《邱駿騏老師有“三狠”，兩年中學(xué)我領(lǐng)教了》

【2016.05.19】

【阮泊人】

﹌

“師者，

所以傳道授業(yè)解惑也！”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

【韓愈《師說》名句】

邱老師者，

陸川縣米場(chǎng)鎮(zhèn)

旺同村石頭坡人也！

老師之姓名者，

【邱少云英雄】的邱姓，

加一匹駿馬的【駿】，

再來一匹

青黑色紋理的馬

[【騏驥】的【騏】]！

老師的名字--【邱駿騏】，

其意思我們

不難理解﹕

邱家這匹千里駿馬，

“老驥伏櫪，

志在千里！”

在人生的征途上，

大展駿業(yè)，奮蹄前行！

“春蠶至死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干！”

﹌

邱老師為了教書生涯，

與養(yǎng)命大局，

忍辱負(fù)重頑強(qiáng)工作！

你所背起的地主成分黑鍋，

影響了二十多年的身心快感！

在魔幻般的歲月里，

你依然是

“ 立場(chǎng)堅(jiān)定，

旗幟鮮明”

拼搏自如！

我一有暇

就琢磨著你，

研究得出結(jié)論

你有“三狠”，

你的“三狠”

確實(shí)厲害得很。

﹌

你的“三狠”就是：

一狠直腰走、

二狠直心走、

三狠直眼走！

老師您特立獨(dú)行，

不為五斗球米折腰！

老師您正直無邪，

辦雷厲風(fēng)行的公道事！

老師您火眼金睛，

清正廉明的教風(fēng)與作風(fēng)

很令人崇拜與強(qiáng)悍！

﹌

老師您上語文課

講古文很屌很絲很粉！

一則《曹劌論戰(zhàn)》，

給您樂得牙嘶齒切

教室里頭當(dāng)成了講武堂！

我們看您座好了馬步樁，

一邊用恰當(dāng)語言

來喧染古戰(zhàn)場(chǎng)氣氛，

另一邊迅猛出左手腕臂

像武打狀的左遮手！

您鷹眼般的盯住

左手比劃弧度角度

與力度樣子！

整個(gè)教室

無人敢出聲亂紀(jì)律！

您這樣有聲音

有臨場(chǎng)武打鏡頭的播映。

﹌

雖然您花了

不少口舌與力氣，

但是從您的教后

露出笑容來看您快樂了！

我們學(xué)生亦跟進(jìn)

追蹤您的翻譯與解析，

一篇幾百字的

難懂難理解的古文，

傾刻間

就突破了

那些文言虛詞的防線！

就立馬能夠

根據(jù)您所講故事的思路

靈活記憶那些知識(shí)點(diǎn)！

﹌

這就是師生

愉快的教學(xué)時(shí)刻！

二0一六減去

一九七六，

老師呀，您我所講的

這些故事，

都經(jīng)過風(fēng)干了四十年了！

您說我就如此記憶起

這些怪事來呢？

老師呀，當(dāng)時(shí)的我

是個(gè)一十四歲的少年??！

可是，而今我

已經(jīng)五十二歲了！

﹌

邱老師您鐵牙銅齒的口才，

您使用繪聲繪色講故事的教學(xué)法，

一九八五年三月一十四日起，

我因?yàn)楸簧仙n

搞得陰差陽錯(cuò)的

當(dāng)了一名人民教師！

當(dāng)然我的理想

睡覺半醒問我

長(zhǎng)大了干嘛？

我老實(shí)地告訴你

真的很想當(dāng)兵

而并非做一名教師！

天地正常運(yùn)行

可是人生卻無常呀！

﹌

世界上有很多事

真是奇了怪：

您當(dāng)教師

亦影響了我要當(dāng)教師；

我爸當(dāng)過教師

因薪低跳槽；

我后來因?yàn)槌?/p>

被奸賊貪官污吏炒魷魚。

﹌

你大女兒邱麗群

考上78級(jí)米高40班；

我爸的大兒子阮泊人

亦考上78級(jí)米高41班；

你女兒邱麗群

她教書和您一樣

都在我村旺薦學(xué)校；

我阮泊人出來教書時(shí)

最初是小學(xué)四年級(jí)班；

您還是在我當(dāng)時(shí)

讀書的初中部教初中；

你的女兒邱麗群

嫁給我村龍灣隊(duì)林軍武時(shí)

還請(qǐng)全體教師來喝喜酒；

我的大兒子阮一峰

86年出生滿月時(shí)

請(qǐng)酒請(qǐng)您

率教師隊(duì)伍

來吃喜酒！

﹌

師生情深

無所不談，

在你我共度的

寶貴時(shí)光里，

留下了彼此真誠(chéng)

與互為珍重的不朽情懷！

﹌

邱老師您給我中學(xué)生時(shí)代

講的那個(gè)故事，

我至死都不會(huì)忘記；

我曾在二十年教學(xué)實(shí)踐中，

把這故事內(nèi)容復(fù)制

粘貼到我與所有學(xué)生腦海中！

您還記得嗎？

故事內(nèi)容情節(jié)是這樣的：

一個(gè)腦后有“反骨”的徒弟

交錢給師父學(xué)武術(shù)，

除他之外其余的師兄師弟

都很厚道尊師勤學(xué)。

﹌

過了一段時(shí)間之后，

腦后有“反骨的徒弟”

跳出來鬧事要拆師父的臺(tái)，

口口聲聲地說要師父

退還他的學(xué)費(fèi)，

師兄師弟見狀都勸他，

不要跟師父過不去！

可是，“反骨徒弟”

硬軟不吃，

還出手打傷了

好多個(gè)師兄師弟，

揚(yáng)言非要師父退錢，

不然就要怎樣怎樣的

對(duì)師父不客氣了！

﹌

實(shí)在是逼迫得師父無法選擇，

忍無可忍了！

師父不得不用計(jì)謀

用圈套用狠招來收拾他了！

那位師父就對(duì)他說：

我用左手打開這把雨傘，

如果你能一劍削斷這雨傘桿的話，

我就退還你的學(xué)費(fèi)！

那位“反骨徒弟”不知是計(jì)，

立馬出劍往那位師父手持的雨傘削去！

當(dāng)那雨傘傘頂落地之眨眼工夫，

師父手握被劍削斷的

那半截鋒尖傘柄，

看準(zhǔn)他的咽喉

猛力插進(jìn)去!

結(jié)果那個(gè)“反骨徒弟”

就一命嗚呼了!

雖然故事純屬虛構(gòu)，

但是，其教訓(xùn)很深刻哦！

﹌

現(xiàn)今的浮躁世道，

那些貪官污吏“反骨民賊”，

必然會(huì)遭到人民的師父的狠招

攻擊而命喪黃泉！

這一點(diǎn)，老師您聽好

絕非我虛構(gòu)的！

﹌

【注：本文為原創(chuàng)作作品。

作者：阮泊人，

於廣東省，

東莞市，

泊人創(chuàng)作室.

2016.05.19/20：24

我衷心地

祝福邱老師

一切都好！

體健安康！

老幼平安！

合家幸福！】

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