時任國務(wù)院總理溫家寶，在十一屆人大涉及原重慶市市委書記薄熙來案件回答記者：“改革到了弓箭的階段，沒有政治體制改革，文革的歷史悲劇可能還會重演?！?/p>

“以史為鏡知興衰”，歷史是一面鏡子，不想開歷史的倒車，而常常不喜歡跟下一代人講文革的事情，下一代人不大知道文革的前因后果，這也是沒有盡到歷史的責(zé)任，溫家寶具有一種歷史的責(zé)任感，他的前瞻性是從歷史責(zé)任感聯(lián)系起來的，而且這種說法非常悲壯。那場文化大革命過去半個多世紀(jì)，關(guān)于那場十年浩劫，年輕人已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)和陌生，時常有人問及文化大革命，沒有親身經(jīng)歷那場革命的人，很難以用歷史辯證法評說那段歷史真相。極“左”和極“右”思潮，都會給中國社會帶來滅頂之災(zāi)。肯定一切，抑或否定一切，都是極端思潮。

毛澤東鑒于前蘇聯(lián)與中國外交關(guān)系破裂以后，針對前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨干部腐敗搞特權(quán)，官員腐敗變質(zhì)，改變了共產(chǎn)黨人的宗旨和信仰，是修正主義，為了防修反修，發(fā)動了一場史無前例的無產(chǎn)階級文化大革命。文化大革命首先是從反封建文化開始，在意識形態(tài)掀起一場全盤否定中國傳統(tǒng)文化，故稱文化大革命。繼而又錯誤估計黨內(nèi)有一條自上而下修正主義路線，從而造成地方政府癱瘓、工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課。

1966年8月5日，毛澤東發(fā)表《炮打司令部-我的一張大字報》成為文革的導(dǎo)火索。

文革中心爆發(fā)在產(chǎn)業(yè)工人集中的上海市，造反派主體是產(chǎn)業(yè)工人和大中院校學(xué)生。1967年1月5日，張春橋、姚文元從北京到上?；锿鹾槲牡?a target="_blank">策劃奪權(quán)。他們相繼奪了《文匯報》社、《解放日報》社的權(quán)，并策劃以王洪文為首的上海造反派組織召開“打倒市委大會”，篡奪了上海市的黨政大權(quán)，刮起了所謂“一月革命”的風(fēng)暴，建立了由他們控制的“上海市抓革命促生產(chǎn)火線指揮部”，發(fā)表《告上海人民書》和《緊急通告》，奪取了中共上海市委和市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。中共中央、國務(wù)院、中央軍委、中央文革小組聯(lián)名給上海各“造反團(tuán)體”發(fā)出賀電?！都t旗》雜志、《人民日報》相繼發(fā)表社論，肯定和支持上海的奪權(quán)。奪權(quán)之風(fēng)從此刮遍全國，更加劇了全國混亂的局面。

“一月風(fēng)暴”很快波及全國?！段业囊粡埓笞謭蟆烽_始，直到1976年毛澤東逝世，從而結(jié)束了十年極“左”思潮，史學(xué)家稱之為十年文化大革命。那是一個單純理想主義信念狂熱時代。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

有幸目睹那場混亂的時代，記憶中，父母是很清廉奉公普通干部，從不以權(quán)謀私，母親因為家庭出身不好，在擔(dān)任中心鎮(zhèn)鎮(zhèn)長時得罪了不少人，文化大革命爆發(fā)后，很快被當(dāng)做資產(chǎn)階級當(dāng)權(quán)派楸出來。有一次，母親被造反派戴高帽游行批斗，酷暑高溫季節(jié)跪在廣場水泥地上突然昏死過去，從此落下病根，后來又送到農(nóng)村改造，因為母親身體不好，還陪過母親到農(nóng)村去挖水庫，棲身在老鄉(xiāng)家，在灶中用大瓷缸蒸飯吃，那艱苦生活至今記憶猶新。文化大革命后，母親經(jīng)常莫名其妙發(fā)脾氣，以后就以養(yǎng)病為由很少上班，沒有到年齡就提前病退，在幼小心靈烙下深深傷痕。

建國初期黨員干部絕大數(shù)是清廉奉公，我看過父親筆記本扉頁寫到：狠斗私字一閃念。貪污腐化只是極少數(shù)干部。記得文化大革命期間，有一項主要的運動，就是發(fā)動群眾寫大字報檢舉貪污腐敗，當(dāng)時北京最有名西單民主墻，每天大字報鋪天蓋地。在那個時代，當(dāng)干部最多就是開后門買些稀有食品，過時過節(jié)收點禮品，用權(quán)力解決子女親友工作，鮮有干部搞權(quán)錢交易、權(quán)色交易、以及權(quán)權(quán)交易，當(dāng)時干部主要來源大中專畢業(yè)生和軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，很多農(nóng)村出生子女能到行政事業(yè)單位工作，就是因為社會政策相對比較公平透明，而這批干部現(xiàn)在大多數(shù)身居要職，也是當(dāng)今腐敗高發(fā)人群。

讀書時候經(jīng)常跟縣委年輕干部在一起打藍(lán)球，有一位縣委常委也喜歡打藍(lán)球，縣委干部背地里叫他“湯司令。”隱喻是開后門的“司令。”他分管工業(yè)和商業(yè)的常委，在商品貧乏年代，是個肥缺，可以買到緊俏商品，不少干部群眾寫大字報，后來被免職了。湯司令免職后也經(jīng)常打籃球，有一次打藍(lán)球閑聊時，他語出驚人：“群眾舉報開后門搞特權(quán)，等他們當(dāng)了權(quán)，他們同樣也會搞特權(quán)?！?/p>

文革結(jié)束后，這位“湯司令”官復(fù)原職到提撥到市里高就。少年時代懵懂理解這些話的意思，讀書累積豐富歷史知識后，才弄懂這些話真正的含義，那就是失去監(jiān)督的權(quán)力，就會產(chǎn)生腐敗。法制和民主不健全，腐敗就很難根除。時至今日，回顧文化大革命發(fā)生的動亂，也是老百姓痛恨官僚主義情緒大爆發(fā)，表現(xiàn)出單純理想主義渲染，幾乎所有省市縣黨政一把手遭到?jīng)_擊，還有文化教育領(lǐng)域知識分子被打成“臭老九”。文化大革命恣意擴(kuò)大了打擊面，形成林彪和江青四人幫極“左”路線兩大政治集團(tuán)，晚年的毛澤東也意識到自己錯誤，卻已經(jīng)很難控制“左”的思潮泛濫，國民經(jīng)濟(jì)蕭條，毛澤東開始重用鄧小平等老干部，致力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，補(bǔ)救極“左”思潮給國民經(jīng)濟(jì)帶來危害。

有一位教過我現(xiàn)代文學(xué)安文江老師，上海復(fù)旦大學(xué)中文系畢業(yè)，曾經(jīng)擔(dān)任上海大學(xué)生組織紅造司總司令（紅衛(wèi)兵造反簡稱），他和當(dāng)時工人造反隊總司令王洪文平起平座。安老師上課時候經(jīng)常講起上海文革造反軼事。安老師調(diào)到廣東佛山大學(xué)后，陸續(xù)寫了一些文革小說和報道文學(xué)發(fā)表在報刊，我也都找來拜讀。他曾經(jīng)講敘學(xué)生造反隊與工人造反隊為了爭權(quán)火并，當(dāng)時上海市委書記張春橋支持了王洪文，所以他就倒霉，張春嬌要是支持了他，王洪文位置就是他的。

安文江老師沒有取代王洪文，因禍得福，人生有失就有得，潛心做學(xué)問，倒成就為一名學(xué)者。安老師也為自己苦難遭遇憤憤不平，大學(xué)畢業(yè)后發(fā)配到山西煤礦挖煤，十年文革結(jié)束后又遭到清算，發(fā)配到江西萍鄉(xiāng)煤礦，后來憑著才華當(dāng)一名大學(xué)教授，遠(yuǎn)離政治斗爭中心。安老師為人正直富有正義感，當(dāng)初那些話一直記憶猶新深深嵌在腦海里。

“文革是單純理想主義者信念，作為一名大學(xué)生有什么錯，響應(yīng)毛主席號召起來造反，仿佛一天就可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義，結(jié)果被政治斗爭所利用，同樣是政治斗爭的犧牲品。”

人生有比高官厚祿更重要的財富，那就是精神財富，不管人生大起大落，人總要為這個社會創(chuàng)造一筆精神財富。安老師做到了，這種精神一直勉勵我，不管人生遭遇多少坎坷艱難，追求美好人生信念不能丟失。寫這篇文章到百度查找安文江老師照片，意外得知老師已經(jīng)仙逝，心中好一陣傷感。有些人經(jīng)常照面，心仿佛隔山隔水；有些人雖然失聯(lián)，心心相通，永遠(yuǎn)珍惜在記憶深處，那是一種人格的魅力。

毛澤東在“文革”中曾說過，他一生主要做了二件事：一件事是進(jìn)行了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，趕走日本帝國主義，打倒蔣介石反動統(tǒng)治，建立了新中國；另一件事就是“搞文化大革命”。這后一件事要比前一件事更為重要。毛澤東作為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，歷經(jīng)磨難、出生入死。然而，他卻把文化大革命當(dāng)作要比這樣一場“改變了世界政治格局”的偉大的“中國革命”。作為一個以共產(chǎn)主義理想為目標(biāo)革命家，把“搞文化大革命”的重要性擺到了至高的地位，不能不讓人深思。

中國歷來的古訓(xùn)“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難?！碑?dāng)今國際共產(chǎn)主義運動面臨的主要危險和現(xiàn)實危機(jī)。蘇聯(lián)解體，世界共產(chǎn)主義發(fā)源地政治格局發(fā)生巨大變化，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政黨地位。中國共產(chǎn)黨同樣具有憂患意識，腐敗不根除，就有可能亡黨亡國，這絕對不是危言聳聽。毛澤東當(dāng)初發(fā)動這場文化大革命初衷和動機(jī)是美好的，只是歷史局限性，沒有建立在法制與民主框架之中，最終導(dǎo)致失控。

評價那場文化大革命功過是非，必須跳出個人在“文革”中所受各種遭遇的“圈子”，不能從個人恩怨的角度出發(fā)來評價“文革”。 必須有一個共產(chǎn)黨人的立場，全面地、歷史地、辯證地認(rèn)真研究、分析產(chǎn)生“文革”的國際政治背景和國內(nèi)深刻原因，公正地、客觀地、理性地、實事求是的對“文革”進(jìn)行評價。只有在這樣“共識”的基礎(chǔ)上，才能排除干擾，撥開迷霧，還“文革”一個客觀的歷史真面目。

文化大革命以及發(fā)生在89春夏之交極“右”的“政治風(fēng)波”學(xué)潮，掀起一場反腐風(fēng)暴。前車之鑒，后事之師，歷史教訓(xùn)，振聾發(fā)聵，當(dāng)全盤否定文革“左”傾思潮之時，也要防止改革開放后“右”傾思潮泛濫，讓腐敗之風(fēng)泛濫成災(zāi)，封建官本位特權(quán)思想肆虐橫行，文化大革命悲劇就有可能重演。極“左”或者極“右”意識形態(tài)，都會給中華民族帶來深重災(zāi)難。

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