什么事情一比較就會(huì)有好壞高低之分，但是縱向自身比較的同時(shí)能否橫向他人比較一下呢？

漫畫(huà)右側(cè)A寶第一次考試100分，得到家長(zhǎng)的香吻，第二次考試98分，比第一次落后了2分，因?yàn)橥瞬?，被家長(zhǎng)抽了一個(gè)大耳光。漫畫(huà)左側(cè)的B寶第一次考試55分，被家長(zhǎng)掌摑，第二次考試61分，比第一次進(jìn)步了6分，因?yàn)檫M(jìn)步，得到家長(zhǎng)的香吻。這都是孩子自己給自己比，要是橫向相互一比較呢？到底還是右側(cè)同學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

家長(zhǎng)的這種賞罰標(biāo)準(zhǔn)放在自己孩子身上還好，要是單位的領(lǐng)導(dǎo)也以這種標(biāo)準(zhǔn)賞罰其下屬或員工，那就欠妥了。比如同樣大小的兩個(gè)縣，A縣今年的財(cái)政收入一個(gè)億，比去年進(jìn)步了1000萬(wàn)，B縣今年的財(cái)政收入8個(gè)億比去年退步了2000萬(wàn)，那么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)怎么考核兩個(gè)縣的成績(jī)呢？總不能打B縣的耳光，給A縣帶花吧？盡管B縣自身比退步了，但他一年的財(cái)政收入相當(dāng)于8個(gè)A縣一年財(cái)政收入的總量??！若是賞了A縣反而罰了B縣，那么勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重挫傷廣大干部工作積極性，影響整個(gè)地方的發(fā)展。

這種賞罰標(biāo)準(zhǔn)若是用在用兵打仗，那又會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？同一個(gè)作戰(zhàn)部隊(duì)，A兵在第一次戰(zhàn)斗中勇殲100個(gè)敵人，得到首長(zhǎng)表?yè)P(yáng)；在第二次戰(zhàn)斗中殲滅98個(gè)敵人，得到首長(zhǎng)批評(píng)。B兵在第一次戰(zhàn)斗中殲敵55個(gè)，得到首長(zhǎng)批評(píng)；第二次戰(zhàn)斗中殲敵61個(gè)得到首長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，結(jié)果是殲敵100個(gè)和殲敵61個(gè)的戰(zhàn)士得到了表?yè)P(yáng)，而殲敵98個(gè)和殲敵55個(gè)的戰(zhàn)士受到了批評(píng)，論斤論兩，論戰(zhàn)功也不能這樣獎(jiǎng)罰?。∵@叫戰(zhàn)士怎么英勇殺敵？公平講B兵殲敵數(shù)量有進(jìn)步理應(yīng)得到首長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，但不能因?yàn)锳兵殲敵數(shù)量少兩個(gè)就抹殺了其赫赫戰(zhàn)功。如果B兵啃得是硬骨頭，消滅的都是頑敵，那么也不能僅從殺敵數(shù)量上論功行賞，因?yàn)樗冻隽烁嗟钠D辛和努力。因此，在論功行賞的同時(shí)，對(duì)一些來(lái)之不易的較小功績(jī)也不能置之不理，要做客觀實(shí)際的分析，該獎(jiǎng)賞的獎(jiǎng)賞。

其實(shí)我們每個(gè)人做人、做事何嘗不是這樣，自己比自己，邁出了艱辛的一步并取得了成效，理應(yīng)得到掌聲，但要是自己光給自己比進(jìn)步，未免會(huì)落入自己的光環(huán)里跳不出來(lái)，與自己進(jìn)步無(wú)益。不比別人、不比同行的優(yōu)點(diǎn)，有點(diǎn)進(jìn)步就歡笑，有點(diǎn)退步就自責(zé)，這如同井底之蛙，永遠(yuǎn)難見(jiàn)無(wú)限大的宇宙。

所以，具體問(wèn)題還要具體分析，也就是豎向比的同時(shí)更要橫向比。豎向比，自己加壓打氣，退步不氣餒，進(jìn)步不驕傲；橫向比，找自己的不足，學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣站位高遠(yuǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，謀求更大的發(fā)展。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

今年高考的語(yǔ)文作文題，沒(méi)事我也瞎琢磨，權(quán)當(dāng)消遣吧

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