他們是教師精英
他們是教師精英
我是1969年九江師范畢業(yè),當時分配在五七中學教書。
五七中學校址是在土目五房祠堂。偌大的祠堂住著十幾位老師和近三百個學生,老師住地下房間,學生住樓上(跑馬樓),還不顯得擁擠;祠堂上廳的西邊是廚房,剩下的兩大間權(quán)作大禮堂也還不算小。靠祠堂的東邊有一排新教室,長長的操場上有兩個籃球場。在六七十年代,還真算是有模有樣的鄉(xiāng)村中學呢。
校長名叫鄭桃祖,是湖口縣人,三十多歲,精明能干,水平極高。對剛參加工作的我,是處處關(guān)照,安排的課較少,只帶了一班數(shù)學課,幾節(jié)音樂課。是1972年秋季吧,我與前妻鬧矛盾,那是星期六的傍晚,我也沒吃飯,賭氣到學校去,學校在學舍村。途中碰到了鄭校長從鄉(xiāng)里開會回來,問我這么晚到哪去,我說鬧矛盾了,到學校住。校長立即把我拉回頭,說,‘你的老婆是我的學生,我能說服教育?!瓦@樣,鄭校長陪我回家,著實批評了前妻幾句,說,‘不能太使性子,要照顧男人的情緒,這樣才好工作?!乙徽嬗浀眠@件事,他是開會回來走了十里路,沒休息一下,就直接送我回家,幫我解決家庭矛盾。說實話,我剛二十出頭,從沒走過夜路,那翻山越嶺的小路,還真有點怕。鄭校長常常像大哥一樣,對我們年輕人說,‘做人一定要原則加靈活?!瓌t就是做人的底線,不能丟!你處處圓滑,沒有底線,人家會討厭你,瞧不起你。鄭校長真是我們的良師益友??!
教導主任沈松華也不到四十歲,湖口人。他也是科班出身,只是有點耳背,加之有些貪嘴,比如,愛到學生家走走,撈點吃的,在同事心里覺得有點俗氣,也不是很討厭,大家只是口中帶些笑話罷了。其實,那年月,吃糧是計劃指標,老師一個月也只有26斤米。他的個子大,真的是填不飽肚子呀。開始我不了解情況,有兩個晚上帶我下村溜達。原來都是到附近的學生家,那些家長很客氣,又是茶,又是花生什么的,最后還有一碗泡蛋。后來聽老師們說笑著,我也就不再跟他去了。1981年又與他共事,并在同一屋里住,閑暇時還常對弈幾局。我倆住的屋很大,大八間老屋。樓上住著學生,學生吃飯拿米,地下總是有些飯粒米的。沈主任就抓住這個機遇,自個養(yǎng)了一只母雞,下的蛋,用煤油爐小鍋煎雞蛋,他還總是熱情招呼我吃幾下韭菜蛋呢。平心而論,沈主任水平不錯,也是個厚道人。
這學校還真有些骨干教師。比如向松保老師,德安人,擅長語文,很有經(jīng)驗,課堂教學嚴謹有度,而且一手字寫得又快又好;但振鵬老師四十來歲,原先一直是小學六年級語文老師,后來一直是鄉(xiāng)村高中把關(guān)的語文老師;;老教師袁華龍是文革前的教導主任,文學造詣很深,尤其是古典方面,詩詞歌賦樣樣精通,據(jù)說還曾寫過劇本,后來一直帶高中語文;向恭義老師是個很角兒,我讀小學四年級時,他教過我數(shù)學,當時也就二十出頭吧。九江師范畢業(yè),很有才華。他屬城鎮(zhèn)市民,廋高個兒,皮膚白皙,面目清秀,儀表堂堂,走起路來,邁不緊不慢的八字方步,很有點戲臺上的官臺步。有才氣的人,總是有點兒傲氣,加上平時愛說些俏皮的三角話(也叫風涼話)吧,被劃了個小右派,留校察看,受監(jiān)督的老師。1981年四類分子都摘掉了沉重的政治帽子,他又恢復了活躍的性格,愛搞笑,將老師領(lǐng)工資反過來叫‘資工’;常常一些噱頭,引得學生發(fā)笑。因為有過血的教訓,政治敏感的話題還是不沾邊的。后來調(diào)到縣二中教語文,成了全縣數(shù)得著的高中語文老師。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
當時最年輕的是梅水喜老師,也就三十來歲吧,好像是春橋人,是個能言善辯,全面發(fā)展的人才。能拉琴,能唱歌,能演戲,還有演說才能,而且還有一副熱心腸。我是文革期的師范生,根本不知怎么上課,是這位大哥教我怎么上課。給學生上的第一節(jié)音樂課,是他給我擬的提綱,講音樂的意義和發(fā)展史;還把幾本珍貴的藏書給我看,如文革前的師范補充教材中的語文,里面有各種體裁的文章特點等,都是我沒見過的。我得到他的幫助很多。我當時年輕無知,有這樣一位大哥,不能很好地虛心求教,太可惜了。聽說他被調(diào)回春橋去了,好像改行教數(shù)學,反正他樣樣都行。不知這梅大哥現(xiàn)在可好?
彭炯是文革前的小學校長,文革時靠邊站,就是一個普通老師了。1978年又被起用到中學當負責人,是個很厚道的老人(五十多歲)。寫得一筆好隸屬字,也好在報告中插入押韻的四言八句打油詩。他對有數(shù)學特長的我很是看重,在他負責期間,我出席過縣優(yōu)秀教師代表大會,得過獎,是我參加工作以來最輝煌時期。他不愧是老領(lǐng)導,知人善用!
現(xiàn)在想想,這些老教師真的是精英人物,我也是通過接觸他們,才知自己的知識淺薄,才有了后來的刻苦學習。現(xiàn)在,盡管我能寫些像些樣的文章,較之他們的綜合素養(yǎng),還是有差距的啊。這篇文章,我早就想寫,大概是我的惰性緣故吧。我真的很懷念那些教師精英??!
胡振金
2016-7-17
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