從余東風(fēng)：歡迎點(diǎn)評(píng)

清心如云：把夢(mèng)的翅膀 凝聚成華麗的辭藻，在層林盡染處 營造繽紛的意境，以積極的意緒 劈開霧霾的帷幔，讓混沌的思想 在清晰的詩意里和莊嚴(yán)的氣氛中飛行 從消極的塵埃中，脫穎而出

東湖聚李胤德：學(xué)習(xí)

東湖聚李胤德：學(xué)習(xí)

時(shí)光號(hào)：寫的好

心靈深處：意境深邃雋永，語言凝練，發(fā)人深思，欣賞拜讀

ssln：把夢(mèng)的翅膀 凝聚成渾厚的辭章，在層林盡染處 營造繽紛的意境，以積極的意緒 劈開霧霾的帷幔，讓混沌的思想 在清晰的詩意里莊嚴(yán)飛行 從消極的塵埃中，脫穎而出-----好，點(diǎn)贊

魯振中：精致優(yōu)雅，文法精妙?？侦`秀美，詩中楚翹。欣賞佳作！點(diǎn)喜歡鼓勵(lì)你更上一層樓！

淋澗浮萍：“離散只有咫尺之隔/ 以警醒的姿態(tài)，激發(fā)心靈的震顫/ 又以另一種聲音，迎接初升的旭日/ 讓晨露的澄澈，洗滌黃昏的疲勞”……欣賞東風(fēng)老師的佳作，點(diǎn)贊，問好！

苗苗：虛擬于繁華和靜穆之間 一種意識(shí)被放逐于空曠 飛躍于天空之上，用某種 積極的思維，觸碰正午的陽光……，欣賞，推薦！

龑：塵世的輪回，把夢(mèng)的翅膀 凝聚成渾厚的辭章，在層林盡染處 營造繽紛的意境，以積極的意緒 劈開霧霾的帷幔，讓混沌的思想 在清晰的詩意里莊嚴(yán)飛行 從消極的塵埃中，脫穎而出 喜歡！問好！

草木白雪：欣賞佳作！點(diǎn)喜歡

王平如是說：欣賞，推薦并問好作者！

詩露花雨：這是一篇心靈話語，在低吟淺唱中，帶著人生感悟，傾訴生活感慨；連接字句情緣，縈繞思緒綿綿；響亮多彩的年華；堅(jiān)守真摯的自我。是為聆聽自己，亦為靈魂之聲。詩歌章法井然，架構(gòu)似畫；語言若詩，高揚(yáng)華麗；發(fā)之于心，出之于靈。寓意深刻的篇詩歌，內(nèi)斂而真摯。

LOVE妮兒：欣賞徐老師佳作

逆行雨：喜歡

LOVE妮兒：請(qǐng)問老師，從后臺(tái)編輯欄目問什么看不到這首詩歌