誰的天性，都是與生俱來。

然對兒童來說，天下父母心

都一樣，巴不得兒童快長大。

兒童最大的本事，就是模仿。

從語言，到動作，甚至想法。

模仿是一種天性，同時也是( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一種學(xué)習(xí)。模仿使之向獨立

靠近，也向創(chuàng)造轉(zhuǎn)移。因為

大人對兒童來說，意味著榜

樣或力量。一般的兒童作者，

也喜歡按大人的想法，去替

兒童料理，或預(yù)作理智安排。

誰曾料到，WG時代，兒童學(xué)

到的是仇恨和斗爭。GG時代，

兒童學(xué)到的盡是仇富或仇貧。

早熟仿佛天性的天敵，自私

卻突變原來的基因。愛心已

成陳列品。由此觀之，已故

富有愛心的兒童作家冰心老

人，她的作品仍處于二次啟

蒙的語境。理由很簡單，當(dāng)

下不少作者，沒把自己當(dāng)兒

童，反而用大人的世界觀和

價值取向，雄心勃勃，創(chuàng)作

不符兒童天性與年齡之作。

使同齡讀者頓覺啼笑皆非。

起碼的尊重，作者自己要像

一個兒童。如此一來，寫作

才能排除跨越式喧囂，從而

還兒童一個天性世界。好玩，

該不是天性的召喚。愛心，

也盡在玩的想象力中。像兒

童那樣，去想，去哭，去鬧，

去笑，你無疑就是合格的作

者，有愛心的作者。怎么啟

蒙與豐富兒童的天性呢——

讓兒童像兒童吧，非誠勿擾。

2016年5月16日于永安約

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