兒童的發(fā)展，永遠是一個國家，一個社會該關注的焦點與教育的基礎，而當今兒童文化的消逝，兒童的文化的侵蝕已成為一種常態(tài)，對于社會各方面我們是否給予了這方面的重視，積極的營造了一個有助于兒童發(fā)展的社會環(huán)境以及教育環(huán)境，我想，我是我們該真正反思和思考的問題

美國的媒介研究大師，曾經對當今兒童有過這樣的預測，在當今一個媒體文化高速發(fā)展的年代，我們的兒童，正在離我們遠去，正在逐步的走向消亡，我們也許聽到這樣的話會有些危言聳聽，但事實上他說的不僅正在發(fā)生，而且我們正在參與其中，并樂此不疲。

童年存在的意義，不只是在于它作為生命的一個自然生長階段的意義，而更重要的是它作為一個人的生命完整存在的文化意義和精神意義。

童年概念的出現(xiàn)，媒介研究大師認為，由于書寫材料的匱乏，兒童與成人之間沒有太大的界限，這一切都導致了教育觀念的缺失，所以中世紀的文化里面是沒有童年一詞的出現(xiàn)，可以說那是一個沒有童年的時代，大約在16世紀左右，印刷術的發(fā)展，教育思想的傳播，希臘人首先預示著童年概念的出現(xiàn)，再加上強化自我意識導致童年意識開花結果，開始真正的被大眾所熟知。

童年概念的出現(xiàn)對于社會已經整個教育理論都有很大的意義，然而，概念的出現(xiàn)并沒有真正引發(fā)社會思考，并沒有因此童年得以保護和發(fā)展。

我只能說，童年的消逝趕上了一個對于童年來說極壞的時代——媒體文化時代。媒介文化時代的出現(xiàn)，大大的加強了思想文化的迅速傳播，同時也出現(xiàn)了一個怪異的現(xiàn)象。無論什么文化，都以圖像，影視等形象的出現(xiàn)，使人沒有思考的余地，不需要任何行為的思考即可獲取較大的信息量，也因此將成人與童年的概念顯得模糊不清，其電視文化的出現(xiàn)，也導致兒童該有的隱私、秘密，以及不健康文化，被兒童接受，這個過程是一個被動的，而非主動過程，所以，在兒童文化的消逝方面，電視文化極大的侵蝕了兒童文化，也導致對兒童概念的迷糊，也為其兒童文化的消逝做了鋪墊。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

電子產品的發(fā)展，也是導致兒童文化消逝原因之一，當電子產品瘋狂的進入到我們的整個生產生活當中，我們作為消費者只有被動的接受，而作為兒童的家長們，將所有的本該自己應盡的責任和義務，找到了一個該有的替代品——電子產品。

兒童在接受電子產品帶來的趣味性的同時，也在接受其烈性文化，暴力文化，成人文化，道德無能，性秘密等這樣的文化理念，會由此侵入兒童的內心，致使兒童過早的成熟化，幼稚的心靈因此受到劇烈的文化震蕩，兒童文化已經專屬于兒童的天真將盡早在兒童身上失去，由此出現(xiàn)所謂的“偽成人”，加速兒童社會化的過程。

我們的文化甚至忘記了兒童的存在，社會娛樂文化的大肆發(fā)展，無論我們在任何節(jié)目里面，尤其是真人秀節(jié)目，大量的兒童稚氣未脫的面孔出現(xiàn)在我們面前，我們不僅沒有認為此事的壞處，而且還有助長其氛圍的舉措，電視節(jié)目的制作人為了保證節(jié)目的收視率，吸引度和關注度，極端的去包裝兒童，把兒童打造成電視臺賺取利益的工具，使得兒童像小丑一樣在臺上成為公眾的娛樂對象。

家庭教育的扭曲以及缺失有同樣也是造成兒童消逝的一大原因，兒童在出生的那一刻起，就被家長加以規(guī)劃自己的兒童生活，貼上各種標簽，甚至盡力的打造成為神童，家長樂此不疲，兒童卻疲憊不堪，當他們的童年被家長無情的剝奪的時候，他們沒有反抗的能力，他們所能做的就是遵從他們給自己安排的道路，提前告別童年生活，兒童的價值觀世界觀，人生觀也隨之開始改變，這個時候，兒童的世界早已不復存在

當今處在一個高速發(fā)展的階段，對待兒童文化的消逝和兒童的發(fā)展更要謹慎，把兒童培養(yǎng)一個健全的孩子，才是我們應該做的，絕不是一味去尋求家長心目中的成功，作為社會媒體要注重于保護兒童的隱私，還兒童一份蔚藍的天空。

不管是社會還是家庭，發(fā)展與消逝總是在矛盾當中存在的，我們要一切的行為以尊重兒童為準則，順應兒童的天性發(fā)展，兒童不是我們的娛樂工具，而是我們該保護起來的花朵，還兒童一份天真，我們共同行動。

最后，我想有一句話作總結在合適不過了，不要把我們的未來強加給孩子，否則孩子將沒有未來。

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