自從那次提醒她如何處理調(diào)皮搗蛋學(xué)生這件事后，李文龍老師就發(fā)現(xiàn)鄒美芳老師是一個(gè)好接近的人，還對他懷有感激和求教之意，他感到有點(diǎn)頎喜若狂。

于是，他就盡量變著法子接近迎合她。

在學(xué)校對所有代課老師進(jìn)行考察評(píng)議時(shí)，李老師總是以一個(gè)科班出身的權(quán)威老師的身份對鄒老師的教學(xué)方法和特點(diǎn)予以褒獎(jiǎng)，鄒老師知道這個(gè)情況后對李老師感激不盡。

他知道鄒老師在搞英文大專自學(xué)考試，就主動(dòng)把自己讀中專時(shí)用的英語書籍借給她用，還幫助她及時(shí)解答一些疑難問題。要是在教師辦公室，遇到老師進(jìn)來了，他就會(huì)暗示她把書本收起來，以防有人走穴舉報(bào)。

學(xué)校里為了改善生活，開辟了一塊菜土，就動(dòng)員老師們有空去種菜。鄒老師因?yàn)槭露?，?jīng)常去不了，李老師就會(huì)主動(dòng)同她把總務(wù)室安排的事情做好。

鄒老師外去買東買西回來，要是被李老師看見了，李老師就會(huì)搶著去接送。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

夏天炎熱的時(shí)候，李老師總是喜歡手里拿著小蒲扇竄到鄒老師的辦公室找去聊天，談?wù)搶W(xué)校里的一些人和事。要是鄒老師在，他還會(huì)挪到她身邊與她交談，趁機(jī)給她扇扇涼風(fēng)。

冬天寒冷的時(shí)候，各教師辦公室都生起了烤火爐。李老師來到鄒老師辦公室，總是會(huì)來幫助鄒老師給烤火爐添煤出渣。要是燒了熱水，他還會(huì)主動(dòng)給鄒老師沏茶。

……

這一點(diǎn)一點(diǎn)的生活小事，鄒美芳看在眼里，記在心上。

對于李文龍老師的追求，鄒美芳老師看得很明白。

她是一個(gè)有著包容心和冷靜思考頭腦的人，他不敢拒絕，也不想拒絕一個(gè)男同事對她的追求。她覺得這是一種人之常情。

李文龍老師是她的同事，又是學(xué)校有前途的科班出身的國家老師，自己只是一個(gè)寄人籬下的代課老師。不管他居心如何，也是以一種“禮賢下士”的姿態(tài)在善待自己呢！她從來就覺得別人對她好是一種難得的恩典。

她已經(jīng)二十多歲了，正值談婚論嫁的年齡，有男人追求也是一種自然的幸事。至于選擇誰來做自己的將來的郎君，她還是會(huì)慎重考慮的。

就是抱著這樣的想法，鄒美芳與李文龍老師保持著若即若離的交往關(guān)系達(dá)一年的時(shí)間。

近一年來，鄒老師過得確實(shí)太寂寞了。高中畢業(yè)以后，她一直很少出遠(yuǎn)門，她生怕遇到原來的老師和同學(xué)，這樣他們自然就會(huì)講起這樣那樣的事，也會(huì)觸動(dòng)她敏感的神經(jīng)，所以她寧愿呆在家里和學(xué)校，把自己封閉起來。

慢慢地，鄒美芳似乎開始習(xí)慣了李文龍老師這么善待她，這樣多少也會(huì)給她枯燥而空虛的內(nèi)心一定慰藉。

從理智的角度上考慮，她只想在穩(wěn)住他的同時(shí)，再周密地考慮個(gè)人情感問題。

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