星垂平野天下明，一彎月照枝頭亮。月光傾灑下來給原本金燦燦的長(zhǎng)命鎖鑲上了銀邊。一根紅線牽著一“福”字嵌在鎖上。鎖邊緣圓滑的很，可見主人時(shí)常把玩。

用手輕輕撥動(dòng)一下，鎖立刻繞起圈來，銀色的光輝映在上面。望著那圈光暈，我忽然想起了初次戴上這把鎖時(shí)的情形。

那是在念小學(xué)時(shí)，一位語文老師的“賞賜”。剛開始同學(xué)們都很喜歡她，可我這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)她卻是有些敬畏的。我認(rèn)為她不茍言笑，是個(gè)嚴(yán)厲的老師，因此本能的逃離她的“統(tǒng)治”。

記得當(dāng)時(shí)我有一個(gè)特殊的愛好。我總是會(huì)把老師布置的命題練筆寫成自己的童話故事。開始老師對(duì)此很疑惑，把我叫去詢問。我回答她因?yàn)橥捁适潞苊?，所以喜歡寫。她沒說什么讓我離開了。那以后她開始忽略這件事，我便心安理得的沉浸在童話世界。

直到一天，她留了一篇描寫“春”的練筆，我寫的卻是一只小豬和小熊在春日里玩耍的故事。她叫我去辦公室找她，我猜想她可能要罰我。當(dāng)我忐忑不安的推開門時(shí)，視線恰好和她撞在了一起。我慌忙別看眼，她笑了一下示意我過去。我走到她的身旁順著她的眼光看向窗外，外面春意正盛。桃花開了，粉紅色的花瓣在青翠欲滴的綠葉映襯下顯得更鮮艷嬌美。我正看的出神，她忽然開口道：“春天美嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“美?！彼謫枺骸疤一绬幔俊蔽乙琅f點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果她出其不意的說了一句：“童話里有嗎？”我一時(shí)語塞，她笑了笑：“這樣你還認(rèn)為只有童話是美好的嗎？”我低頭不語。

她轉(zhuǎn)身去柜里拿了一個(gè)盒子，只見里面是一把精致的鎖。她一面給我?guī)湘i一面向我說道：“不是所有的美都在童話里，我們可以選擇喜愛的童話，卻不能選擇生活。童話里一切皆美，生活卻需要思量。但這并不意味著生活中沒有美，只不過生活的美經(jīng)歷過后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。這把鎖送給你，但愿有它在你能記住我說的話，希望你不要辜負(fù)我的期望?！蔽疑焓置嗣前焰i，又望了她一眼，看到她的眼角閃爍著光芒。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

后來我仔細(xì)觀察了那把鎖的顏色和紋路——金色固然漂亮，但沒有紅色則過于單調(diào)；花紋亦是很美，但缺少“?！弊謩t不協(xié)調(diào)。原來世上的美有很多種，可如果眼光只放在一處，就像只有金色或只有花紋的鎖一樣，不可能會(huì)完美。

我想我明白了老師的良苦用心：不僅僅局限于一個(gè)領(lǐng)域，而是多有涉獵，才能發(fā)現(xiàn)更多的美。目光落到那個(gè)“明心鎖”上，心里明亮如光，仿佛又看到了老師溫柔如水的眼眸和那眼角的光芒。謝謝您，老師！謝謝您的“明心鎖”。

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