真的開動腦筋去想，去當一下“福爾摩斯”，就什么都明白了！

校長很會偽裝，在自己的勢力范圍沒有形成“銅墻鐵壁”之前，你就是操他的祖宗十八代，他也是認了。但是，如果得到組長的“聯(lián)合打擊”的“盟約鐵定”后，那么，他就會露出猙獰的面孔，像海牙法院那樣的“牛逼”，宣判中國沒有道理，說南海是菲律賓的！校長就會反撲你、操你的祖宗！所以說，這個祖宗，真的不那么好操！但是，在忍無可忍的情況下，組長的祖宗，亦是同樣要被操的！因為，你一個小小的組長，算個毛呀。你不就是騙得人民和黨委的信任而在大肆干著吃里爬外的勾當？！按照我的比喻法，就是將教育組長比作山路上的一團大水牛的糞便！如果，我不怕腳板和鞋踩臟，就是一腳就踩飛踩散它！如果怕它這樣牛屎踩臟了腳和鞋，就用鐵鏟鏟干凈它！當下，種稻種豆，種菜種瓜都是用化肥去料理的?！芭Ｊ骸保菦]有多大的用處，反而成了累贅！

你別小看那些校長道貌悍然了一點，但都是“一切為了孩子！”。那個班級，那個學生因家窮一時交不上學費，不管你青紅皂白，就先從你教師的當月工資扣除，頂通你所任教班的所有欠費。你教師如果不服，可以去組長那里反映的。但是，你越反映，校長的官職就越穩(wěn)固。如果你連組長一窩端，那更是開玩笑！組長不怕你教師反映。你教師越反映組長，鎮(zhèn)黨委和縣教局就越把這個“鍋蓋”蓋嚴。不能讓“鍋蓋”冒出黑煙。這就是所謂的“官官相護”就是這樣的，大家明白就好了。

學校要評市、縣、校級的教育先進分子，說是代課的民辦的教師，就會爭先恐后的風風火火的“火拚”一番，最后，鹿死誰手？這還用說嗎？“肥水不流別人田”，家妻不給別人奸！

學校要搞些拆建項目，推倒危房，拆去崩爛校舍，或平時請個把泥水工、木工師傅來修修整整臺櫈、球場球門板，或者補漏補漏教師大小便處等等，校長的荷包就會來錢----不翼而飛地進入了“來源不明”的人民幣多了！只要學校的房室、校舍一危，就必須花錢搶危，就有了“項目”，就有了錢路！如此的搶危，天天搶危，越搶越危！他的腰包就越鼓！當然的，縣官不比現(xiàn)管。校長是“一支筆簽字”確認自己的開支，都是合法合情合理的。就算你要求學校的主任、會計一起來參與清算學校的數(shù)目，不就是“一丘之貉”嗎？還算個毛呀。

學校的商店，教育組同樣開有。都是從縣教局的印刷廠或批發(fā)部進貨，平的進入，貴的賣出，贏利說是教師們大家都有分，但是，你得等校長算好數(shù)后給你們過目，又能如何？狗要吃屎，你就是手拿著木棍，說要打死狗，難道狗真的會怕你拿木棍嚇唬它嗎？它就是東躲西藏的亦要吃到屎！直到它吃到死為止！但是，狗死了，還會把狗名的“空糧響”名冊，照樣造著留著，讓自家的“生鬼”吃著！因為，狗們里面，有狗在上層單位，當它的狗部門、“狗子人事局長”的！這樣狗官的職位，你可不要小視。它可以偽造許許多多的“空糧響戶籍”，吃得共產(chǎn)黨的天下，窮死為止！

學校的門路甚多，校長都可從中榨出油水，肥己腰包。假裝或借故，校長好心，為全校教師買每人一雙皮鞋、做每人一套“教師服”，這樣的一個“項目”或“活動”下來，就能“壞水”多多益善，賺足賺夠要命的“回扣費”，黑道交易，直到滿意！又例如：上級領導來視察學校的工作、檢查學校的“三風一容”{指校風、紀風、學風和校容}，檢查學校的開展“勤工儉學”情況，檢查學校的計生、豬欄、果場、木場、魚塘、操場等等，都能大吃大喝，公款一報，回扣一收，校長就心滿意足，自贊公骨旺、祖墳出煙！

校長會馬不停蹄地在策劃著一次次的大喝大拿的項目和活動，讓自己荷包滿，讓屎肚飽，讓組長分得一杯杯的靚羹！讓教師羨慕！讓教師嫉妒！光天化日，朗朗乾坤，照貪不誤！------這就是校長先生的所謂“政績”哦！校長聯(lián)網(wǎng)，村村默認，路通財廣，一個貪污腐敗的校長，如果一旦被某位正直的教師聲討或舉報，各村各校，務必要聽組長大人的陰招毒計：包圍那個教師，吃掉他、整死他，調(diào)到那個學校、都不要給其安排教學工作！這樣，慢慢的折磨他！像國民黨封鎖中央蘇區(qū)那樣，把那些反映情況的教師轟炸死！教師服你組長嗎？當然不服。在以前沒有網(wǎng)絡的時代，任憑你組長大人、校長先生說了算！你組長的黑惡勢力就沒法砍破，為什么？因為你是教育組黨組書記------烏龍頭子------人民必須掃干凈你們這些垃圾-------吃里爬外的國賊民賊--------貪污腐敗分子------“文盲的老婆突然變玉林市的教育先進？！”------歷史的烙印就在你！

清官一任，造福一方；

貪官一任，人民淚汪；

黑惡勢力，一網(wǎng)打盡；

教育組慘！慘無人道；

教師受欺，天幫報應！

該死的死，該流的流！

中國教育，敗在組長！

校長結黨，營私害民！

惡性循環(huán)，遺毒百年！

挽救教育，拿下組長！

撥亂反正，還民教育！

肅清殘毒，教育陽光！

【作者阮泊人2016年09月11日14點37分周 日，創(chuàng)作於東莞市?！?/p>

|

{注：本隨筆作者阮泊人，廣西詩詞學會會員、廣西民間文藝家協(xié)會會員。}

|

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3864319/