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【感悟生活】高雅的“殿堂”

2016-05-20 12:57 作者:丹水情韻  | 12條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

一天,微風(fēng)、細(xì)。

五年級(jí)教室,迎來了五位特殊的“客人”。看他們一個(gè)個(gè)帶著“白皮書”本本,提著椅子興致勃勃地來到了教室。

只見教室內(nèi),學(xué)生課桌都已打攏,圍成了六個(gè)矩形方陣,四周圍圍坐著學(xué)生,或是七人,或是八人,總共有四十六位。學(xué)生講臺(tái)前,一位頭扎獨(dú)辮,圓臉,駕著個(gè)近視眼鏡的女老師,身著黑色短褂,紅色褶裙,站立在中央,環(huán)視了一下教室,面帶微笑一邊說,一邊撥弄著幻燈片。她就是我們學(xué)校的市、縣級(jí)骨干老師——姚秀。

“請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,幻燈片中的這些人物都是誰?”

當(dāng)?shù)谝粡埢脽糁谐霈F(xiàn)的是紅樓夢(mèng)中的王熙鳳時(shí),分列在教室東西南北矩形座位上的學(xué)生,紛紛舉起了一個(gè)個(gè)小手,仿佛在我眼前閃現(xiàn)的,這那是小手呢?分明是一棵棵挺立的樹,雖然還未長大,比較稚嫩,但同樣形成了一大片森林。

當(dāng)我從遐想中,醒過神來。姚老師,款款的走到把小手舉得老高的一位小女生的跟前,說:( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

“請(qǐng)你說說圖中人物,她有些什么特點(diǎn)?”

“這是紅樓夢(mèng)中的一個(gè)人物——王熙鳳?!毙∨泵φ酒饋恚嫜览X。

“你知道這個(gè)人物有什么鮮明的個(gè)性特點(diǎn)呢?”春秀老師,微微點(diǎn)頭。

“王熙鳳,中國古典小說《紅樓夢(mèng)》中人物,金陵十二釵之一,賈璉的妻子,王夫人的內(nèi)侄女,賈府通稱鳳姐、璉二奶奶。她長著一雙丹鳳三角眼、兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞,未見其人,先聞其聲。她的外貌美麗、華貴、俊俏,她的神態(tài)狡黠刁鉆,她的言行伶牙俐齒、機(jī)敏善變。她善于察言觀色、機(jī)變逢迎、見風(fēng)使舵。她在賈府的地位很高,精明能干,深得賈母和王夫人的信任,是榮府的實(shí)際施政者,她高踞在榮府幾百口人的總理寶座上,有著八面玲瓏之威,思維敏捷,口才了得,卻又有些心狠手辣、笑里藏刀,是一位有計(jì)謀的管家奶奶?!毙∨粡埱勺?,說起話來,像嗑瓜子似的。

“同學(xué)們剛才聽了這位同學(xué)的介紹,誰能來點(diǎn)評(píng)一下?”姚老師聽后,顯然很是滿意。只見她眉梢、眼角略略向上翹著。

“我認(rèn)為剛才向靜茹同學(xué)介紹的很好,主要是抓住了人物的個(gè)性、外貌,突出了她八面玲瓏、思維敏捷的特點(diǎn)。”一個(gè)扎羊角辮的女生自告奮勇站起來。

“下面這一張呢,又是誰?”幻燈片又閃出了一張人物畫像。

“嚴(yán)監(jiān)生,是中國古典小說《儒林外史》中的一個(gè)人物,嚴(yán)致和,是廣東省高要縣的一位監(jiān)生,嚴(yán)貢生之弟。特別是他在臨死前,只為那兩盞燈草,舅舅伸出兩根手指,當(dāng)趙氏挑掉一莖時(shí),他登時(shí)就沒了氣,刻畫了財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。嚴(yán)監(jiān)生連自己小命不保,卻還害怕浪費(fèi)那一莖燈草?!币粋€(gè)蓄著小平頭的小男生站起來說。

對(duì)這位小男生,姚老師給予了充分的肯定,并夸獎(jiǎng)他說得好。全班同學(xué)以及在教室后面聽課的老師,都用熱烈的掌聲也對(duì)這位小男生予以肯定。

后面幻燈片中還出現(xiàn)了“小嘎子”、“刷子李”等人物畫面,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍。

“剛才,我們?cè)谝黄鹫J(rèn)識(shí)了這么多人物,這些人物性格獨(dú)特,個(gè)性鮮明。下面請(qǐng)同學(xué)們講一講你心目中的‘人物故事’。講的時(shí)候要注意些什么呢?”戴眼鏡的春秀老師進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生。學(xué)生們就像有說不完的話,滔滔不絕。

“聲音要洪亮,發(fā)音要清晰”

“要根據(jù)它們的性格、體形的不同,用不同的聲調(diào)來體現(xiàn)。高興時(shí),聲調(diào)輕松明快;郁悶時(shí),聲調(diào)低沉緩慢。”

“要附加一些動(dòng)作。動(dòng)作表演要自然到位,和內(nèi)容要有效配合,協(xié)調(diào)一致?!?/p>

“講故事時(shí)眼睛要有神,要能與觀眾真誠地交流,能根據(jù)故事情節(jié)眼神隨著變化。切忌眼睛向下看,盯著一個(gè)地方不動(dòng),那樣會(huì)給人目光呆滯、沒精神的感覺?!?/p>

……

“大家剛才說得非常到位,特別是講得時(shí)候,一定要聲音洪亮。接下來,是分組講故事

。各組也可以請(qǐng)請(qǐng)后面聽課的老師,給你們作指導(dǎo)?!贝餮坨R的春秀老師說。

老師話音剛落,不少學(xué)生紛紛來到教室后排,一一請(qǐng)聽課老師,由于我本身有課,就沒在被請(qǐng)之列。

看得出來,各小組內(nèi)所有同學(xué)都積極參與其中,有得同學(xué)講到取笑的地方,聽得學(xué)生都笑得前俯后仰,不時(shí)還傳來一陣陣喝彩聲,清脆的掌聲此起彼伏,充斥著整個(gè)教室,穿越門窗飛出了教室,一片歡聲笑語。

……

各小組,在小組講故事的基礎(chǔ)上,評(píng)選出了不少“講故事能手”,有的小組不僅選出了第一種子選手,而且還選出了第二種子選手。

按授課程序,已經(jīng)進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié),被選出的“故事大王”在全班交流。

首先出場(chǎng)的是周寒冰,一個(gè)小圓臉,扎著馬尾辮的小女孩。只見她走上講臺(tái),由于緊張的緣故,低著頭,雙眼一直朝下,不敢正視在場(chǎng)的同伴、老師,講得也不是很連貫。

第二個(gè)出場(chǎng)的是姚青青,又是個(gè)小女孩,長方形的臉,眉目清秀,身穿紅短褂。她講的是《司馬光勤奮好學(xué)》的故事,雖然語言還很流暢,顯然也有點(diǎn)怯場(chǎng),埋著腦袋,雙眼一直望在地上。

緊接著,輪到了人見人愛的,可人小嬌女向靜茹。只見她大步流星走上講臺(tái),笑容可掬的給老師、同學(xué)們行了個(gè)禮。

“今天我給大家?guī)淼墓适率恰≈杜??!彼v的是身邊真實(shí)的故事,我在心里想,講身邊的故事,能夠吸引同學(xué)和老師么?暗暗地為她捏著一把汗。實(shí)際上,我的擔(dān)心是多余的。出乎意料的是,向靜茹同學(xué)講得非常成功,她講故事成功的秘訣,在于她抓住了聽眾的心理,付諸于各種動(dòng)作,不僅生動(dòng),那滑稽的動(dòng)作,把在場(chǎng)所有聽眾帶到了現(xiàn)場(chǎng)一般。

只見有的同學(xué)眼珠子一眨不眨的注視著她,有的老師和同學(xué)聽著聽著,不由自主的發(fā)出了爽朗的笑聲。那笑聲,一浪高過一浪,在校園回旋,經(jīng)久不衰。

【湖北省宜昌市長陽土家族自治縣高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校】

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【感悟生活】高雅的“殿堂”的評(píng)論 (共 12 條)

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