《關(guān)于“曉曉”抄襲事件,我深感不安與痛心疾首》【阮泊人.2016.05.15】
《關(guān)于“曉曉”抄襲事件,
我深感不安與痛心疾首》
【2016.05.15】
【阮泊人】
︴
我不識“曉曉”這位本網(wǎng)站的編輯,( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
更陌生于那位叫胡獻錦的被侵權(quán)作者。
這宗侵權(quán)者與維權(quán)者糾紛案,
都在《中國散文網(wǎng)》的后院起火了,
我們就得大家都來當(dāng)消防員,
堅決地徹底地把這濃煙滾滾、
火炎猛烈的火源滅掉!
不能讓其星星邪火越燒越大、
越燒越慘!
不能讓作者的生命與財產(chǎn)安全遭受損失!
不能等中央習(xí)主席下令了再去“救援”!
因為中央領(lǐng)導(dǎo)實在是日理萬機、
無暇顧及本網(wǎng)的站內(nèi)事情!
廣西陸川縣原縣長張九意,
初為父母官時曾吃苦耐勞、
勵精圖治,
想清官一任、造福一方!
﹌
他是個書法家,
出版過書法作品集,
政績很不錯!
陸川某中學(xué)奠基時,
他去題寫了校名!
其他多處地方,
都留下了張縣長的,
親筆題字書法!
這點他不差于,
原廣西省主席巨貪成克杰!
竟連我的一位教書文友,
都獲得張某人的墨筆題寫的書名!
這是“刻舟求劍”的,
文友的悲劇之因啊!
十年之內(nèi)見效應(yīng)了!
張某縣長被異地交流,
到廣西貴港市當(dāng)紀(jì)委書記了!
就在這個異地的貴港市,
他走麥城了!
他忍不住別人的好東西--
人民幣之誘惑!
他受賄了別人的十萬元人民幣!
因此,他嘗到了苦果子了!
一位七品官、朝廷的命官!
在人民幣的誘惑之下,
當(dāng)了人民幣的俘虜!
等待他去練習(xí)書法和題字的地方,
那就是高墻之內(nèi)、
陸川人民的視線之外了!
現(xiàn)今的本站編輯“曉曉”,
難道比一個縣太爺張九意還厲害嗎?
﹌
你要夠刺激的、夠爽的,
我建議你直接去銀行工作,
天天弄人民幣!
或者不怕死直接持槍去搶銀行,
這不更爽快!
何必在本家本網(wǎng),
干那些“掩耳盜鈴”的蠢事?
現(xiàn)今的你,
不小心碰撞了報警鈴當(dāng)了!
這一回,
你沒有耳朵去聽那么多的鈴聲了!
家丑本來是不外揚的!
然而,你連作賊的心都不虛了!
天下的百姓讀者,
毫無安全感的作者,
他們能給你面子嗎?
﹌
誰都知道捷徑好走,
誰都知道搶比呆快,
誰都知道剽比創(chuàng)快,
誰都知道錢比泥好,
誰都知道鬼比人精!
可是,你想過沒有?
萬一不行!
如何能夠全身而退、
保存性命?
以圖日后東山再起?
你就來個更隱的姓,
取個更蔽的名吧!
你就永遠地,
退出《中國散文網(wǎng)》這個江湖吧!
﹌
人都有自知之明,
也有知人之明,
你說呢?
你還年輕、
暫且退卻下去!
向編輯部,
做好交接工作就可以走了!
你還在這里干什么?
還等著要互聯(lián)網(wǎng),
與本家網(wǎng)清理你嗎?
良心發(fā)現(xiàn)了、
辭職而離開本網(wǎng),
還原回本網(wǎng)的原生態(tài)吧!
創(chuàng)文章跟做人都是一個理的!
現(xiàn)今的各種評論對你很不利!
或褒或貶的多如牛毛!
你能看得完,
聽得完嗎?
冰凍三尺,
非一日之寒!
既然是炎熱的五月天了,
你就去趁那凍成三尺厚的冰,
爽你的吧!
﹌
一個作者,
需要一個很好的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個上下同心同德的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個良好氛圍的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個美譽度很高的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個安全感很強大的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個容量較大、
設(shè)計與排版非常精美的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個沉著、
務(wù)實、敬業(yè)、公道的網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個原生態(tài)的、
沒有魚目混珠的純文學(xué)之網(wǎng)站!
一個作者,
需要一個“撼山易、
撼山東難”的《中國散文網(wǎng)》網(wǎng)站!
一個作者,
阮泊人的流浪經(jīng)驗與心理話,
告訴我自己也告訴本站全體同仁!
﹌
回憶1987年,
我在讀陸川師范民辦教師職三班時,
有兩位教師學(xué)員寧某與龔某同學(xué),
因為打得一手好籃球,
他倆常跟我一起玩!
一下課,
我們就跑去球場打籃球過癮!
我們?nèi)?、寧、龔三人團,
差點就成了,
桃源結(jié)義的劉、關(guān)、張三兄弟的關(guān)系了!
他們兩個,
跟我經(jīng)常說起這樣一句,
使我非常傷心,
也非常擔(dān)心的話來﹕
“我們來師范培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每科考試成績,
六十分就萬歲了,
六十一分就浪費了!”
寧某同學(xué)的親叔,
在家鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦當(dāng)坐一把手膠椅!
龔某同學(xué)的堂弟,
在縣廣播站當(dāng)記者、編輯、主播!
我阮某是有一些不稱職、
沒好膽的副官在縣城主事!
看一看,想一想誰又能被我當(dāng)槍使?
沒有,我也反對!
反對那些“狐假虎威”,
為非作歹的人!
我一向都是務(wù)實求真、勤學(xué)苦練、
不圖虛名而腳踏實地的人!
可是,
有一天在教室里進行語音知識考試時,
坐在我桌的前一桌的寧某,
趁主考兼監(jiān)考員,
四十多歲的女教師林某眼視別處時,
就迅速把試卷,
從桌下安全地遞給我,
叫我?guī)退愕啻鸢福?/p>
而此時,
坐在我桌的后面一桌的龔某同學(xué),
也頗為緊張把其試卷,
也安全地把其的試卷遞到我的試卷下!
我因為熟透那些語音知識考題,
不一會,就幫他們完成了!
我的試卷也寫好寫完交上去了!
他倆又在下課的第一時間段,
叫我去一起打籃球了!
他們痛快了!
然而后來,
我們那一批教師一年短訓(xùn)班出來后,
走上了講臺去面對學(xué)生了!
他們各自去宣傳,
那套“六十分萬歲了”的理論!
這是我一生中最大的從教遺憾!
我深深地為那些不學(xué)無術(shù),
憑借親人東風(fēng)的害國,
害家長和學(xué)生的教師,
而永遠的感到悲哀!
我也在本文創(chuàng)作的這個時刻,
深刻地反省一下,
1987年我做錯了的這件屌事!
﹌
廣西陸川,
1997年高考作弊大案暴發(fā)了!
出現(xiàn)了“500張雷同卷”!
這說明有500個考生作了弊!
因此,抄襲大案之毒害!
使得一些考生,
被取消錄取上大學(xué)的資格!
使得一些考生,
第二年還不準(zhǔn)參加高考!
使得一些已經(jīng)入讀了,
并且讀了一年大學(xué)的考生,
被查出后立馬予以退學(xué)!
使得一些考生,
為了上大學(xué)而要家里花錢,
走后門弄個學(xué)籍,
被查出后挨了罰批!
﹌
為了要1997年高考,
突破多少萬人考上大學(xué),
該縣人民政府和縣教委,
在玉陸路的陸川火車站門口的公路上,
聘請廣告公司瘋狂的,
把大大的紅色的高考彩標(biāo)設(shè)路柱架掛起來!
其氣勢比那些蒙面猛漢持槍去搶銀行還要恐怖!
我深深地?zé)o數(shù)次地思考著一個很簡單的問題﹕
上大學(xué)很重要、非得如此不擇手段嗎?
這樣花了巨大的代價而上了大學(xué),
大學(xué)畢業(yè)之后的他們又想方設(shè)法,
去惡性地循環(huán)復(fù)制抄襲作弊的可恥罪行!
這樣的科舉制度還能繼續(xù)演下去嗎?
當(dāng)時的人民日報記者龐革平,
在央視報紙媒體焦點訪談欄目中發(fā)稿,
全方位地實事求是地,
報道了1997年陸川高考作弊大案始末,
曝光新聞工作做得很好!
給龐記者點贊。
現(xiàn)今的我,
每次想到家鄉(xiāng)十九年前,
這個97年高考作弊大案要案,
我的心就好像刀割的奇痛難忍!
﹌
現(xiàn)今的本網(wǎng)編輯“曉曉”的,
不雅的抄襲行為!
我們必須要認真對待、絕不留情!
嚴(yán)肅查處!
決不能一笑了之!
我們要將此抄襲丑事,
當(dāng)作一面鏡子!
每一個人每天,
都要拿這面鏡子,
來照一照自己的尊容吧!
說得再多也沒有什么意思!
就說到這里打?。?/p>
感謝上蒼!
﹌
【作者﹕阮泊人.
聲明﹕本文原創(chuàng),敬希尊重!
謝絕剽竊與刪改!
東莞市.
泊人創(chuàng)作室.
2016.05.15/22﹕52】
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3838783/
《關(guān)于“曉曉”抄襲事件,我深感不安與痛心疾首》【阮泊人.2016.05.15】的評論 (共 14 條)
- 白草詩人 審核通過并說 好作,有血有肉,聲韻俱佳。頂一個。
揚鞭沙中石:回復(fù)@火淼:感謝火淼的心里話,我一生中最痛恨的就是那些想不勞而獲、搞些什么傍門左道、竊取他人勞動成果的人!我現(xiàn)今還不是本網(wǎng)站的編輯部的編輯,沒有每個人的作品都要拜讀的義務(wù)。每個作家都有每個作家的寫作特色,比如楊朔的筆法,不同艾青的;莫言的筆法,不同從維熙的;陳忠實的筆法,不同賈平凹的。你的散文風(fēng)格,也不會同我阮泊人的!中國素來都提倡百花齊放,百家爭鳴!一枝獨放,不是春;萬紫千紅,才是春!我很喜歡公正公平、競爭搏殺的局面。真金不怕紅爐火,作假之人能幾春?人心正,才能使文心剛正!人心歪,就不用說什么的發(fā)展了!“曉曉”是一種互聯(lián)網(wǎng)上的不正之風(fēng)了!這股要不得的抄襲文風(fēng),將會影響整個中華民族的文化之偉大復(fù)興!文學(xué)創(chuàng)作,是作者與作品都接著全世界人民的檢閱。所以說,看問題要得深入去看,挖出實質(zhì)性的東西。讓后來者,不再走那么多彎路!文風(fēng)好了,文人的心情也就好了!文風(fēng)差了,你我都沒有眼睛去看!你認同這個說法嗎?